História do Pensamento Político e Econômico

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1.
	Durante o século XIV a Europa assiste à crise do sistema feudal e ao surgimento e desenvolvimento da expansão marítima europeia, que levou ao estabelecimento de um período de transição na economia e na política. Esse veio a ser conhecido como mercantilismo e teve como principais características o fortalecimento do Estado-Nação e a busca pelo acúmulo de metais preciosos nesses. Quanto aos traços fundamentais para a compreensão do mercantilismo, analise as afirmativas a seguir:
I- É mínima a participação do Estado na economia.
II- Tinha como meta uma balança comercial favorável.
III- Preconizava o livre comércio e abertura dos portos.
IV- Calcava-se fortemente na relação metrópole/colônia.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As afirmativas I e IV estão corretas.
	 b)
	As afirmativas I e III estão corretas.
	 c)
	As afirmativas II e IV estão corretas.
	 d)
	As afirmativas II e III estão corretas.
	2.
	A chamada "era das revoluções" foi um período importante da modernidade. Durante os séculos XVII e XVIII, ocorreram várias revoluções em vários campos sociais, desde a política até a economia. Sobre as influências ideológicas nos processos revolucionários, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As revoluções Inglesa (século XVII), Francesa (século XVIII) e Industrial (final do século XIX) tiveram forte influência das ideias comunistas.
	 b)
	As revoluções Inglesa (século XVII), Francesa (século XV) e Industrial (final do século XVIII) tiveram forte influência das ideias mercantilistas.
	 c)
	As revoluções Inglesa (século XVII), Francesa (século XVIII) e Industrial (final do século XVIII) tiveram forte influência das ideias liberais.
	 d)
	As revoluções Inglesa, Francesa e Americana tiveram forte influência do pensamento anarquista.
	3.
	A política é uma das dimensões mais importantes de nossa sociedade. Entretanto, a política não é algo natural, ela faz parte de uma construção histórica e cultural. Sobre as origens e princípios do termo política, analise as sentenças a seguir:
I- A origem do termo "política" é indissolúvel de seu contexto histórico, a pólis grega.
II- Os pensadores gregos empregavam o termo para designar as formas de gestão das decisões que diziam respeito à organização da vida da pólis: a guerra, por exemplo.
III- Originalmente, não apresentavam vínculos com os cuidados e decisões sobre problemas e interesses da cidade.
IV- A política era profundamente relacionada com a economia. A economia era controlada pelo Estado.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I e II estão corretas.
	 b)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 c)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 d)
	As sentenças II, III e IV estão corretas.
	4.
	O termo economia tem origem na Grécia antiga. Ao longo do tempo, ganhou diferentes configurações e significados. Na atualidade, a economia é compreendida como uma ciência social que investiga problemáticas relacionadas à produção, à distribuição e ao consumo de bens e serviços. Essa ciência tem como principal função explicar as estruturas dos sistemas econômicos das nações e suas relações com a vida das pessoas, além de procurar solucionar problemas existentes como o que produzir, quando produzir, em que quantidade e para quem produzir. Na Antiguidade, o termo "econômico" foi encontrado nos escritos de ateniense Xenofonte e se fundamenta nos diálogos entre o filósofo e Sócrates. Contudo, para Xenofonte, a palavra "econômico" tinha um sentido muito diferente do descrito no enunciado desta questão. Sobre o significado de economia para o historiador e filósofo Xenofonte, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para falsas: 
(    ) Para o filósofo Xenofonte, o termo economia estava intimamente relacionado à produção e ao consumo de bens manufaturados, aos serviços necessários à sobrevivência dos atenienses e à qualidade de vida. 
(    ) O conceito de economia pensado por Xenofonte tinha como propósito compreender o funcionamento da estrutura política e econômica da Pólis e apontar soluções para a produção de bens e alocação eficiente de recursos escassos na Grécia. 
(    ) Para Xenofonte o termo econômico era um tratado prático de bem gerenciar e administrar uma casa. 
(    ) O conceito econômico de Xenofonte não se relaciona ao termo pólis, ou seja, ao espaço público, da política ou ainda da comunidade de cidadãos. Mas, ao termo oikos, que é o espaço familiar, dos membros da família. Portanto, se relaciona com âmbito privado, particular. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: http://www.oeconomista.com.br. Acesso em: 30 jan.2019.
	 a)
	F - V - V - F.
	 b)
	V - F - V - F.
	 c)
	F - F - V - V.
	 d)
	V - V - F - F.
	5.
	A "polis" grega ou cidades-estado eram espaços onde as pessoas debatiam os problemas de ordem social e política e designavam regras de organização da vida em comum. Entretanto, segundo estudiosos, nem sempre foi assim, isto porque por muito tempo a cidade de Atenas viveu um regime político aristocrático. Com o passar dos anos, as classes populares chamadas de "demos" começaram a ocupar o espaço das cidades e a lutar por direitos políticos. Sobre os segmentos sociais que eram considerados cidadãos atenienses, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	No século V a.C., Atenas tinha cerca de 42 mil cidadãos, filhos homens, de pais e mães atenienses maiores de 18 anos. Portanto, ficavam fora as mulheres, aproximadamente 28 mil estrangeiros e cerca de 110 mil escravos.
	 b)
	Em meados do século V, quando o sistema de democracia se sobrepôs ao regime político aristocrático, toda a população ateniense, dentre os quais homens, mulheres e estrangeiros, maiores de 18 anos, foram considerados cidadãos e gozavam de liberdade individual e direitos iguais.
	 c)
	Os cidadãos atenienses, chamadas de "demos", eram exclusivamente os comerciantes gregos que enriqueceram através do comércio mediterrâneo, filhos homens, de pais e mães atenienses maiores de 18 anos.
	 d)
	A partir do século VIII a.C., os cidadãos atenienses eram definidos pela linhagem de sangue, pois nascia-se nobre (melhor) e eram filhos homens, de pais e mães atenienses maiores de 18 anos.
	6.
	Se o termo política tem origem na Grécia antiga, foi a partir da reforma de Sólon que a democracia grega foi ganhando os contornos e as características pelas quais a conhecemos. Precisamos ter em vista, entretanto, que a reforma de Sólon foi a culminância de um processo histórico que se deu na região, a partir de uma dinâmica colocada pelas forças sociais que compunham a sociedade grega. Com relação ao caminho percorrido para a consolidação da democracia, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Foram os aristocratas que idealizaram e conduziram o processo da democracia.
	 b)
	Inicialmente os processos decisórios passavam por uma nobreza de sangue.
	 c)
	Ao se negarem a defender a pólis, os cidadãos passam a reivindicar direitos.
	 d)
	Os eupátridas consultavam toda população ao se reunirem no areópago.
	7.
	O termo "economia" tem origem na Grécia antiga e aparece pela primeira vez em um texto de Xenofonte, contemporâneo de Sócrates e Platão. Na origem, entretanto, o termo tem um sentido específico, que difere em amplitude do que hoje entendemos como economia. Num certo sentido na origem, o termo economia opunha-se ao que entendemos como política. Quanto à concepção de economia em Xenofonte, analise as afirmativas a seguir:
I- Para Xenofonte, tratava-se de bem administrar a pólis.
II- Economia dizia respeito à manutenção do patrimônio.
III- Nessa época, só os homens participavam da economia.
IV- Naquele tempo, patrimônio era distinto de propriedade.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Somente a afirmativa II está correta.
	 b)
	As afirmativas III e IV estão corretas.
	 c)
	As afirmativas I e II estão corretas.
	 d)
	Somente a afirmativa III está correta.
	8.
	Na antiguidade clássica, o pensamento dos grupos dominantes procurava naturalizar o modo de produção vigente e torná-lo aceitável por aqueles submetidosà opressão. Desta maneira, os grandes filósofos, como Platão e Aristóteles, justificavam a escravidão. Para esses pensadores, alguns seres humanos seriam naturalmente inferiores e destinados a serem escravos. Com relação ao modo de produção escravista na antiguidade grega e romana, analise as afirmativas a seguir:
I- O escravo era somente um dos instrumentos de produção.
II- O escravo era exclusivamente uma propriedade privada.
III- A produção era realizada igualmente pelos homens livres.
IV- Convencidos pelos filósofos, os escravos não se rebelavam.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As afirmativas II e III estão certas.
	 b)
	As afirmativas III e IV estão certas.
	 c)
	Somente a afirmativa I está certa.
	 d)
	Somente a afirmativa IV está certa.
	9.
	Na contemporaneidade, diante da atual conjuntura, os alunos podem levantar a seguinte problemática: o que justifica a existência da política e dos políticos? O historiador ou professor pesquisador precisa ter em mente que, para responder às questões que tratam do tema política, precisa remontar às origens do pensamento político e do vocabulário construído segundo conceitos gregos. Isto porque parece definido para a sociedade atual o papel do homem público: ser um bom político, principalmente um bom gestor, tanto no Poder Legislativo como no Executivo. Entretanto, sabemos que a política não pode ser pensada apenas na perspectiva da racionalidade econômica; assim, o pensamento aristotélico é uma importante fonte para a reflexão acerca do pensamento político e da ciência política ocidental. Sobre este pensador e as suas principais ideias, analise as sentenças a seguir:
I- Aristóteles, mesmo apontando para diferentes formas de governo, era defensor da seguinte ideia: existem homens capazes de governar. E ele excluía dessa capacidade os artesãos e os comerciantes.
II- A forma de governar tornou-se uma questão de debate entre os cidadãos gregos que se distinguia, segundo Aristóteles, em três regimes de governo: monarquia, aristocracia e democracia. Era o número de pessoas que exerciam o poder que diferenciavam um do outro.
III- Aristóteles defendeu três regimes de governo: a monarquia, a aristocracia ou a democracia e, segundo o pensador, era o espírito do povo que poderia dizer, no caso concreto, a melhor forma de Estado. Para além disso, em sua opinião, todos os homens, independentemente da sua condição social ou profissional, eram capazes de governar. 
IV- Como pensador, Aristóteles defendeu que a educação é o caminho para a formação da juventude, na qual estaríamos preparando o bom cidadão e o bom governante.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I, II e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças I e III estão corretas.
	10.
	No entendimento de Hannah Harendt (2002, p. 92), os atenienses tinham orgulho de conduzir os seus assuntos políticos através da fala, sem violência "[...] distinguindo-se nisso dos bárbaros; eles acreditavam que a arte mais alta e verdadeiramente política era a retórica, a arte da persuasão", sendo o discurso de Sócrates "Apologia" um exemplo disso. Os filósofos Platão e Aristóteles foram precursores do pensamento político e também utilizavam a fala para defender as suas ideias e, por vezes, levantar polêmicas referentes a temas políticos, ou ainda tecer críticas aos poderosos da política grega. Com relação à história do pensamento político, quanto às principais ideias do filósofo Platão, analise as sentenças a seguir:
I- Platão foi pensador de uma época conturbada e presenciou as primeiras discussões sobre democracia, queda das aristocracias e tiranias após guerras.
II- O filósofo Platão defendeu para a Grécia um modelo tecnocrata, que consistia na aplicação das ciências no ciclo de todas as cadeias produtivas. Portanto, defendia um governo amparado em métodos científicos para a resolução dos problemas humanos e das polis.
III- Na sua trajetória, Platão defendeu que as decisões políticas deveriam ser de responsabilidade de pessoas preparadas para o cargo. Não era, portanto, qualquer pessoa que poderia assumir o compromisso de decidir os destinos das cidades-estado.  
IV- Platão argumentava também que uma sociedade deveria possuir apenas três grupos: os filósofos, os guerreiros e os artesãos. Os dois últimos seriam responsáveis pela agricultura, comércio e defesa do território das cidades-estado. 
V- Na concepção de Platão, para administrar uma cidade ideal, deveriam escolher dentre os filósofos aqueles que poderiam ser representantes, com alto grau de formação. O restante da população deveria se ocupar de problemas concretos do cotidiano da cidade. 
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: HARENDT, Hannah. A dignidade da política. 3 edição. Rio de Janeiro: Relume Dumará, 2002. Disponível em: <http://fabiopassos.com.br/dowloads/0277262621422>. Acesso em: 15 mar. 2017.
	 a)
	As sentenças I, II e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças II, IV e V estão corretas.
	 c)
	As sentenças I, III, IV e V estão corretas.
	 d)
	As sentenças II, III e V estão corretas.
1.
 
Durante o século XIV a Europa assiste à crise do sistema feudal e ao surgimento e desenvolvimento da expansão 
marítima europeia, que levou ao estabelecimento de um período de trans
ição na economia e na política. Esse veio a 
ser conhecido como mercantilismo e teve como principais características o fortalecimento do Estado
-
Nação e a 
busca pelo acúmulo de metais preciosos nesses. Quanto aos traços fundamentais para a compreensão do 
mer
cantilismo, analise as afirmativas a seguir:
 
 
I
-
 
É mínima a participação do Estado na economia.
 
II
-
 
Tinha como meta uma balança comercial favorável.
 
III
-
 
Preconizava o livre comércio e abertura dos portos.
 
IV
-
 
Calcava
-
se fortemente na relação metrópole/col
ônia.
 
 
Assinale a alternativa CORRETA:
 
 
a)
 
As afirmativas I e IV estão corretas.
 
 
b)
 
As afirmativas I e III estão corretas.
 
 
c)
 
As afirmativas I
I e IV estão corretas.
 
 
d)
 
As afirmativas II e III estão corretas.
 
 
2.
 
A chamada "era das revoluções" foi um período importante da modernidad
e. Durante os séculos XVII e XVIII, 
ocorreram várias revoluções em vários campos sociais, desde a política até a economia. Sobre as influências 
ideológicas nos processos revolucionários, assinale a alternativa CORRETA:
 
 
a)
 
As revoluções Inglesa (século XVII), Francesa (século XVIII) e Industrial (fina
l do século XIX) tiveram forte 
influência das ideias comunistas.
 
 
b)
 
As revoluções Inglesa (século XVII), Francesa (século XV) e Industrial (final do século XVIII) tiveram forte 
influência das ideias mercantilistas.
 
 
c)
 
As revoluções Inglesa (século XVII), Francesa (século XVIII) e Industrial (final do século XVIII
) tiveram forte 
influência das ideias liberais.
 
 
d)
 
As revoluções Inglesa, Franc
esa e Americana tiveram forte influência do pensamento anarquista.
 
1. Durante o século XIV a Europa assiste à crise do sistema feudal e ao surgimento e desenvolvimento da expansão 
marítima europeia, que levou ao estabelecimento de um período de transição na economia e na política. Esse veio a 
ser conhecido como mercantilismo e teve como principais características o fortalecimento do Estado-Nação e a 
busca pelo acúmulo de metais preciosos nesses. Quanto aos traços fundamentais para a compreensão do 
mercantilismo, analise as afirmativas a seguir: 
 
I- É mínima a participação do Estado na economia. 
II- Tinha como meta uma balança comercial favorável. 
III- Preconizava o livre comércio e abertura dos portos. 
IV- Calcava-se fortemente na relação metrópole/colônia. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As afirmativas I e IV estão corretas. 
 b) As afirmativas I e III estão corretas. 
 c) As afirmativas II e IV estão corretas. 
 d) As afirmativas II e III estão corretas. 
 
2. A chamada "era das revoluções"foi um período importante da modernidade. Durante os séculos XVII e XVIII, 
ocorreram várias revoluções em vários campos sociais, desde a política até a economia. Sobre as influências 
ideológicas nos processos revolucionários, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As revoluções Inglesa (século XVII), Francesa (século XVIII) e Industrial (final do século XIX) tiveram forte 
influência das ideias comunistas. 
 b) As revoluções Inglesa (século XVII), Francesa (século XV) e Industrial (final do século XVIII) tiveram forte 
influência das ideias mercantilistas. 
 c) As revoluções Inglesa (século XVII), Francesa (século XVIII) e Industrial (final do século XVIII) tiveram forte 
influência das ideias liberais. 
 d) As revoluções Inglesa, Francesa e Americana tiveram forte influência do pensamento anarquista.