Avaliação Institucional e Educação Básica

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Disciplina: CEL0379 - AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL 
	201703436652
	
	 
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	Na Educação Básica brasileira os resultados das avaliações institucionais estão aquém do que desejaríamos, pois índices desconfortáveis são encontrados principalmente no desempenho de leitura e escrita, nos diferentes níveis de escolaridade. Mesmo apontando esses resultados, a Avaliação Institucional é muito importante por que I. Permite comparar as instituições, definindo quais são as boas e as ruins. II. Favorece a reflexão sobre a realidade institucional, apontando soluções. III. Mostra ao mercado onde estão os docentes mais preparados e competentes IV. Mobiliza a escola na busca de melhores resultados e superação. Entre as opções apresentadas, as corretas são
		
	
	II e III
	
	I e III
	
	I e IV
	
	III e IV
	 
	II e IV
	Respondido em 16/05/2020 14:58:17
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	A avaliação institucional é aquela que:
		
	 
	Trata da aprendizagem dos estudantes face aos conteúdos disciplinares.
	
	Classifica os resultados escolares.
	
	Analisa o desempenho dos professores e funcionários da escola.
	
	Monitora a execução das despesas financeiras escolares.
	 
	Toma a instituição escolar como objeto de avaliação na sua globalidade
	Respondido em 16/05/2020 14:58:44
	
Explicação:
A avaliação institucional utiliza a instituição escolar como objeto de avaliação na sua globalidade.
	
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Francisco e Júlia são alunos de pedagogia e estão preparando um resumo para apresentar aos colegas durante um seminário sobre o ENEM. Analise as afirmativas verifique as que expressam as orientações do MEC sobre o ENEM
 I-É condição para participar do Programa Universidade para Todos
II-As provas são organizadas pelas escolas de ensino médio
 III-Pode representar um dos critérios de acesso ao ensino superior
 IV-As provas aplicadas incluem questões sobre temas atuais São corretas as seguintes afirmativas:
		
	
	I e II apenas.
	 
	I, III e IV apenas
	
	I e III apenas
	
	II, III e IV apenas
	
	II e IV apenas
	Respondido em 16/05/2020 15:00:47
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	O Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) foi criado em 2007 e reúne, em um só indicador, os resultados de dois conceitos igualmente importantes para a qualidade da educação. O Ideb também é importante por ser condutor de política pública em prol da qualidade da educação. É a ferramenta para acompanhamento das metas de qualidade do Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE) para a educação básica, que tem estabelecido, como meta, que em 2022 o Ideb do Brasil seja 6,0 ¿ média que corresponde a um sistema educacional de qualidade comparável a dos países desenvolvidos.  Quais os dois componentes considerados no cálculo do IDEB?
		
	 
	Proficiência (médias de desempenho nas avaliações) e fluxo escolar
	
	Fluxo escolar e evasão escolar.
	
	Prova Brasil e evasão escolar.
	
	Censo escolar e Fluxo escolar.
	
	Proficiência (médias de desempenho nas avaliações) e evasão escolar
	Respondido em 16/05/2020 15:02:25
	
Explicação:
No cálculo do Ideb é considerado o desempenho dos alunos nas provas e fluxo escolar que contempla os indices de retenção e evasão escolar.
	
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	"O Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) foi criado pelo Inep em 2007. O Ideb é importante por ser condutor de política pública em prol da qualidade da educação. (...)   que, em 2021, o IDEB do Brasil seja 6,0 - média que corresponde a um sistema educacional de qualidade comparável à dos países desenvolvidos". Fonte: http://portal.inep.gov.br
Observe o quadro sobre a evolução do Ideb numa escola fictícia:
	Escola Municipal A
	2007
	2009
	2011
	
	3,9
	4,3
	4,1
A queda do Ideb em 2011 pode ser explicada pelos fatores a seguir, à exceção de um. Assinale‐o.
		
	 
	Redução das proficiências em matemática e língua portuguesa e redução do fluxo (taxa de rendimento escolar).
	
	Redução das proficiências em matemática e língua portuguesa e manutenção do fluxo (taxa de rendimento escolar).
	
	Manutenção da proficiência em matemática, redução da proficiência em língua portuguesa e redução do fluxo (taxa de rendimento escolar).
	
	Manutenção das proficiências em matemática e língua portuguesa e redução do fluxo (taxa de rendimento escolar).
	 
	Aumento das proficiências em matemática e língua portuguesa e aumento do fluxo (taxa de rendimento escolar).
	Respondido em 16/05/2020 15:03:39
	
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Durante uma reunião de pais de uma escola de ensino fundamental, um dos responsáveis disse: - Professora, ontem eu assisti no telejornal que o governo tem como meta melhorar o IDEB de nossa educação. Poderia me explicar o que significa IDEB? A opção que apresenta a resposta correta é:
		
	
	São indicadores obtidos especificamente pelo censo escolar de interesse dos governantes.
	
	Indica os resultados dos alunos do ensino superior nas provas realizadas pelo o exame nacional de educação.
	 
	Refere-se a um estudo feito pelo MEC para saber o índice de desenvolvimento da educação básica de nosso país.
	
	Compara a posição da educação superior de nosso país no panorama internacional.
	
	Trata-se apenas uma sigla e o senhor não deve ser preocupar, pois nossa escola está bem.
	Respondido em 16/05/2020 15:04:00
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	As escolas privadas de ensino médio estão sendo criticadas porque após receberem os resultados obtidos por seus alunos e conhecerem o seu IDEB adotam as seguintes medidas:
		
	 
	avaliam os seus currículos e prática pedagógica adequando-os aos exames nacionais;
	
	reavaliam as sua práticas pedagógicas e pagam cursos para seus professores;
	
	compram livros e atualizam seus computadores e equipamentos para modernizar a escola;
	
	comunicam a todos os resultados mas não alteram a sua proposta pedagógica.
	
	reformam os prédios, pintam a escola, fazem propaganda nos jornais;
	Respondido em 16/05/2020 15:05:15
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	O Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) é um exame anual, criado para medir o nível de conhecimento de todos os alunos, de redes públicas e privadas de ensino, do Ensino Médio. Atualmente é a principal porta de entrada do ensino superior no Brasil, com acesso a instituições de educação públicas e privadas, pois grande parte das instituições do país, substituiu o tradicional vestibular. Quem pode participar do ENEM?
		
	
	Só estudantes que participaram do SAEB.
	 
	Todas as pessoas que desejarem.
	
	Apenas estudantes da rede pública.
	 
	Só concluintes do ensino médio.
	
	Pessoas que estão privadas da liberdade não podem participar.
	Respondido em 16/05/2020 15:06:06
	
Explicação:
Todas as pessoas podem participar.