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AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL

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1
        Questão
	
	
	O Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) de uma rede de escolas do Município X subiu de 3,8 para 5,5 e alcançou,em 2016, a média nacional prevista para os anos iniciais (1º ao 5º ano) do ensino fundamental. A equipe escolar desenvolveu diversas ações para melhorar o ensino e estimular o aprendizado. As alternativas apresentam as providências pedagógicas e comprometidas com avaliação formativa, que foram adotadas pelos gestores para melhorar o aprendizado dos alunos e para elevação da média do município, EXCETO:
		
	
	Estímulo a participação dos responsáveis dos alunos na vida escolar dos alunos.
	
	Realização de oficinas de metodologia do ensino para atualizar os docentes.
	
	Realização de atividades de reforço para estimular o raciocínio lógico dos estudantes.
	 
	Exclusão de aulas práticas no currículo para focalizar os conteúdos teóricos.
	 
	Desenvolvimento de habilidades de leitura e escrita em diferentes situações de aprendizagem.
	Respondido em 14/04/2020 11:02:42
	
	
	 
		2
        Questão
	
	
	"O Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) foi criado pelo Inep em 2007. O Ideb é importante por ser condutor de política pública em prol da qualidade da educação. (...)   que, em 2021, o IDEB do Brasil seja 6,0 - média que corresponde a um sistema educacional de qualidade comparável à dos países desenvolvidos". Fonte: http://portal.inep.gov.br
Observe o quadro sobre a evolução do Ideb numa escola fictícia:
	Escola Municipal A
	2007
	2009
	2011
	
	3,9
	4,3
	4,1
A queda do Ideb em 2011 pode ser explicada pelos fatores a seguir, à exceção de um. Assinale‐o.
		
	
	Redução das proficiências em matemática e língua portuguesa e redução do fluxo (taxa de rendimento escolar).
	 
	Redução das proficiências em matemática e língua portuguesa e manutenção do fluxo (taxa de rendimento escolar).
	 
	Aumento das proficiências em matemática e língua portuguesa e aumento do fluxo (taxa de rendimento escolar).
	
	Manutenção da proficiência em matemática, redução da proficiência em língua portuguesa e redução do fluxo (taxa de rendimento escolar).
	
	Manutenção das proficiências em matemática e língua portuguesa e redução do fluxo (taxa de rendimento escolar).
	Respondido em 14/04/2020 11:02:56
	
	
	 
		3
        Questão
	
	
	O Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) foi criado em 2007 e reúne, em um só indicador, os resultados de dois conceitos igualmente importantes para a qualidade da educação. O Ideb também é importante por ser condutor de política pública em prol da qualidade da educação. É a ferramenta para acompanhamento das metas de qualidade do Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE) para a educação básica, que tem estabelecido, como meta, que em 2022 o Ideb do Brasil seja 6,0 ¿ média que corresponde a um sistema educacional de qualidade comparável a dos países desenvolvidos.  Quais os dois componentes considerados no cálculo do IDEB?
		
	
	Proficiência (médias de desempenho nas avaliações) e evasão escolar
	
	Fluxo escolar e evasão escolar.
	
	Censo escolar e Fluxo escolar.
	 
	Proficiência (médias de desempenho nas avaliações) e fluxo escolar
	 
	Prova Brasil e evasão escolar.
	Respondido em 14/04/2020 11:02:46
	
Explicação:
No cálculo do Ideb é considerado o desempenho dos alunos nas provas e fluxo escolar que contempla os indices de retenção e evasão escolar.
	
	
	 
		4
        Questão
	
	
	A Prova Brasil é uma avaliação para diagnóstico, em larga escala, desenvolvidas pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep/MEC). Têm o objetivo de avaliar a qualidade do ensino oferecido pelo sistema educacional brasileiro a partir de testes padronizados e questionários socioeconômicos. Quais os anos de escolaridade são avaliados nesse exame?
		
	 
	3º- 9° - 3° ano do ensino médio(amostragem)
	
	3º- 5° e 9° nono ano.
	 
	5º - 9° e 3° ano do ensino médio (amostragem).
	
	9° e 3° ano do ensino médio(amostragem
	
	5° e - 9° ano
	Respondido em 14/04/2020 11:02:48
	
Explicação:
A prova Brasil é aplicada no quinto e nono ano do ensino fundamental  e por amostragem no terceiro ano do Ensino Médio.
	
	
	 
		5
        Questão
	
	
	A Avaliação Nacional da Alfabetização - ANA é uma avaliação externa que objetiva aferir os níveis de alfabetização e letramento em Língua Portuguesa (leitura e escrita) e Matemática dos estudantes do 3º ano do Ensino Fundamental das escolas públicas. As provas aplicadas aos alunos fornecem três resultados: desempenho em leitura, desempenho em matemática e desempenho em escrita. Qual o programa público relacionado a essa avaliação?
		
	
	Programa Nacional do Livro Didático - PNLD.
	
	Programa Nacional de Merenda Escolar - PNAE.
	
	Programa Mais Educação
	
	Programa de Desenvolvimento da Educação - PDE.
	 
	Programa Nacional de Alfabetização na Idade Certa - PNAIC.
	Respondido em 14/04/2020 11:02:50
	
Explicação:
Os resultados da ANA influenciam diretamente a implementação do  PNAIC
	
	
	 
		6
        Questão
	
	
	As escolas privadas de ensino médio estão sendo criticadas porque após receberem os resultados obtidos por seus alunos e conhecerem o seu IDEB adotam as seguintes medidas:
		
	 
	avaliam os seus currículos e prática pedagógica adequando-os aos exames nacionais;
	
	compram livros e atualizam seus computadores e equipamentos para modernizar a escola;
	
	reformam os prédios, pintam a escola, fazem propaganda nos jornais;
	
	comunicam a todos os resultados mas não alteram a sua proposta pedagógica.
	
	reavaliam as sua práticas pedagógicas e pagam cursos para seus professores;
	Respondido em 14/04/2020 11:02:53
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	 
		7
        Questão
	
	
	A avaliação institucional é aquela que:
		
	
	Monitora a execução das despesas financeiras escolares.
	
	Trata da aprendizagem dos estudantes face aos conteúdos disciplinares.
	
	Analisa o desempenho dos professores e funcionários da escola.
	
	Classifica os resultados escolares.
	 
	Toma a instituição escolar como objeto de avaliação na sua globalidade
	Respondido em 14/04/2020 11:02:56
	
Explicação:
A avaliação institucional utiliza a instituição escolar como objeto de avaliação na sua globalidade.
	
	
	 
		8
        Questão
	
	
	Francisco e Júlia são alunos de pedagogia e estão preparando um resumo para apresentar aos colegas durante um seminário sobre o ENEM. Analise as afirmativas verifique as que expressam as orientações do MEC sobre o ENEM
 I-É condição para participar do Programa Universidade para Todos
II-As provas são organizadas pelas escolas de ensino médio
 III-Pode representar um dos critérios de acesso ao ensino superior
 IV-As provas aplicadas incluem questões sobre temas atuais São corretas as seguintes afirmativas:
		
	
	II, III e IV apenas
	
	I e II apenas.
	 
	I, III e IV apenas
	
	I e III apenas
	
	II e IV apenas

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