413645500-Cronograma-de-Estudo-Todas-as-Materias-Semana-02

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 Direito Internacional 
SEMANA 02 
Tema 
Direito Internacional e direito interno 
Objetivos 
Nessa semana, o candidato deve entender a interação entre o Direito Internacional e 
Direito Interno. Destaque deve ser dado às teorias monistas e dualistas e a 
interpretações que o STF faz acerca das questões do lugar do Direito Internacional no 
ordenamento jurídico brasileiro. 
Pontos do Edital abordados 
3 Sujeitos do DIP. 
1 Caráter jurídico do Direito Internacional Público (DIP) 
1.1 Fundamento de validade da norma jurídica internacional; DIP e direito interno; DIP 
e direito internacional privado (Lei de Introdução ao Código Civil) 
Leituras recomendadas 
Obrigatórias 
PORTELA, Paulo Henrique Gonçalves, Direito Internacional Público e Privado, Ed. Jus 
Podivm: Parte I – Capítulo I (Item 8 – Direito Internacional Público e Direito Interno); 
Parte III – Capítulo VI (Direito Internacional dos Direitos Humanos no Ordenamento 
Jurídico Brasileiro) 
Complementar 
ACCIOLY, Hildebrando; SILVA, G. E. do Nascimento e; CASELLA, Paulo Borba, Manual de 
Direito Internacional Público: Capítulo 1(Item 1.5 – Relações do direito internacional 
com o direito interno) 
MADRUGA, Antenor, Constituição Brasileira de 1988: Monista ou Dualista? 
 
http://blog.clippingcacd.com.br/wp-content/uploads/2016/12/Constituicao_brasileira_1988.pdf
 Direito Interno 
 
SEMANA 02 
Tema 
Personalidade jurídica no direito brasileiro 
Objetivos 
Nessa semana, o candidato deve entender os conceitos de personalidade jurídica e de 
capacidade jurídica. Deve também o candidato ter noções gerais desses conceitos na 
celebração de atos jurídicos e em que medida ensejam nulidade ou anulação de 
negócios jurídicos. Negócios jurídicos serão tratados na próxima semana. Para a 
abordagem desse tema as noções de personalidade e capacidade são fundamentais. 
Capacidade de fato deve ser distinguida da capacidade de direito e o candidato deve 
estar apto a compreender as consquências jurídicas de ser absolutamente incapaz e 
relativamente incapaz. 
Pontos do Edital abordados 
3.2 Personalidade jurídica no Direito Brasileiro. 
Leituras recomendadas 
Leituras obrigatórias 
GONÇALVES, Carlos Roberto, Sinopeses Jurid́icas, Direito Civil – Parte Geral, Ed. Saraiva: 
Parte Geral do Código Civil, Livro I – Das Pessoas, Tit́ulo I (Das Pessoas Naturais), Capit́ulo 
I (Da Personalidade e da Capacidade) 
 
 Economia 
SEMANA 02 
Tema 
Elasticidades e tributação 
Objetivos 
Nessa semana, o candidato deve prosseguir com o estudo de noções básicas de 
microeconomia. Destaque deve ser dado às diversas elasticidade e aos diversos tipo de 
bens. Elasticidade Renda da Demanda, Elasticidade Preço Cruzada da Demanda, etc. É 
preciso entender que fatores determinam a elasticidade (essencialidade, existência de 
substitutos, relevância no orçamento). É preciso também que o candidato saiba 
representar graficamente a elasticidade e os bens complementares, substitutos, etc. A 
intensidade com que o CESPE cobra essa tema justifica uma semana para dar uma 
atenção especial a essa parte (que poderia também ser vista junto à primeira semana) 
Pontos do Edital abordados 
1.1.4 Elasticidade-preço e elasticidade-renda 
Leituras recomendadas 
Obrigatórias 
MANKIW, Gregory. Introdução à Economia - Princípios de Micro e Macroeconomia. Rio 
de Janeiro: Editora Campus. 2001. Capítulo 5: Elasticidade e suas aplicaçoes p. 93-138 
Acesse o roteiro de leitura 
 
https://clippingcacd.com.br/novo/#/cronograma/cacd/economia/roteiro-4
 Francês 
SEMANA 02 
Tema 
Genre Nombre Articles définis, indéfinis et contractés 
Objetivos 
Um ponto muito relevante para a prova escrita é a concordância nominal. Em parte 
devido à existência de diversos grafemas correspondentes ao mesmo fonema, a falta de 
concordância em gênero e número entre o nome e seus modificadores é um erro 
comum em francês. Os artigos são fonte de erros recorrentes. A inexistência do article 
indéfini pluriel (des) em português, por exemplo, causa muita dúvida. Outro ponto a ser 
visto com cuidado é a utilização dos artigos indefinidos na frase negativa. Os números 
serão estudados nesta semana, mas deve-se sempre fazer uma pequena revisão dos 
mesmos. A correta grafia dos números ordinais é um ponto importante. Atente para 
detalhes como: diz-se Seconde Guerre mondiale, e não Deuxième! 
Leituras recomendadas 
Gramática 
Genre 
Nombre 
Articles définis, indéfinis et contractés 
GRÉGOIRE; THIÉVENAZ. Grammaire progressive du français: niveau intermédiaire. Paris: 
CLE, 2013. Unidades 2 (p. 12-17) e 4 (p. 22-31). 
Vocabulário 
GRÉGOIRE; THIÉVENAZ. Grammaire progressive du français: niveau intermédiaire. Paris: 
CLE, 2013. Unidade 13 (p. 58-63). 
http://www.podcastfrancaisfacile.com/apprendre-le-francais/les-nombres.html 
 
http://www.podcastfrancaisfacile.com/apprendre-le-francais/les-nombres.html
 Geografia 
SEMANA 02 
Tema 
História da Geografia 
Objetivos 
Nessa semana, espera-se que o candidato consiga dominar com desevoltura as 
categorias de análise da ciência geográfica. É preciso entender as diferenças entre os 
conceitos de paisagem, espaço, território, lugar e região. Trata-se de uma semana 
focada em embasamento teórico. O conteúdo da semana 2 está intrinsecamente 
realcionado ao conteúdo da semana 1. 
Pontos do Edital abordados 
1 História da Geografia: 
1.1 Expansão colonial e pensamento geográfico. 
1.2 A Geografia moderna e a questão nacional na Europa. 
1.3 As principais correntes metodológicas da Geografia. 
Leituras recomendadas 
Obrigatórias 
CASTRO, Iná Elias de, et alli. Geografia: Conceitos e Temas. Rio de Janeiro: Bertrand, 10 
edição. CORRÊA, Roberto Lobato. "Espaço: um conceito chave da Geografia". P. 15-47 
CASTRO, Iná Elias de, et alli. Geografia: Conceitos e Temas. Rio de Janeiro: Bertrand, 10 
edição. SOUZA, Marcelo José Lopes. O território: sobre espaço e poder, autonomia e 
desenvolvimento. P. 77-116. 
CASTRO, Iná Elias de, et alli. Geografia: Conceitos e Temas. Rio de Janeiro: Bertrand, 10 
edição. GOMES, Paulo Cesar da Costa. O conceito de região e suas discussões. P. 49-76 
Complementares 
SANTOS, Milton. A Natureza do Espaço. Ed. EDUSP, 1996. Cap. 10 - "Do meio natural ao 
Meio Técnico-Científico-Informacional". p. 233-241 
 
 História do Brasil 
SEMANA 02 
Tema 
SÉCULO XVIII - TRATADOS DE LIMITES PERÍODO MINERADOR 
Objetivos 
Na segunda semana, espera-se que o candidato identifique as dinâ- micas internas da 
América Portuguesa no período minerador. No entanto, o que merece mais atenção 
nesse tópico é a questão dos tratados de limites do século XVIII. Para o estudo desses 
tratados, é recomendável que o candidato recorra a mapas para ter um suporte 
cartográfico para o estudo. Entender visualmente a questão dos limites ajuda bastante 
na interiorização dos conceitos principais dos tratados de limites do século XVIII, como 
os tratados de Utrecht, Madri, El Pardo, Santo Ildefonso e Badajóz. Ao final desse 
semana, o candidato deve estar apto a compreender bem a herança deixada por 
Alexandre de Gusmão e conhecer em detalhes os tratados mencionados. 
Pontos do Edital abordados 
1. O período colonial. 
1.1 A configuração territorial da América Portuguesa 
1.2 O Tratado de Madri e Alexandre de Gusmão 
Leituras recomendadas 
Bibliografia sugerida 
GOIS FILHO, Synésio Sampaio. Navegantes, Bandeirantes, Diplomatas. Parte II – 
Bandeirantes e Cap. IX: Alexandre de Gusmão e o Tratado de Madri. 
Acesse o roteiro de leitura 
 
https://clippingcacd.com.br/novo/#/cronograma/cacd/historia-do-brasil/roteiro-3-2
 História Mundial 
SEMANA 02 
Tema 
Revolução Francesa e Era Napoleônica 
Objetivos 
Nessa semana, o candidato será apresentado às características, fases, repercussões e 
impactos gerais da Revolução Francesa na construção do Mundo Contemporâneo. O 
objetivo geral é compreender como o processo revolucionário francês influencia odesenvolvimento de modelos políticos na idade contemporânea e o mundo atual. O 
objetivo específico é compreender as diferentes fases da Revolução Francesa, os 
principais grupos de atuação dentro do processo revolucionário. 
Pontos do Edital abordados 
2 Revoluções 
2.1 As Revoluções burguesas 
Leituras recomendadas 
Obrigatórias 
VOVELLE, Michel. A revolução Francesa explicada a minha neta. Editora Unesp. 2007 
Complementares 
Hobsbawn, Eric. A Era das Revoluções. Capítulo III 
 
http://pt.scribd.com/doc/211285977/VOVELLE-Michel-ARevolucao-Francesa-explicada-a-minha-neta-UNESP-2006#scribd
 INGLÊS 
SEMANA 02 
Tema 
“Present Simple” & “Present Continuous” (presente do indicativo e presente contínuo) 
Objetivos 
 Objetivos Gerais: Estudar a formação e os usos dos tempos verbais presente do 
indicativo e presente contínuo, na afirmativa, negativa e interrogativa e os termos em 
inglês relacionados ao tópico “The United Nations” (As Nações Unidas).  Objetivos 
específicos: Estudar os usos do tempo verbal presente do indicativo: descrever rotinas, 
hábitos, fatos verdadeiros, horários fixos e do tempo verbal presente contínuo: ação 
que se desenvolve no momento em que se fala, referência ao futuro próximo. Verbos 
de ação e não ação, verbos dos sentidos. Expressões de tempo e frequência usadas com 
esses tempos verbais. Ler os textos em inglês, sublinhar os termos relacionados ao 
tópico, procurá-los no dicionário. Responder às perguntas de interpretação de texto no 
formato das provas do CACD. 
Pontos do Edital abordados 
1 
1.1 
Leituras recomendadas 
Obrigatórias 
ALEXANDER L. G “Longman English Grammar for Intermediate Students”, Unidades 9.1 
& 9.2 MURPHY R. “English Grammar in Use – Intermediate”, Unidades 1, 2, 3 & 4 
Complementar 
OXFORD COLLOCATIONS DICTIONARY Autor: OXFORD UNIVERSITY PRESS DO BRASIL 
PUBLICAÇOES LTDA 
 
 Política Internacional II 
 
SEMANA 02 
Tema 
Política Externa Brasileira: parte 2 
Objetivos 
Nessa semana, o candidato deve entender as características da inserção internacional 
do Brasil durante os governos Jânio Quadros e João Goulart, bem como as mudanças 
praticadas com o golpe militar no governo Castelo Branco. Para isso, é preciso 
compreender a chamada Política Externa Independente (PEI), destacando os objetivos 
e princiapis iniciativas, além de reconhecer a ruptura promovida pelo primeiro governo 
militar, com o seu alinhamento aos Estados Unidos. O candidato será introduzido a 
conceitos como autonomia, diversificação de parcerias e p̈asso fora da cadência ̈(Amado 
Cervo) e a questões como o restabelecimento de relações com a URSS, a suspensão de 
Cuba da OEA, as tensões com os EUA, o apoio norte-americano ao golpe militar, o 
rompimento de relações com Cuba, a intervenção militar em Santo Domingo (1965). 
Pontos do Edital abordados 
2 A política externa brasileira: evolução desde 1945, principais vertentes e linhas de ação 
Leituras recomendadas 
Obrigatórias 
AMADO, R. “A Política Externa no governo João Goulart”. In: ALBUQUERQUE (org.). 
Sessenta Anos de Política Externa Brasileira, 1930-1990, vol. 1. São Paulo: Núcleo de 
Pesquisa em Relações Internacionais da USP/Cultura Editores Associados, 1996. 
CERVO, Amado e BUENO, Clodoaldo. História da Política Exterior do Brasil. Brasília: 
Editora UNB, 2002. Capítulo: A Política Externa Independente do apogeu do populismo 
(1961-1964). P. 309-350 
DANTAS, Santiago. Política Externa Independente 
 
 Políticas Internacionais 
SEMANA 02 
Ao longo desta semana, o candidato entenderá as características fundamentais da ONU, 
com a apresentação do percursos histórico da sua criação, seus órgãos principais, forma 
de atuação e desafios históricos 
Tema 
ONU: Estrutura e Características Gerais 
Objetivos 
Compreender o modo de funcionamento da ONU, bem como sua concepção geral 
acerca de paz e segurança, bem como desenvolvimento humano. Entender a dinâmica 
de funcionamento da Assembleia Geral e do Conselho de Segurança, com foco na 
capacidade de ambas tomarem decisões; estudar acerca da Resolução 377; e 
apresentação dos objetivos fundamentais do Conselho Econômico e Social, Corte 
Internacional de Justiça e Conselho de Tutela 
Pontos do Edital abordados 
16.1 O multilateralismo de dimensão universal: a ONU; as Conferências Internacionais; 
os órgãos multilaterais. 
16.11 A reforma das Nações Unidas. 
Leituras recomendadas 
Bibliografia sugerida 
SEITENFUS, Ricardo. Manual das Organizações Internacionais. Porto Alegre: Livraria do 
Advogado Ed., 2005. Capítulo 5 (pp. 125 a 158) 
ABC das Nações Unidas 
Bibliografia complementar 
Organograma das Nações Unidas 
 
https://blog.clippingcacd.com.br/wp-content/uploads/2016/08/semana2_abc-das-nacoes-unidas.pdf
https://blog.clippingcacd.com.br/wp-content/uploads/2016/08/semana2_imagem-nacoes-unidas.png
 Português 
SEMANA 02 
Tema 
Coesão e Coerência – emprego dos pronomes demonstrativos / Figuras de linguagem / 
Vićios de linguagem 
Objetivos 
Nessa semana, o candidato deve entender os conceitos de Coerência e Coesão. No 
entanto, o foco é o estudo da Coesão referencial e sua construção no texto por meio de 
anáfora e catáforas e o diferente uso dos pronomes demonstrativos (esse, este, aquele). 
É um tema bastante cobrado na prova objetiva e também na prova discursiva. 
Novamente fica a ressalva de mais importante do que ler teorias é entender como o 
CESPE cobra isso na prática com questões. 
É também objeto de estudo dessa semana as figuras de linguagem e os vícios de 
linguagem. As figuras de linguagem mais importante que o candidato deve ter em mente 
são: comparação; metáfora; personificação; hipérbole; eufemismo; metonímia; 
antítese; paradoxo; paranomásia; sintesia; ironia; gradação. Deve o candidato também 
saber identificar os seguintes vícios de linguagem: ambiguidade; pleonasmo 
vicioso;cacófato; solecismo; barbarísmo e plebeísmo. Tanto as figuras de linguagem 
como os vícios são encontráveis em listas com exemplos na internet. 
Pontos do Edital abordados 
2.2 Conhecimentos de linguística, literatura e estilística: funções da linguagem; níveis de 
linguagem; variação linguística; gêneros e estilos textuais; textos literários e não 
literários; denotação e conotação; figuras de linguagem; estrutura textual. 
 
2.3.2 Vícios de linguagem e estilo: ruptura de registro linguístico, coloquialismo, 
barbarismo, anacronismo, rebuscamento, redundância e linguagem estereotipada 
Leituras e exercícios recomendados 
Leituras 
CUNHA, Celso. Nova Graḿatica do Português Contemporâneo. Capítulo 11. Pronomes: 
pronomes demostrativos 
Lista de Figuras de Linguagem 
Lista de Vícios de Linguagem 
http://www.figurasdelinguagem.com/
http://www.estudopratico.com.br/vicios-de-linguagem/