Logo Passei Direto
Buscar

Avaliação Institucional e Escolar - Teste 2

Ferramentas de estudo

Questões resolvidas

Assinale a alternativa que NÃO reúne de forma correta 3 das finalidades da autoavaliação interna da escola.
Promove desenvolvimento profissional;exercita a responsabilidade social; é destinado para a utilização.
É destinada a prestar conta do trabalho político pedagógico da escola junto aos órgãos centrais ou mantenedoras; identificar os confrontos entre os segmentos internos; evitar a formulação de juízo de valor sobre suas práticas.
Busca o sentido da organização e das ações da escola; constrói referenciais em busca de fatos comprobatórios, evidências, para formulação de juízo de valor; dá-se no coletivo.
Mesmo sendo interna, a autoavaliação pode e deve contar com a assessoria de agentes externos; exercita a responsabilidade social da instituição; dirige o olhar criticamente para a escola com a finalidade de melhorar o seu desempenho.

Assinale a alternativa que apresenta o público-alvo da ANA.
Alunos matriculados em escolas públicas municipais que tenham cursado o terceiro ano, dede que a escola tenha pelo menos 10 estudantes.
Alunos do quarto ano primário de escolas públicas e particulares que tenham pelo menos 10 turmas.
Alunos matriculados no terceiro ano do Ensino Fundamental em escola públicas com mais de 09 alunos.
Alunos da segundo ano do Ensino Fundamental em escolas públicas com mais de 10 turmas.

A Instituição escolar na hora de construir seu plano de desenvolvimento institucional a partir do estudo dos resultados da Avaliação interna ou externa, pode orientar-se pelos seguintes questionamentos. Assinale a alternativa que apresenta duas questões que podem ajudar na melhoria da qualidade:
Como e a quem encaminhar os pedidos feitos pela escola: à Câmara Municipal ou ao Prefeito (Governador)?
Quais mudanças necessitamos fazer na escola? Como podemos conhecer os efeitos ou impactos das medidas adotadas?
Como as mudanças podem ser geridas ao longo do tempo? Como efetuar a transferência de alunos com baixo desempenho?
Quais são as verbas que a escolar receberá durante o ano? De onde elas vêm? Quem irá prestar contas?

Assinale a correta. Afirma-se sobre Avaliação Institucional.
A avaliação institucional interna das escolas é um roteiro simples a ser respondido individualmente pelos docentes e discentes.
Pode ser definida como uma análise sistemática das escolas particulares com vistas a identificar seus pontos fortes e fracos.
A avaliação inserida nas várias ações desenvolvidas na escola se coloca como mediadora do crescimento da comunidade escolar.
A avaliação institucional faz parte de um ranking que oferece premiação às melhores escolas.

Leia as afirmacoes abaixo para se manifestar posteriormente se são verdadeiras ou falsas: A dimensão avaliadora da Prática pedagógica.
1 - Abrange os indicadores referentes à proposta pedagógica da escola e devem ser conhecidos por todos;
2 - É constituída pelas seguintes etapas: planejamento e prática contextualizada;
3 - Se faz pela atuação docente que implica em empregar variedade de estratégias e recursos de ensino-aprendizagem;
4 - Incentiva a autonomia e o trabalho coletivo e prática pedagógica inclusiva;
5 - Objetiva fazer com que os alunos aprendam e adquiram o desejo de aprender de forma autônoma.
Apenas as duas primeiras são verdadeiras.
Apenas as pares são verdadeiras.
São todas verdadeiras.
Apenas as ímpares são verdadeiras.

Assinale a alternativa que faça a correspondência correta para identificar as dimensões a serem adotadas pela autoavaliação. Para isso empregue a numeração da tabela:
1 - Cultura da escola;
2 - Ensino e aprendizagem;
3 - Organização e gestão;
4 - Contexto externo;
5 - Contexto interno.
( ) Discute sobre a identidade institucional; a ênfase no ensino e na aprendizagem; participação nos processos de decisão, motivação dos professores, expectativas acerca dos alunos, trabalho em equipe.
( ) História da instituição escolar; recursos físicos, estrutura curricular; corpo docente, administrativo e discente.
( ) As categorias de análise que compõem a área de organização e gestão dizem respeito à proposta pedagógica da escola e à sua execução e avaliação.
( ) Caracterização social, econômica e cultural das famílias e alunos; expectativas das famílias e da comunidade quanto ao trabalho da escola; pressão para a qualidade dos serviços prestados, exercida por entidades ou grupos externos à escola, tais como secretarias, núcleos regionais, associações de pais, ou outras instituições.

A amizade e solidariedade; alegria; respeito; combate à discriminação; disciplina e respeito aos direitos da criança e do adolescente. São os indicadores de qual dimensão da autoavaliação institucional?
Ambiente educativo.
Prática pedagógica.
Gestão escolar democrática.
Monitoramento do processo de aprendizagem dos alunos.

Material
páginas com resultados encontrados.
páginas com resultados encontrados.

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Questões resolvidas

Assinale a alternativa que NÃO reúne de forma correta 3 das finalidades da autoavaliação interna da escola.
Promove desenvolvimento profissional;exercita a responsabilidade social; é destinado para a utilização.
É destinada a prestar conta do trabalho político pedagógico da escola junto aos órgãos centrais ou mantenedoras; identificar os confrontos entre os segmentos internos; evitar a formulação de juízo de valor sobre suas práticas.
Busca o sentido da organização e das ações da escola; constrói referenciais em busca de fatos comprobatórios, evidências, para formulação de juízo de valor; dá-se no coletivo.
Mesmo sendo interna, a autoavaliação pode e deve contar com a assessoria de agentes externos; exercita a responsabilidade social da instituição; dirige o olhar criticamente para a escola com a finalidade de melhorar o seu desempenho.

Assinale a alternativa que apresenta o público-alvo da ANA.
Alunos matriculados em escolas públicas municipais que tenham cursado o terceiro ano, dede que a escola tenha pelo menos 10 estudantes.
Alunos do quarto ano primário de escolas públicas e particulares que tenham pelo menos 10 turmas.
Alunos matriculados no terceiro ano do Ensino Fundamental em escola públicas com mais de 09 alunos.
Alunos da segundo ano do Ensino Fundamental em escolas públicas com mais de 10 turmas.

A Instituição escolar na hora de construir seu plano de desenvolvimento institucional a partir do estudo dos resultados da Avaliação interna ou externa, pode orientar-se pelos seguintes questionamentos. Assinale a alternativa que apresenta duas questões que podem ajudar na melhoria da qualidade:
Como e a quem encaminhar os pedidos feitos pela escola: à Câmara Municipal ou ao Prefeito (Governador)?
Quais mudanças necessitamos fazer na escola? Como podemos conhecer os efeitos ou impactos das medidas adotadas?
Como as mudanças podem ser geridas ao longo do tempo? Como efetuar a transferência de alunos com baixo desempenho?
Quais são as verbas que a escolar receberá durante o ano? De onde elas vêm? Quem irá prestar contas?

Assinale a correta. Afirma-se sobre Avaliação Institucional.
A avaliação institucional interna das escolas é um roteiro simples a ser respondido individualmente pelos docentes e discentes.
Pode ser definida como uma análise sistemática das escolas particulares com vistas a identificar seus pontos fortes e fracos.
A avaliação inserida nas várias ações desenvolvidas na escola se coloca como mediadora do crescimento da comunidade escolar.
A avaliação institucional faz parte de um ranking que oferece premiação às melhores escolas.

Leia as afirmacoes abaixo para se manifestar posteriormente se são verdadeiras ou falsas: A dimensão avaliadora da Prática pedagógica.
1 - Abrange os indicadores referentes à proposta pedagógica da escola e devem ser conhecidos por todos;
2 - É constituída pelas seguintes etapas: planejamento e prática contextualizada;
3 - Se faz pela atuação docente que implica em empregar variedade de estratégias e recursos de ensino-aprendizagem;
4 - Incentiva a autonomia e o trabalho coletivo e prática pedagógica inclusiva;
5 - Objetiva fazer com que os alunos aprendam e adquiram o desejo de aprender de forma autônoma.
Apenas as duas primeiras são verdadeiras.
Apenas as pares são verdadeiras.
São todas verdadeiras.
Apenas as ímpares são verdadeiras.

Assinale a alternativa que faça a correspondência correta para identificar as dimensões a serem adotadas pela autoavaliação. Para isso empregue a numeração da tabela:
1 - Cultura da escola;
2 - Ensino e aprendizagem;
3 - Organização e gestão;
4 - Contexto externo;
5 - Contexto interno.
( ) Discute sobre a identidade institucional; a ênfase no ensino e na aprendizagem; participação nos processos de decisão, motivação dos professores, expectativas acerca dos alunos, trabalho em equipe.
( ) História da instituição escolar; recursos físicos, estrutura curricular; corpo docente, administrativo e discente.
( ) As categorias de análise que compõem a área de organização e gestão dizem respeito à proposta pedagógica da escola e à sua execução e avaliação.
( ) Caracterização social, econômica e cultural das famílias e alunos; expectativas das famílias e da comunidade quanto ao trabalho da escola; pressão para a qualidade dos serviços prestados, exercida por entidades ou grupos externos à escola, tais como secretarias, núcleos regionais, associações de pais, ou outras instituições.

A amizade e solidariedade; alegria; respeito; combate à discriminação; disciplina e respeito aos direitos da criança e do adolescente. São os indicadores de qual dimensão da autoavaliação institucional?
Ambiente educativo.
Prática pedagógica.
Gestão escolar democrática.
Monitoramento do processo de aprendizagem dos alunos.

Prévia do material em texto

Avaliação Institucional e Escolar
1. Página inicial
2. Teste 2
	Iniciado em
	domingo, 24 mai 2020, 19:37
	Estado
	Finalizada
	Concluída em
	domingo, 24 mai 2020, 20:09
	Tempo empregado
	31 minutos 46 segundos
	Avaliar
	9,00 de um máximo de 10,00(90%)
Parte superior do formulário
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Assinale a alternativa que NÃO reúne de forma correta 3 das finalidades da autoavaliação interna da escola.
Escolha uma:
Busca o sentido da organização e das ações da escola; constrói referenciais em busca de fatos comprobatórios, evidências, para formulação de juízo de valor; dá-se no coletivo.
Promove desenvolvimento profissional;exercita a responsabilidade social; é destinado para a utilização.
É destinada a prestar conta do trabalho político pedagógico da escola junto aos órgãos centrais ou mantenedoras;  identificar os confrontos entre os segmentos internos; evitar a formulação de juízo de valor  sobre suas práticas. 
Mesmo sendo interna,  a autoavaliação pode e deve contar com a assessoria de agentes externos; exercita a responsabilidade social da instituição; dirige o olhar criticamente para a escola  com a finalidade de melhorar o seu desempenho.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: É destinada a prestar conta do trabalho político pedagógico da escola junto aos órgãos centrais ou mantenedoras;  identificar os confrontos entre os segmentos internos; evitar a formulação de juízo de valor  sobre suas práticas..
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Assinale a alternativa que apresenta o público-alvo da ANA.
Escolha uma:
Alunos matriculados em escolas públicas municipais que tenham cursado o terceiro ano, dede que a escola tenha pelo menos 10 estudantes.
Alunos da segundo ano do Ensino Fundamental em escolas públicas com mais de 10 turmas.
Alunos do quarto ano primário de escolas públicas e particulares que tenham pelo menos 10 turmas.
Alunos matriculados no terceiro ano do Ensino Fundamental em escola públicas com mais de 09 alunos 
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Alunos matriculados no terceiro ano do Ensino Fundamental em escola públicas com mais de 09 alunos.
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
A Instituição escolar na hora de construir seu plano de desenvolvimento institucional a partir do estudo dos resultados da Avaliação interna ou externa, pode orientar-se pelos seguintes questionamentos.
Assinale a alternativa que apresenta duas questões que podem ajudar na melhoria da qualidade:
Escolha uma:
Quais mudanças necessitamos fazer na escola? Como podemos conhecer os efeitos ou impactos das medidas adotadas? 
Como e a quem encaminhar os pedidos feitos pela escola: à Câmara  Municipal ou ao Prefeito (Governador)?
Quais são as verbas que a escolar receberá durante o ano ? De onde elas vêm? Quem irá prestar contas?
Como as mudanças podem ser geridas ao longo do tempo? Como efetuar a transferência de alunos com baixo desempenho?
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Quais mudanças necessitamos fazer na escola? Como podemos conhecer os efeitos ou impactos das medidas adotadas?.
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Os conteúdos avaliados pela prova ANA estão descritos em 4 níveis diferentes e são relacionados aos descritores apresentados nas Matrizes Curriculares de Alfabetização. São eles:
Escolha uma:
Ausência de coordenação motora/Coordenação motora fina/Coordenação motora ampla.
Ortográfico/Alfabético/Pré-silábico/Silábico.
Fase da imaginação/Do pensamento concreto/Do pensamento abstrato.
Elementar/Básico/Adequado/Desejável. 
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Elementar/Básico/Adequado/Desejável..
Questão 5
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Assinale a alternativa correta. “O Sucesso do processo educativo não depende apenas da sala de aula, mas também das atitudes e vivências do cotidiano.” 
São indicadores de qualidade da dimensão “corpo docente”, segundo a Ação Educativa.
Escolha uma:
Comprovada habilitação; formação continuada; suficiência da equipe escolar; assiduidade da equipe escolar e estabilidade da equipe escolar.
Serem todos membros da APM.
Discutirem em todas reuniões,  propostas  novas e criativas. Agirem para a melhoria da escola.
Serem  todos agentes mobilizadores da participação de alunos. 
Feedback
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: Comprovada habilitação; formação continuada; suficiência da equipe escolar; assiduidade da equipe escolar e estabilidade da equipe escolar..
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Assinale a correta . Afirma-se sobre Avaliação Institucional.
Escolha uma:
A avaliação institucional interna das escolas é  um roteiro simples a ser respondido individualmente  pelos docentes e discentes
A avaliação institucional  faz parte de um ranking que oferece premiação às melhores escolas
Pode ser definida como uma análise sistemática das escolas  particulares com vistas a identificar seus pontos fortes e fracos.
A avaliação inserida nas várias ações desenvolvidas na escola se coloca como mediadora do crescimento da comunidade escolar. 
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: A avaliação inserida nas várias ações desenvolvidas na escola se coloca como mediadora do crescimento da comunidade escolar..
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Assinale a alternativa que completa corretamente a afirmação. Dependendo da natureza da informação coletada e das questões de avaliação, é possível optar-se por um processo de análise específico.
Escolha uma:
Os dados de natureza quantitativa deverão ser objeto de análise estatística, e os de natureza qualitativa poderão ser apresentados em descrições. 
Os dados qualitativos e quantitativos devem ser apresentados por meio da narração analítica e comprovados por fotos e/ou vídeos.
Os dados de natureza qualitativa deverão ser objeto de análise estatística, e os de natureza quantitativa poderão ser apresentados em descrições.
Os dados de ambas naturezas podem ser registrados em tabelas, gráficos de porcentagem.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Os dados de natureza quantitativa deverão ser objeto de análise estatística, e os de natureza qualitativa poderão ser apresentados em descrições..
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Leia as afirmações abaixo para se manifestar posteriormente se são verdadeiras ou falsas:
 A dimensão avaliadora da Prática pedagógica.
1 - Abrange os indicadores referentes à proposta pedagógica da escola e devem ser conhecidos por todos;
2 - É constituída pelas seguintes etapas: planejamento e prática contextualizada;
3 - Se faz pela atuação docente que implica em empregar variedade de estratégias e recursos de ensino-aprendizagem;
4 - Incentiva a autonomia e o trabalho coletivo e prática pedagógica inclusiva;
5 - Objetiva fazer com que os alunos aprendam e adquiram o desejo de aprender de forma autônoma.
Escolha uma:
Apenas as pares são verdadeiras.
Apenas as ímpares são verdadeiras
Apenas as duas primeiras são verdadeiras.
São todas verdadeiras. 
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: São todas verdadeiras..
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Assinale a alternativa que faça a correspondência correta para identificar as dimensões a serem adotadas pela autoavaliação. Para isso empregue a numeração da tabela:
1 - Cultura da escola;
2 - Ensino e aprendizagem;
3 - Organização e gestão;
4 - Contexto externo;
5 - Contexto interno. 
(  ) Discute sobre a  identidade institucional; a ênfase no ensino e na aprendizagem; participação nos processos de decisão, motivação dos professores, expectativas acerca dos alunos, trabalho em equipe.
(  ) História da instituição escolar; recursos físicos, estrutura curricular; corpo docente, administrativo ediscente.
(  ) As categorias de análise que compõem a área de organização e gestão dizem respeito à proposta pedagógica da escola e à sua execução e avaliação.
(  ) Caracterização social, econômica e cultural das famílias e alunos; expectativas das famílias e da comunidade quanto ao trabalho da escola; pressão para a qualidade dos serviços prestados, exercida por entidades ou grupos externos à escola, tais como secretarias, núcleos regionais, associações de pais, ou outras instituições.
Escolha uma:
3 – 4 – 3 – 2.
1 – 5 – 3 – 4. 
4 – 5 – 3 – 2.
1 – 2 – 3 – 4.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: 1 – 5 – 3 – 4..
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
A amizade e solidariedade; alegria; respeito; combate à discriminação; disciplina e respeito aos direitos da criança e do adolescente. São os indicadores de qual dimensão da autoavaliação institucional?
Escolha uma:
Gestão escolar democrática.
Ambiente educativo. 
Monitoramento do processo de aprendizagem dos alunos.
Prática pedagógica.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Ambiente educativo..
Parte inferior do formulário

Mais conteúdos dessa disciplina