INTRODUÇÃO A E EDUCAÇÃO FISICA

Prévia do material em texto

28/05/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 1/4
Acadêmico: Arthur Vinicius de Arruda (1393844)
Disciplina: Introdução à Educação Física (LEF06)
Avaliação: Avaliação II - Individual Semipresencial ( Cod.:460453) ( peso.:1,50)
Prova: 12872263
Nota da Prova: 10,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. O início da Educação Física escolar formal no Brasil foi inspirado nos padrões europeus da época, fundamentada
numa pedagogia relacionada à alimentação, ao vestuário, ao exercício corporal e à degeneração física. Um dos
primeiros professores foi o militar Guilherme Luiz Taube, Capitão do Exército Imperial. Sobre os fatos referentes à
contratação do Capitão Guilherme, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Teve sua contratação recomendada pelo Imperador D. Pedro II.
( ) Houve a recomendação que não lhe fosse atribuído o título de professor, por se tratar de atividades físicas e
não intelectuais.
( ) O instrutor teria uma carga horária semanal de vinte horas, dividida em quatro horas diárias.
( ) Quando tomaram conhecimento da contratação de tal profissional, professores de outras disciplinas
protestaram, alegando que tais atividades dispersariam a atenção dos alunos em suas aulas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - F - V - V.
 b) V - V - F - V.
 c) V - F - V - F.
 d) F - V - F - F.
2. O período colonial no Brasil inicia em seu descobrimento em 1500, e se estende até o ano de 1822. Neste
momento, surgem os primeiros elementos relacionados à Educação Física no Brasil. Referente às atividades
físicas praticadas neste período, analise as sentenças a seguir:
I- Surge a Capoeira, um estilo de luta disfarçada de dança, praticada pelos escravos.
II- Nos centros de educação escolar para os indígenas, os jesuítas instituíram a Educação Física como aula formal
e sistematizada.
III- A primeira aula de Educação Física no Brasil ocorreu nas escolas criadas pelos padres jesuítas nas senzalas.
IV- Uma das atividades ligadas ao movimento realizada pelos índios, durante a catequização, era a prática da
peteca.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I, II e IV estão corretas.
 b) As sentenças I e IV estão corretas.
 c) As sentenças I, II e III estão corretas.
 d) As sentenças II e III estão corretas.
28/05/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 2/4
3. Ao longo da sua história no contexto escolar, a Educação Física foi desenvolvida por meio de diferentes práticas
pedagógicas. Uma das tendências que orientavam as primeiras experiências no contexto escolar, ainda no século
XIX era a Educação Física conhecida como higienista. Sobre essa tendência, analise as sentenças a seguir:
I- O período de surgimento desta tendência é marcado pela urbanização e os problemas decorrentes do grande
contingente populacional nas zonas urbanas, como a falta de saneamento e habitações precárias.
II- O período de surgimento desta tendência é marcado pela industrialização e a necessidade de formação de
trabalhadores para contribuírem com o desenvolvimento industrial.
III- A tendencia da Educação Física higienista é derivada da influencia de conhecimentos da sociologia e da
história, com ênfase para a história da medicina.
IV- A tendencia da Educação Física higienista tinha como objetivo a formação de hábitos saudáveis, incluindo as
atividades físicas.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças II e III estão corretas.
 b) As sentenças I e III estão corretas.
 c) As sentenças I, III e IV estão corretas.
 d) As sentenças I, II e IV estão corretas.
4. O movimento faz parte da natureza do homem. A corrida e os saltos foram necessários para a sobrevivência e,
posteriormente, tornaram-se forma de expressão, uma linguagem, por exemplo, quando os homens dançavam e se
exercitavam para agradecer, pedir e homenagear os deuses. Esses movimentos, no entanto, eram realizados de
forma espontânea, não eram institucionalizados e sistematizados na forma de um conhecimento específico como
hoje é a Educação Física escolar. O processo de institucionalização da Educação Física refere-se à inclusão dos
movimentos e práticas corporais nas instituições escolares, de forma intencional e organizada. Sobre o processo
de institucionalização da Educação Física no Brasil, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as
falsas:
( ) Durante o período do Brasil Império, a Educação Física foi consolidada nas escolas, principalmente por meio
da tendência pedagógica construtivista que objetiva formar cidadãos fortes para a construção e o desenvolvimento
do país. 
( ) Os métodos ginásticos alemão e francês tiveram grande repercussão nas escolas brasileiras, sendo uma das
primeiras formas de Educação Física na escola.
( ) Até a década de 1980, a Educação Física escolar brasileira esteve marcada pela pedagogia do saber fazer, ou
seja, preocupava-se que os alunos alunos soubessem apenas executar os movimentos ginásticos e esportivos,
ignorando as dimensões sócio históricas do movimento.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - F - V.
 b) V - V - F.
 c) F - V - V.
 d) F - V - F.
5. Existem várias tendências e abordagens pedagógicas que o profissional de Educação Física escolar poderá utilizar
ao elaborar seus planos de ensino e aula, cada uma com suas características específicas, mas todas exercem
algum papel relacionado à saúde, visto que a prática de atividades físicas regulares é um meio de profilaxia para
muitas doenças. Sobre o papel destas tendências com relação à saúde, classifique V para as sentenças
verdadeiras e F para as falsas:
( ) Higienista: preocupação com a assepsia social e limpeza corporal.
( ) Militarista: preparar corpos fortes e saudáveis para guerra.
( ) Pedagogicista: preocupação com a saúde coletiva.
( ) Competitivista: esporte como profilaxia de doenças.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - F - F - V.
 b) V - F - V - V.
28/05/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 3/4
 c) V - V - F - F.
 d) F - V - V - F.
6. O trabalho pedagógico do professor na escola está baseado em um conjunto de saberes e práticas que, em
grande medida, estão alinhados a alguma tendência pedagógica, ou seja, de um conjunto de teorias e
metodologias que permite que ele conduza o trabalho com coerência. Entre algumas destas tendências estão:
higienista, militarista, pedagogicista e competitivista. Sobre o exposto, associe os itens, utilizando o código a
seguir:
I- Higienista
II- Militarista
III- Pedagogicista.
IV- Competitivista.
( ) Tendência em que os esportes são os principais conteúdos da Educação Física, sendo o professor visto como
treinador.
( ) Tendência pedagógica utilizada no século XIX. Os baixos níveis de saneamento básico e as mazelas da
urbanização e da industrialização, desenvolveram uma preocupação com a saúde que seria, em parte, resolvidas
pela Educação Física. 
( ) Tendência que foi predominante no governo de Getúlio Vargas, a partir de exercícios físicos sistematizados,
que foram incorporados pelo plano civil a partir do conhecimento médico.
( ) Tendência organizada a partir da ideologia desenvolvimentista, durante o governo de Juscelino Kubitschek.
Tinha como objetivo a preparação de alunos para torneios esportivos e festas e desfiles cívicos. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA
 a) III - IV - I - II.
 b) III - IV - II - I.
 c) IV - I - II - III.
 d) IV - I - III - II.
7. Em 1823, o médico pernambucano Joaquim Jerônimo Serpa elabora o ?Tratado da Educação Psicomoral dos
Meninos?. Estedocumento via a educação como um meio de promoção da saúde do corpo e cultura espiritual,
dividindo os exercícios físicos em duas categorias. Sobre essas categorias, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Os que exercitavam o espírito e os que exercitavam a memória.
 b) Os que exercitavam a mente e os que exercitavam o espírito.
 c) Os que exercitavam o corpo e os que exercitavam a memória.
 d) Os que exercitavam o corpo e os que exercitavam a mente.
8. Nas aulas de Educação Física, encontramos excelentes oportunidades para promover a inclusão das crianças com
deficiência. Em uma aula inclusiva, esses alunos podem alcançar realizações sociais na integração com todos os
alunos. Com relação à inclusão e o papel do professor, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Adaptar as atividades para favorecer a criança com deficiência em relação às outras.
 b) Flexibilizar alguns elementos, como regras e recursos, quando necessário.
 c) Permitir que a criança com deficiência esteja presente na aula, mas sem participar de todas atividades.
 d) Elaborar seu planejamento sem adaptações, pois o aluno com deficiência deverá se adaptar à aula.
9. A história da Educação Física Escolar no Brasil foi erguida tendo como base as referências europeias de
sistematização deste campo de conhecimento nas escolas brasileiras. Foi um longo caminho, mas hoje a
Educação Física é uma disciplina considerada indispensável para o desenvolvimento dos escolares. Sobre a
história da Educação Física, assinale a alternativa CORRETA:
 a) No início do século XX, por meio do parecer sobre a Reforma da Instrução Pública, Rui Barbosa afirma que a
ginástica não é importante para a formação de corpos fortes e de cidadãos para a guerra e ao trabalho.
 b) A concepção da ginástica francesa, no Brasil, visava a totalidade do desenvolvimento do corpo a partir de
percepções filosóficas baseadas em teorias holísticas.
 c) Foi a partir de influências, não só europeias, mas também asiáticas, baseadas nos conhecimentos militares,
artísticos e filosóficos, que as primeiras sistematizações teóricas sobre práticas corporais surgiram no Brasil.
28/05/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 4/4
 d) Foi idealizado, para os escolares no Brasil, um modelo de ginástica com base no pensamento médico
higienista, tendo por referência os estudos de anatomia e fisiologia.
10. Durante o regime de Ditadura Militar ocorrido no Brasil, no período de 1964 a 1985, a Educação Física e o esporte
em geral foram utilizados como forma de distração e preparação de "corpos fortes" para o trabalho operário nas
indústrias. Sobre a tendência prevalente da Educação Física nesse período, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Higienista.
 b) Competitivista.
 c) Calistenista.
 d) Militarista.
Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas.