PICHÓN RIVIÉRE - GRUPO OPERATIVO

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TAREFA AVALIATIVA SOBRE
PICHÒN RIVIÉRE
GRUPO OPERATIVO
“Grupo é um conjunto restrito de pessoas que,
ligadas por constantes de tempo e espaço, e articuladas
por sua mútua representação interna, se propõem de
forma explícita ou implícita à realização de uma tarefa,
que constitui sua finalidade, interatuando para isso através
de complexos mecanismos de adjudicação de papéis”
Pichón Rivière
As colaborações de Henrique Pichòn Riviére para psicoterapia de grupo se dá de várias maneiras, podemos destacar a sua máxima: O grupo opera em função de uma tarefa. De acordo com Raviére, o grupo operativo está centrado na tarefa e sua finalidade é aprender a pensar em termos de resolução das dificuldades manifestadas no campo grupal, e não no de cada um de seus integrantes, o que seria uma psicanálise individual em grupo. 
Os grupos operativos além do seu foco na tarefa, se direciona em busca da cura terapêutica, aquisição de conhecimento em caso de grupo de aprendizagem e de informação. Esta modalidade grupal tem objetiva a mobilização de um processo de mudança que passa pela diminuição de medos básicos, da perda e do ataque, fortalecendo o grupo e levando-o à uma adaptação ativa á realidade, vencendo a resistência a mudanças.
OBJETIVOS DO GRUPO OPERATIVO 
O objetivo do grupo operativo permeia em torno da tarefa, e essa tarefa nada mais é do que a cura, o alcance da cura, centrado na aquisição de conhecimento isso vai caracterizar o grupo de aprendizagem, e esse grupo de aprendizagem possui uma igualdade no seu sentido mais fundamental que é a resolução de situações que estejam estereotipadas para que os membros do grupo alcancem alguma mudança. 
A distinção entre grupo terapêutico e o de aprendizagem, segundo Riviéri, não é tão essencial assim, porque o grupo terapêutico proporciona uma aprendizagem no sentido de que o grupo vai desenvolver novas formas para lidar com a situação, alcançar mudanças adaptativas para buscar sua cura, e também o grupo de aprendizagem que está pautado na aquisição do conhecimento precisa de um clima grupal que esteja propício a resolução dos conflitos interpessoais desse grupo e a partir desse clima favorável da resolução desses conflitos é que o grupo vai alcançar o conhecimento. O que se tem em comum em ambos os grupos é a resolução de situações estereotipadas e o alcance da mudança. 
Todo grupo terapêutico proporciona aprendizagem e todo o grupo de aprendizagem ensina um clima que seja favorável propício a resolução dos conflitos interpessoais.
INDICAÇÕES DE LIVROS:
· Psicologia Grupal (Luiz Carlos Osório) *Cap 2 – marcos e referenciais teóricos*
· Grupoterapia Hoje (Luiz Carlos Osório) *Cap 8 - Contribuições de Pichón-Riviére à psicoterapia de grupo*