3° Simulado

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Disc.: COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL   
	Aluno(a): MICHELLE RODRIGUES NOGUEIRA CABRAL
	202003600229
	Acertos: 10,0 de 10,0
	21/05/2020
		1a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	A discussão sobre a inter-relação entre aprendizagem e organização não é recente. Exige-se cada vez mais das empresas uma postura voltada à ação e reflexão de suas práticas e a melhoria contínua de seus processos. Inúmeros são os imperativos que se fazem necessários para a transformação de empresas tradicionais em modelos de organizações de aprendizagem. Para isso, é preciso:
		
	
	O sentimento de pertencer
	
	Uma postura passiva entre os empregados para que não se abra espaço à discussão.
	 
	O autoconhecimento, que promove a clarificação dos objetivos individuais e o fortalecimento das competências.
	
	o estímulo à aprendizagem em circuito simples, condição que leva ao questionamento dos padrões vigentes.
	
	A construção de uma cultura que tenha como característica a punição quando se erra.
	Respondido em 21/05/2020 20:08:31
	
		2a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	É bem certo que, hoje em dia, os gestores devem acompanhar os processos de avaliação de desempenho de sua equipe. Afinal, não se trata apenas de avaliar e sim de contribuir para o alcance dos objetivos da empresa. Com base nessa premissa é correto afirmar que:
		
	
	A orientação para resultados depende do nível de interesse dos novos gestores, de modo que possam melhorar as políticas de relacionamento dentro da empresa.
	 
	A orientação para resultados exige o estabelecimento de metas, cujo alcance precisa estar vinculado à política de recompensa para que as pessoas caminhem nessa direção.
	
	A orientação para resultados torna o colaborador mais rígido em relação às políticas de preços praticadas pela organização.  A disciplina normalmente cria limites para a verdadeira criatividade das pessoas;
	
	A orientação para resultados não se organiza a partir de metas, pois se garante nos índices de produtividade das organizações.  Metas geram competições e, as competiões, os conflitos;
	
	A orientação para resultados não carece de metas, mas precisa estar vinculada à política de desenvolvimento das pessoas na organização.
	Respondido em 21/05/2020 20:49:30
	
		3a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	É fácil observar, no dia a dia, principalmente para alguém que tenha pouco tempo e muito trabalho a realizar, que enviar um e-mail é mais cômodo do que fazer uma ligação, assim como deixar um recado é um processo mais rápido do que telefonar. Além disso, a comunicação unilateral garante ao remetente não precisar lidar com discordâncias da outra parte.  Tais medidas, embora relativamente comuns:
		
	
	Tendem a ampliar a efetividade da escuta e do entendimento, uma vez que o receptor pode ouvir ou ler a mensagem recebida diversas vezes, de vários modos e com diferentes intensidades.  Uma mensagem gravada é facilmente decodificada pelo receptor, mesmo que este não tenha a oportunidade de tirar dúvidas com o emissor;
	
	São muito mais cômodas e tranquilas para o emissor, independentemente da efetividade da mensagem.  Nesse caso a mensagem implícita é a pouca importância do receptor, seja ele um gestor ou um subordinado.  Nas empresas, por exemplo, o que importa é a mensagem e não o seu entendimento;
	
	Não trazem benefícios ou malefícios para o processo de comunicação em sí, uma vez que trata-se apenas de uma das possibilidades de transmissão de uma mensagem.  Tanto faz, nesse contexto, deixar ou não uma mensagem; falar ou simplesmente escrever.  Quando se quer entender o outro, qualquer meio ou forma é válida, principalmente quando é um meio cômodo;
	 
	Tendem a possuir menor efetividade e impacto no que se pretende dizer, na medida em que se perde a oportunidade de conhecer, inclusive, se o receptor compreendeu a mensagem.  Perde-se, nesse caso, a oportunidade de usar novas palavras, exemplos e indicações que - na dinâmica da conversa - poderiam contribuir com o melhor entendimento;
	
	Normalmente auxiliam no entendimento da mensagem gravada de forma ainda mais efetiva do que o discurso oral utilizado, por exemplo, em uma conversa.  O fato de não poder haver discordância - na medida em que não há réplica - torna o processo menos tenso e mais tranquilo para o emissor;
	Respondido em 21/05/2020 20:11:08
	
		4a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Observe o caso a seguir:  João chega para trabalhar na hora que decide, desenvolve as atividades da sua maneira, não precisa responder a determinado gestor e não tem nenhuma meta ou objetivo para alcançar.  João interage com seus amigos, exclusivamente, pois não tem paciência e nem interesse em se relacionar com os que desconhece ou pelos quais não possui empatia.  Nesse contexto é possível supor que João:
		
	 
	Na prática, não integra qualquer equipe de trabalho, na medida em que equipes de trabalho possuem liderança e interdependência entre seus membros;
	
	Vive em uma sociedade tradicional ou egocêntrica, o que permite se expressar do seu modo, do seu jeito.  Sociedades tradicionais tendem a respeitar as diferenças e os variados modos de reconhecer a importância individual;
	
	Adota um poder carismático, reforçado por suas virtudes e visão de mund.  João, pelo seu carisma, acaba sendo excluído das estruturas funcionais;
	
	Faz parte de um grupo deslocado pela organização para dar apoio e suporte aos empregados mais novatos ou que se encontram em treinamento;
	
	Está se desenvolvimento em competências de autogerenciamento, razão pela qual encontra-se fora do contexto produtivo, sem prazo, sem metas e sem liderança;
	Respondido em 21/05/2020 20:52:28
	
		5a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	A transformação da sociedade e, consequentemente, das necessidades a serem atendidas, possibilitou o surgimento de um novo tipo de organização. São instituições que operam na interface entre o setor público e o setor privado, atendendo tanto a demandas públicas como a demandas comerciais. Chamamos estas empresas de:
		
	
	Complexas
	
	Particulares
	 
	Híbridas
	
	Virtuais
	
	Pluralistas
	Respondido em 21/05/2020 21:03:43
	
		6a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	A definição de empatia -  um aspecto muito importante no âmbito das relações interpessoais nas empresas - pode ser melhor descrita como:
		
	 
	A capacidade de se colocar no lugar do outro e perceber uma visão de mundo diferente através da perspectiva dessa outra pessoa.
	
	A capacidade de transmitir sentimentos positivos e de apoio a outros funcionários em momentos críticos.
	
	A habilidade em aconselhar e funcionar como confidente em problemas de ordem emocional que afetem o ambiente de trabalho ou equipe.
	
	A capacidade de apoiar o outro em tomadas de decisões difíceis, que envolvem forte desgaste emocional.
	
	A capacidade de ajudar o outro a substituir uma visão negativa para um problema organizacional por outra, mais positiva.
	Respondido em 21/05/2020 21:00:28
	
		7a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Para criar um ambiente de trabalho de alta performance devemos identificar os principais fatores restritivos e impulsionadores existentes em uma equipe. São considerados fatores impulsionadores:
		
	
	Processos rígidos
	 
	Explicitar a importância do trabalho de cada membro para alcançar o objetivo
	
	Sentimentos de ambiguidade e incerteza quanto ao futuro
	
	Inércia das pessoas para mudar
	
	Baixo orçamento
	Respondido em 21/05/2020 21:03:01
	
		8a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	A ética, ao contrário da moral, busca fundamentar o bom modo de viver pelo pensamento humano. Quando podemos admitir que as pessoas têm seus limites e tentam não extrapolá-los, podemos inferir a ética nas:
		
	
	Relações ambientais.
	
	Relações grupais.
	
	Relações culturais.
	 
	Relações interpessoais.
	
	Relações institucionais.
	Respondido em 21/05/2020 20:57:21
	
		9a
          Questão
	Acerto:1,0  / 1,0
	
	Ao longo dos tempos, várias foram as mudanças que ocorreram nas relações de trabalho. Como eram a divisão e a especialização do trabalho propostas pela Administração Científica?
		
	
	Não treinavam os empregados, de modo que eles sequer conheciam suas equipes de gestores em sua corporação.
	
	Não apoiavam os empregados em relação aos processos seletivos dentro da corporação.
	
	Permitiam ao empregado ter ciência do que estava produzindo e consideravam as pessoas dentro da corporação.
	
	Forçavam os empregados a entenderem os variados métodos de produção, dentro de suas diferentes corporações.
	 
	Não permitiam ao empregado ter sequer noção do que estava produzindo e reduziam as pessoas a meros instrumentos de uma corporação.
	Respondido em 21/05/2020 20:21:01
	
		10a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Os erros começam ainda fora da empresa. Falta ao brasileiro uma cultura de comunicação, pois isso não é estimulado em nossas escolas. Considerando que todas as grandes idéias só são executadas graças a um processo de comunicação, creio que esta deveria ser uma disciplina obrigatória, para incutir nos alunos a importância de saber comunicar bem uma idéia. Aprender redação apenas não é suficiente, já que o mercado exige que o profissional se comunique bem principalmente de forma oral (PERSONA, Mario, 2019).  O autor, pesquisador e palestrante, no contexto apresentado:
		
	
	Enfatiza que a oratória, mais do que a escrita, é essencial para o convívio social, dentro e fora das empresas;
	 
	Entende a comunicação com algo essencial a ser aprendido; como uma disciplina, inclusive, obrigatória;
	
	Destaca uma ideia de que as faculdades deveriam ampliar as aulas de redação, tendo em vista seu papel estratégico na formação de um profissional;
	
	Sinaliza para a necessidade de maior carga horária para os cursos de negociação, vendas e marketing;
	
	Compreende a necessidade de revisaõ das grades curriculares, sendo necessário negociar mudanças para os próximos anos;
	Respondido em 21/05/2020 20:50:46