LUCKESI- verificação x avaliação

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Segundo Luckesi (2013), avaliação da aprendizagem e verificação da aprendizagem não são sinônimos. Considerando os estudos realizados e as leituras indicadas, explique qual é a diferença entre ambos os termos.
Segundo Luckesi a avaliação se manifesta como um ato dinâmico e consiste em um diagnóstico da aprendizagem, sinalizando se foi ou não atingida a qualidade almejada, a partir deste princípio faz-se uma análise nas ações pedagógicas para direcionar o processo de aprendizagem, afim de atingir os objetivos propostos. É um recurso que sugere e propícia os educadores estarem investindo na equalização social. Enquanto a verificação é uma configuração dos resultados parciais ou finais, transformando o processo dinâmico da aprendizagem em passos estáticos e definitivos, usualmente têm a função de estabelecer uma classificação ao aluno, expressa em sua aprovação ou reprovação, impondo consequências negativas através da “ameaça” de reprovação. Os professores elaboram provas para “provar” os alunos e não os auxiliar em sua aprendizagem. As notas são apenas uma constatação que não contribui para o avanço da aprendizagem do aluno.