Didática e Metodologia do Ensino de Educação Física (LEF34) - Avaliação Final (Discursiva)

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04/06/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI 
 
1. As tendências pedagógicas são divididas em: Pedagogia Liberal e Pedagogia Progressista. A Pedagogia Liberal 
baseia-se na função de preparar o indivíduo a desempenhar-se em papéis sociais, com as aptidões de cada 
indivíduo. Com base nesta tendência pedagógica, disserte sobre o papel da escola na Tendência Tradicional e 
na Tendência Renovada Progressista. 
Resposta Esperada: 
Com relação à escola Tradicional, tem-se como objetivo a formação moral e intelectual do aluno, incentivando-o ao 
conhecimento e à vivência da cultura. A escola Tradicional não faz referência aos problemas sociais. Ainda sobre a 
Tendência Tradicional, espera-se que, quem não tenha capacidade de seguir esta escola, busque o ensino 
profissionalizante. 
Com relação à escola Renovada Progressivista, tem-se como objetivo a adequação das necessidades individuais à 
sociedade. Além disso, esta tendência prioriza a vivência. O aluno que segue a escola Renovada Progressista 
deve viver num constante processo de reconstrução do objeto. 
 
2. Um bom plano de aula é aquele planejado com antecedência, preparação e conhecimento da turma em que 
será aplicado, caso contrário afetará sua qualidade, pois improvisar pode prejudicar em relação ao 
conhecimento prévio do assunto e materiais necessários para a aula, por exemplo. Dada a importância do 
planejamento, elabore um plano de aula em que deverá ser trabalhado algum fundamento do handebol, 
descrevendo as etapas: aquecimento, formação corporal, atividades desportivas e volta à calma, do fundamento 
escolhido. 
Resposta Esperada: 
De acordo com o fundamento escolhido, o acadêmico deverá descrever as seguintes etapas: aquecimento; 
formação corporal; atividades desportivas; volta à calma. 
Aquecimento (3 a 7 minutos): deverá descrever alguma atividade leve que servirá de preparação do aluno para as 
etapas seguintes. 
Formação corporal (13 minutos): deverá descrever atividades para o desenvolvimento das capacidades motoras, 
não necessariamente relacionadas ao fundamento a ser trabalhado posteriormente. 
Atividades desportivas (20 minutos): deverá descrever atividades específicas ao fundamento escolhido. 
Volta à calma (10 minutos): deverá descrever atividades que servem para diminuir o ritmo e preparar os alunos 
para o final da aula. 
Acadêmico: 
Disciplina: Didática e Metodologia do Ensino de Educação Física (LEF34) 
Avaliação: Avaliação Final (Discursiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:447336) ( peso.:4,00) 
Prova: 9383230 
Nota da Prova: 9 , 00