pcc didática. tirei A.

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UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ 
 
 
 
 
CURSO: Pedagogia 
DISCIPLINA: Didática 
TUTORA: Cyntia Maria Silva Ferrini 
TÍTULO: Plano de Aula 
ALUNA: Danielle Gonçalves Da Costa 
MATRICULA: 202002205067 
 
 
 
 
 
 
Ribeirão Preto – SP 
2020 
 
 
 
INTRODUÇÃO 
Objetivo desse trabalho é desenvolver a didática em sala de aula com planejamento em 
metodologias ativas, onde iremos buscar inovar sempre em sala de aula, adquirindo a 
melhor forma de aprendizagem para o aluno, onde ele consiga absorver de forma clara e 
objetiva o conteúdo estudado. 
A Didática tem o objetivo de `` ensinar tudo e a todos ´´ buscando sempre métodos e 
técnicas de aprendizagem de acordo com a realidade dos alunos, fazendo com que eles se 
interagem em sala de aula e entendam o conteúdo estudado da melhor forma. 
As Metodologias ativas é muito importante em sala de aula, seus benefícios aos alunos, 
fazem com que eles tenham uma autonomia e confiança no que fazem, tornando uma aula 
mais leve e interessante aos alunos, trazendo uma valorização ao ambiente escolar. 
 
METODOLOGIA PRATICADA NA AULA 
Nesta aula irei usar a metodologia ativa, onde iremos aprender sobre as cores, utilizando 
matérias no qual os alunos irão se envolver e tornar uma aula interessante e divertida, sem 
perder o foco no aprendizado. 
 
PLANO DE AULA COM METODOLOGIA ATIVA 
- Conteúdo a ser estudado: Trabalhando cores e alimentação saudável. 
- Desenvolvimento: irei ensinar sobre as cores das frutas escolhidas pelos alunos de forma 
divertida e com a participação de todos. 
- Duração Da Aula: 50 minutos. 
- Idade dos alunos: 3 anos da educação infantil. 
- Materiais utilizados: tintas, fita, garrafas de água, folha sulfite recordada de acordo com 
cada fruta escolhida pelos alunos. 
 
DESENVOLVIMENTO DA AULA 
Sentarei junto aos alunos em círculo, no qual cada aluno escolherá uma fruta, entre elas 
teremos: Pera, Banana, Abacaxi, Laranja, Uva, Limão, Morango, Melancia e Maçã. Após as 
escolhas entregarei as garrafinhas de água com o desenho da fruta a cada aluno conforme 
sua escolha, e juntos iremos descobrir a importância das frutas no nosso dia á dia e a cor de 
cada uma delas, para descobrirmos as cores iremos um de cada vez balança a garrafinha no 
qual a tinta estará na tampa escondida e a cor só aparecerá quando entrar em contato com 
a água. Após isso entregarei um desenho de todas as frutas juntas a cada aluno e pedirei 
para que pinte conforme a cor que vimos na brincadeira. 
 
AVALIAÇÃO DOS ALUNOS 
As crianças serão avaliadas individualmente pelo seu desempenho durante a aula, no qual 
iremos perceber se terão capacidade em saber os nomes das frutas e as cores de cada uma 
delas, também vou avaliar se terão facilidade na hora de pintar as frutas, pois cada uma terá 
uma cor especifica. 
 
CONCLUSÃO 
Criar aulas com tintas, e objetos recicláveis em forma de brincadeira, fazem com que seja 
uma aula divertida, em que os alunos tenham mais interesse em participar, pois acaba 
saindo daquela rotina tradicional. Usar as metodologias ativas faz com que a aula seja mais 
produtiva e automaticamente mais interessante aos alunos, pois eles aprenderão brincando 
e irão interagir uns aos outros. 
 
REFERENCIAS 
https://blog.lyceum.com.br/metodologias-ativas-de-aprendizagem/ 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Ribeirão Preto -SP 
2020 
 
https://l.facebook.com/l.php?u=https%3A%2F%2Fblog.lyceum.com.br%2Fmetodologias-ativas-de-aprendizagem%2F%3Ffbclid%3DIwAR29To1B1tfkkLAZTOhE-c4pz_cGkKJG7ZMpNDoaPsnNRB-TR1RphzI2nqo&h=AT2V9mKmBilTas2ehh7ee4dFQ9qMe2R84CXsK4hCe0kVi77gIktxTOiynJiVeJsbNSXz9A_Cgc09dUid4v6RPDk33eSjh7kD7FAGhjdFVmDF2YAiSznqMnuBDjwv7eYD9RcW
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Ribeirão Preto -SP 
2020