Av1 - Práticas Pedagógicas - Gestão da Aprendizagem

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Av1 - Práticas Pedagógicas: Gestão da Aprendizagem 
 
1) O trabalho pedagógico é um desafio para todos os professores, 
visto que os processos de ensinar e aprender se constituem nas 
relações estabelecidas entre os indivíduos e o saber. Observa-se a 
importância dos conhecimentos prévios. Sendo assim, analise as 
asserções a seguir e a relação entre elas: 
I: Os conhecimentos prévios se referem aos saberes que os alunos já 
sabem. Esses conhecimentos são relevantes: 
PORQUE 
II: Oportuniza ao professor a compreensão das preferências dos 
educandos, como eles estudam e quais estratégias já adotaram. 
A respeito dessas asserções, assinale a opção CORRETA: 
Alternativas: 
 a) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II 
não é uma justificativa da I. 
 b) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma 
proposição falsa. 
 c) As asserções I e II são proposições falsas. 
 d) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição 
verdadeira. 
 e) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II 
é uma justificativa da I. 
2) Para a concretização de uma prática pedagógica efetiva é 
fundamental a reflexão do professor sobre as potencialidades do 
processo de ensino e aprendizagem. Nesta perspectiva verifica-se o 
papel da leitura significativa. Com base no exposto, avalie as 
afirmativas a seguir e marque V para verdadeiro e F para falso: 
( ) Na leitura significativa ocorre a articulação entre saberes prévios e 
os novos saberes. V 
( ) Na leitura significativa o objetivo é potencializar uma aprendizagem 
mecânica. F 
( ) Na leitura significativa encontra-se a proposta de ler para construir 
novos sentidos.V 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
Alternativas: 
 a) V-F-V. 
 b) F-F-F. 
 c) V-V-V. 
 d) F-F-V. 
 e) V-V-F. 
3) A avaliação da aprendizagem possui um papel crucial no processo 
de ensino e de aprendizagem, pois oportuniza indicativos do 
andamento desse processo e de como proceder nas ações 
pedagógicas. Com base no exposto e nos seus estudos, avalia as 
afirmativas a seguir e marque V para verdadeiro e F para falso: 
( ) A avaliação formativa busca diagnosticar as potencialidades do 
aluno e detectar problemas de aprendizagem e de ensino. V 
( ) A avaliação processual pode indicar a necessidade de atendimento 
complementar para enfrentar dificuldades específicas de 
aprendizagem. V 
( ) A avaliação formativa ocorre durante todo o processo educacional. 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
Alternativas: 
 a) F-F-F. 
 b) V-F-V. 
 c) F-V-F. 
 d) V-V-V. 
 e) F-F-V. 
4) Sabe-se que a aprendizagem deve ser significativa, pois os alunos 
devem atribuir sentido ao conhecimento para atuarem de forma 
crítica na sociedade. Neste processo o professor exerce um papel 
fundamental, visto que ele realiza a mediação do aprendizado. Com 
base no exposto e considerando o papel dos conhecimentos prévios, 
avalie as afirmativas a seguir: 
I: O diálogo é uma das possibilidades para o professor compreender os 
conhecimentos prévios dos estudantes. 
II: Observar as situações de aprendizagem propicia ao professor 
informações sobre os conhecimentos prévios dos alunos. 
III: Solicitar aos alunos explicações sobre suas escolhas oportuniza ao 
professor entender quais são os conhecimentos prévios dos educandos. 
É correto o que se afirma em: 
Alternativas: 
 a) I, apenas. 
 b) I, II e III. 
 c) II, apenas. 
 d) III, apenas. 
 e) I e II, apenas. 
5) Em um processo avaliativo efetivo, cuja finalidade é potencializar 
os avanços na aprendizagem, encontram-se instrumentos avaliativos 
que auxiliam a concretização do processo. Dentre eles, podemos 
elencar o portfólio. Com base em seus conhecimentos, avalia as 
afirmações a seguir: 
I: O portfólio é um instrumento avaliativo que deve conter informações 
e exemplos de produções realizadas pelos alunos. 
II: Para a organização do portfólio é fundamental um planejamento por 
parte do professor. 
III: O professor deve dar uma devolutiva aos alunos dos registros que 
se encontram no portfólio para que os mesmos compreendam seu 
processo de aprendizagem. 
É correto o que se afirma em: 
 
Alternativas: 
 a) II, apenas. 
 b) I e II, apenas. 
 c) I, II e III. 
 d) III, apenas. 
 e) I, apenas. 
1) O trabalho pedagógico é um desafio para todos os professores, visto que os 
processos de ensinar e aprender se constituem nas relações estabelecidas 
entre os indivíduos e o saber. Observa-se a importância dos conhecimentos 
prévios. Sendo assim, analise as asserções a seguir e a relação entre elas: 
 
I: Os conhecimentos prévios se referem aos saberes que os alunos já sabem. 
Esses conhecimentos são relevantes: 
PORQUE 
II: Oportuniza ao professor a compreensão das preferências dos educandos, 
como eles estudam e quais estratégias já adotaram. 
 
A respeito dessas asserções, assinale a opção CORRETA: Alternativas: 
a) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma 
justificativa da I. 
 
 
b) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
c) As asserções I e II são proposições falsas. 
d) A asserção I 
Respostas 
Av 1 
1-A 
 Aluno 
Resposta: 
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