Buscar

Vilma Rita Dornelas de Oliveira Pratica de ensino estagio supervisionado anos iniciais unidade 3

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

A Prática de Ensino Anos Iniciais do Ensino Fundamental 
Unidade III 
 
Aluno(a): Vilma Rita Dornelas de Oliveira RGM: 19920148 
Polo: Patrocínio Tutor: Edson Alencar Silva 
 
Fosnot e Dolk (2001) consideram que, no ensino de Matemática, os contextos dos problemas 
devem envolver, necessariamente, três componentes: permitir o uso de modelos; “fazer sentido” 
para as crianças; ser desafiador e provocar questões. 
O primeiro componente mostra que o uso do mesmo modelo em diferentes situações possibilita 
sua generalização e facilita o uso por parte das crianças. O terceiro componente seria o professor 
propor questões do tipo: “E se acontecer tal coisa?” “E se...?”, desafiando os alunos a irem além 
do proposto. 
Em sua opinião, sobre o que os autores se referem quando afirmam que os contextos dos 
problemas devem “fazer sentido” para as crianças? Tal ação dificulta ou facilita a 
aprendizagem? 
 
 
 Os autores falam que para um texto fazer sentido na aula desenvolvida pelo docente, as 
palavras tem que ser compatível com cada faixa etária. Usando-se mais imagens e menos textos, 
tornando mais acessível e de fácil compreensão para as crianças. Ao mesmo tempo em vista a 
realidade dos alunos afim de que os conteúdos ministrados possam ser ao máximo absorvidos 
por eles. Sendo assim, a ação no ensino de matemática, além de facilitar a aprendizagem, faz 
com que se estabeleça um ambiente que cria situações a serem resolvidas pelas crianças, e como 
forma de incentivo, desafiar seus limites, testando suas capacidades. 
Compreende-se que o professor direciona o ensino, baseando -se o contexto do aluno no âmbito 
escolar e assim ver qual plano de aula melhor se adapta. 
 
Referência: 
 
https://monografias.brasilescola.uol.com.br/educacao/a-importancia-leitura-nas-series- 
iniciais-uma-conquista-para.htm 
https://monografias.brasilescola.uol.com.br/educacao/a-importancia-leitura-nas-series-iniciais-uma-conquista-para.htm
https://monografias.brasilescola.uol.com.br/educacao/a-importancia-leitura-nas-series-iniciais-uma-conquista-para.htm

Continue navegando