Teste 1 pratica de ensino

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14/06/2019 Teste 1
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Página inicial / Meus cursos / Prática de Ensino na Educação de Jovens e Adultos - EJA / Semana 1 / Teste 1
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Iniciado em sexta-feira, 14 jun 2019, 21:42
Estado Finalizada
Concluída em sexta-feira, 14 jun 2019, 21:58
Tempo
empregado
15 minutos 35 segundos
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%)
O universo da EJA contempla diferentes culturas que devem ser priorizadas na construção das diretrizes educacionais. O
educando passa a ser visto como sujeito sócio-histórico-cultural, com conhecimentos e experiências acumuladas. Cada sujeito
possui um tempo próprio de formação, apropriando-se de saberes locais e universais, a partir de uma perspectiva de
ressignificação da concepção de mundo e de si mesmo. Tendo em vista a diversidade desses educandos, com situações
socialmente diferenciadas, é preciso que a Educação de Jovens e Adultos proporcione seu atendimento por meio de outras
formas de socialização dos conhecimentos e culturas.
Assim, podemos afirmar que a EJA visa:
a) a convivência social, a cidadania e a adoção de consciência política
b) somente a alfabetização para alcançar o IDH ideal
c) estimular somente a escrita e a leitura
Escolha uma:
A alternativa b está errada
Todas alternativas estão erradas
Somente a alternativa a está correta 
Somente a alternativa a está errada
Somente a alternativa c está correta
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Somente a alternativa a está correta.
http://ava.unisanta.br/
http://ava.unisanta.br/course/view.php?id=486
http://ava.unisanta.br/course/view.php?id=486#section-2
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14/06/2019 Teste 1
ava.unisanta.br/mod/quiz/review.php?attempt=359140&cmid=29605 2/6
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
A Educação de Jovens e Adultos (EJA), como modalidade educacional que atende a educandos-trabalhadores, tem como
finalidades e objetivos o compromisso com a formação humana e com o acesso à cultura geral, de modo que os educandos
aprimorem sua consciência crítica, e adotem atitudes éticas e compromisso político, para o desenvolvimento da sua autonomia
intelectual. Conhecendo as dimensões da EJA, podemos afirmar que:
a) A dimensão profissional da EJA indica que a pessoa precisa se atualizar profissionalmente, se requalificar para se manter no
mercado, ou ir a busca de um novo trabalho
b) A dimensão individual da EJA indica que a pessoa aprende sobre si e sobre o mundo, buscando seus potenciais de
desenvolvimento
Escolha uma:
Somente a alternativa b está correta
Nenhuma das alternativas está correta
Somente a alternativa a está correta
Ambas afirmativas estão corretas 
A alternativa b está errada
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Ambas afirmativas estão corretas.
Cabe aos professores da EJA evidenciar possíveis mudanças que apontem para uma nova relação entre ciência, trabalho e
cultura, por meio de uma base sólida de formação científica e histórica que ajude os educandos no seu desenvolvimento. Assim,
conhecer significa a possibilidade de interferir socialmente. A escola é um dos espaços em que os educandos desenvolvem a
capacidade de pensar, ler, interpretar e reinventar o seu mundo, por meio da atividade reflexiva. A ação da escola será de
mediação entre o educando e os saberes, de forma que ele assimile conhecimentos como recursos de transformação de sua
realidade para que passem a ser letrados corretamente.
Neste contexto, podemos afirmar então, que os analfabetos funcionais são:
a)    Aqueles que conhecem letras e números, mas não conseguem ler ou fazer contas
b)    Aqueles que não conhecem letras e números
c)    Aqueles que só conseguem ler ou fazer contas
Escolha uma:
Somente a alternativa c está correta
Somente a alternativa a está correta 
Somente a alternativa a está errada
A alternativa b está errada
Todas alternativas estão erradas
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Somente a alternativa a está correta.
14/06/2019 Teste 1
ava.unisanta.br/mod/quiz/review.php?attempt=359140&cmid=29605 3/6
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Conforme legislação própria, os fundamentos e funções da Educação de Jovens e Adultos está prevista no Parecer CEB 11/2000.
Nele consta que a EJA tem dimensões básicas. Neste sentido, podemos afirmar que:
a) - Na Individual: a pessoa aprende sobre si e sobre o mundo, buscando seus potenciais de desenvolvimento;
b) - Na Profissional: a pessoa precisa se atualizar profissionalmente, se requalificar para se manter no mercado, ou ir a busca de
um novo trabalho;
c) - Na Social: habilitar-se para a vivência em grupo, ser cidadão ativo e participativo, ter acesso a informações, conseguir
avaliar de maneira critica os acontecimentos.
Escolha uma:
As três afirmativas são corretas 
Somente a afirmativa a está correta
Somente a afirmativa c está correta
Somente as afirmativas b e c estão corretas
Nenhuma das afirmativas é correta
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: As três afirmativas são corretas.
Historicamente, a educação formal e não-formal dos diferentes grupos sociais de trabalhadores tem buscado habilitá-los
técnica, social e ideologicamente para o trabalho, tratando a função social da educação de forma controlada para responder às
necessidades de produção. A fim de superar esta relação direta da educação com a demanda de trabalho, torna-se
fundamental compreender o sentido desse processo na vida dos educandos que não tiveram acesso ou continuidade da
escolarização na denominada idade própria.
Considerando a necessidade de superação, e que o Brasil precisa reduzir as estatísticas de analfabetismo, podemos dizer que:
a)    A alfabetização é a base para o crescimento e desenvolvimento da educação
b)    A alfabetização deve ser ofertada somente para as crianças
O processo de alfabetização é uma questão somente de gestão estadual
Escolha uma:
Somente a alternativa a esta correta 
Todas alternativas estão corretas
Somente a alternativa b está correta
Todas alternativas estão erradas
Somente as alternativas b e c estão corretas
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Somente a alternativa a esta correta.
14/06/2019 Teste 1
ava.unisanta.br/mod/quiz/review.php?attempt=359140&cmid=29605 4/6
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
A identidade de homens e mulheres é formada pelas experiências do meio em que vivem e se modifica conforme se alteram as
relações sociais, principalmente as relações no mundo do trabalho. O trabalho é o processo social pelo qual o homem se
modifica, altera o que é necessário e desenvolve novas ideias. Dessa forma, por meio do pensamento crítico, o educando pode
desmitificar a divisão social e técnica do trabalho, como, por exemplo entre trabalho manual e intelectual, conceitos opressores
estabelecidos pelos modelos de organização do sistema produtivo. A compreensão das contradições inerentes ao processo da
divisão social do trabalho possibilitará ao educando da EJA melhor entendimento de sua relação com o mundo do trabalho e
demais relações sociais. Tudo isto tem um significado muito importante na formação destes alunos, especialmente sua
emancipação social. Neste sentido, algumas das principais funções do ser emancipado socialmente são:
a)    Formação crítico-reflexiva, estimulo o respeito mútuo às diferenças, Prática da democracia
b)    Letramento em idade adequada
c)    Alfabetização e postura profissional
Escolha uma:
Todas alternativas estão erradas
Somente a alternativa c está correta
Somente a alternativa a está errada
A alternativa b está errada
Somente a alternativa a está correta 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Somente a alternativa a está correta.
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN n. 9394/96), em seu artigo 37, prescreve que‘’a Educação de Jovens e
Adultos será destinada àqueles que não tiveram acesso ou continuidade de estudos no Ensino Fundamental e Médio na idade
própria’’.
Neste sentido, podemos afirmar que é característica dessa Modalidade de Ensino:
a)  a diversidade do perfil dos educandos, com relação à idade, ao nível de escolarização em que se encontram,
b) à situação socioeconômica e cultural, as ocupações
c) a motivação pela qual procuram a escola.
Escolha uma:
Somente a alternativa a está errada
Todas afirmativas são corretas 
Todas alternativas estão erradas
Somente a alternativa c está correta
A alternativa b está errada
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Todas afirmativas são corretas.
14/06/2019 Teste 1
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Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Ainda pensamos na Educação de Jovens e Adultos como modo de alfabetização, especialmente aqueles que não tiveram
oportunidades na infância. Na realidade o objetivo vai além da alfabetização, diz respeito especialmente a preparação para o
mercado de trabalho, pois a aprendizagem é continua e perpassa por todas as fases da vida, não só durante a infância e
juventude.
Neste sentido, podemos dizer que:
a) Através da alfabetização, é possível a pessoa desenvolver várias habilidades, como identificar, entender, interpretar, criar,
calcular, e se comunicar, muito mais que o básico.
b) na atualidade, onde tudo é rápido, precisamos aprender a ser, a viver juntos, a fazer, a conhecer, e acima de tudo participar,
incluir e dar oportunidades.
Escolha uma:
Nenhuma das alternativas está correta
Somente a alternativa a está correta
Somente a alternativa b está correta
As alternativas a e b estão corretas 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: As alternativas a e b estão corretas.
O educando da EJA torna-se sujeito na construção do conhecimento mediante a compreensão dos processos de trabalho, de
criação, de produção e de cultura. Portanto, passa a se reconhecer como sujeito do processo e a confirmar saberes adquiridos
para além da educação escolar, na própria vida. Trata-se de uma consistente comprovação de que esta modalidade de ensino
pode permitir a construção e a apropriação de conhecimentos para o mundo do trabalho e o exercício da cidadania, de modo
que o educando ressignifique suas experiências socioculturais. 
Neste sentido, a educação deve estar vinculada:
a) As práticas de liberdade, democracia e cidadania
b) Associação a movimentos sem terra
c) Mobilidade no mercado de trabalho
Escolha uma:
A alternativa b está errada
Somente a alternativa a está errada
Somente a alternativa a está correta 
Todas alternativas estão erradas
Somente a alternativa c está correta
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Somente a alternativa a está correta.
14/06/2019 Teste 1
ava.unisanta.br/mod/quiz/review.php?attempt=359140&cmid=29605 6/6
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
No transcorrer do processo educativo, a autonomia intelectual do educando deve ser estimulada para que ele continue seus
estudos, independentemente da educação formal. Cabe ao educador incentivar a busca constante pelo conhecimento
produzido pela humanidade, presente em outras fontes de estudo ou pesquisa. Esta forma de estudo individual é necessária,
quando se trata da administração do tempo de permanência desse educando na escola e importante na construção da
autonomia.
Neste contexto, podemos afirmar que:
a) em relação a EJA, o processo de formação deve permitir também uma formação profissional coligada à formação acadêmica.
b) os jovens e adultos que procuram a EJA precisam da escolarização formal tanto por questões pessoais quanto pelas
exigências do mundo do trabalho.
c) A fim de resultados mais positivos, os horários de atendimento devem ser dinâmicos para que os educandos trabalhadores
possam concluir seus estudos.
Escolha uma:
Somente a alternativa c está correta
Somente a alternativa a está correta 
Todas alternativas estão erradas
A alternativa b está errada
Somente a alternativa a está errada
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Somente a alternativa a está correta.
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