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Educação de Surdos: Conceitos e História

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Pergunta 1
0
/1
Sobre as configurações de mãos, podemos afirmar que elas fazem parte dos cinco parâmetros que compõem a estruturação dos sinais, juntamente com o movimento, a orientação e a direcionalidade, o ponto de articulação, a expressão corporal e facial. Ela se presenta de várias maneiras para cumprir a execução do sinal e também:
correta
(B)Uma única configuração apresenta uma versatilidade por ser usada para representar vários sinais.
· Pergunta 2
· /1
· Nos últimos anos, alguns conceitos educacionais têm ficado em evidência, como, por exemplo, abordagens que representam uma visão única que relaciona o surdo e a surdez.
O ponto de vista de que os surdos formam um grupo com uma cultura e língua particular é um aspecto proveniente do ensino__________.
Assinale a alternativa que completa a lacuna anterior.
· Correta
· (C) Bilíngue
· Mostrar outras opções
· Pergunta 3
· /1
· De acordo com o estudo histórico, temos percebido a dificuldade dos surdos quanto à aquisição e aprendizagem da Língua Portuguesa. Podemos mencionar algumas características presentes nessa situação, que contempla:
· Limitações que se referem à capacidade de adquirir conhecimento;
· O fato da Língua Portuguesa ser ensinada como se fosse a língua materna do surdo;
· Os cursos de ensino de Língua Portuguesa como segunda língua usarem como base a oralidade, como se os surdos possuíssem essa habilidade.
· De acordo com essa afirmação, qual é a estratégia pedagógica adequada para o desenvolvimento do aluno como surdo?
· Correta
· (D) Priorizar o trabalho ...
· Mostrar outras opções
· Pergunta 4
· /1
· Amparados pela lei, podemos afirmar que os alunos surdos, ou até mesmo aqueles que nasceram ouvindo e perderem a audição por conta de alguma doença ou lesão, têm direito à escolarização em um período diferenciado da assistência especializada. Qual é o objetivo dessa estratégia?
· Correta
· (D) Essa ação complementa a ...
· Mostrar outras opções
· Pergunta 5
· /1
· Considerando que as personificações identificadas na comunidade e cultura surda têm-se legalizado pela defesa da Língua de Sinais como língua materna, afirma-se que:
A _____________________ surda é estabelecida pelo estado de baixa auditiva e pela obtenção da Língua de Sinais.
Assinale a alternativa que completa a lacuna anterior.
· Correta
· (E) Autenticidade
· Mostrar outras opções
· Pergunta 6
· /1
· Relacionando a estrutura linguística da Língua Brasileira de Sinais com a sua sinalização, é possível afirmar que algumas palavras não possuem sinal e a sua expressão só é possível por meio da datilologia, que é a soletração.
De acordo com isso, podemos afirmar que:
· Correta
· (C) A datilologia auxilia na ...
· Mostrar outras opções
· Pergunta 7
· /1
· Entre as inúmeras ações inseridas no contexto da educação dos surdos, temos o Congresso Mundial de Professores de Surdos, que aconteceu em Milão, no ano de 1880. Nesse evento, estabeleceu-se que a Língua de Sinais não deveria ser acessível. O objetivo teria que ser a expressão verbal. Isso era o que os profissionais que atuavam próximos aos surdos opinavam. De acordo com o contexto histórico já estudado, esse posicionamento era realmente o que os profissionais aderiram?
· Correta
· (C) Sim. Os profissionais ...
· Mostrar outras opções
· Pergunta 8
· /1
· Geralmente, nos deparamos com uma série de ideias inadequadas sobre os profissionais intérpretes de Línguas de Sinais. Das afirmações abaixo, qual é o conceito adequado quando nos referimos a essa atuação?
· Correta
· (E) Os intérpretes da Língua ...
· Mostrar outras opções
· Pergunta 9
· /1
· Em relação ao contexto histórico ao longo da história da educação dos surdos, vimos presente a atuação de três influenciadores filosóficos e ideológicos não concomitantes. O oralismo que teve início a partir do Congresso de Milão (1880) carregou benefícios significativos para a comunidade surda, a qual, ao aprender a se expressar e interagir com a pessoa ouvinte, sentia-se acolhida na sociedade.
Observe as afirmações relacionadas com a conquista e em seguida assinale a alternativa correta.
· Correta
· (C) A Libras é uma língua ...
· Mostrar outras opções
· Pergunta 10
· /1
· Considerando que as expressões \u201cidentidade\u201d e \u201ccultura surda\u201d têm-se legitimado, principalmente, pelo resguardo da Língua de Sinais como língua materna do surdo, analise a informação:
A ideia de cultura surda é comumente polêmica por conta das inúmeras reivindicações, que também não se diferenciam das demais culturas, já que o surdo convive na mesma sociedade que os ouvintes, não habitando comunidades apartadas, como os indígenas, por exemplo.
Em relação ao parágrafo anterior, é correto afirmar que:
· Correta
· (B) Há uma divisão de cultura...
·
Pergunta 1
De acordo com o estudo histórico,tem umas percebido a dificuldade dos surdos quanto a aquisição e aprendizagem da língua portuguesa, podemos mencionar algumas características presentes nessa situação, que contempla:
\u2022Limitações que se referem a capacidade de adquirir conhecimento;
\u2022O fato da língua portuguesa ser ensinanda como se fosse língua materna do surdo;
\u2022Os cursos de ensino de língua portuguesa como segunda língua usarem como base a oralidade, como se os surdos possuem essa habilidade.
de acordo com essa afirmação qual é a estrégia tédia pedagógica adequada para o desenvolvimento do aluno como surgiu?
Correta
(E) priorizar o trabalho pedagógico com surdo sempre com uso da língua de sinais.
Pergunta 2
Geralmente, nos deparamos com uma série de ideias inadequadas sobre os profissionais intérpretes da língua de sinais. Das afirmações abaixo, qual é o conceito adequado quando nos referimos a essa atuação?
Correta
(E) os intérpretes da língua...
Pergunta 3
nos últimos anos, a alguns conceitos educacionais tem ficado em evidências, como por exemplo, abordagem que representam uma visão única que relaciona o surdo e a surdez.
O ponto de vista de que o surdo forma um grupo com uma cultura em língua particular é um aspecto proveniente do ensino_____________. 
Assinale a alternativa que completa a lacuna anterior.
Correta
(A) Bilíngue.
Pergunta 5
relacionando a estrutura linguística da língua brasileira de sinais com a sua sinalização, é possível afirmar que algumas palavras não possuem sinal e a sua expressão só é possível por meio da datilologia, que é a soletração.
De acordo com isso podemos afirmar que:
Correta
(C) a datilologia auxilia na\u2026
Pergunta 7
contamos com uma educação na qual a persistência da educação bilíngue. Nesse sentido, a libras aparece no modelo de aprendizagem como primeira língua ser aprendida; a língua portuguesa, por outro lado, aparece com segunda. Para estabelecer-se currículo bate-se a existência de umdia que vá de encontro as necessidades desse grupo de alunos. Nesse guia, o que é necessário priorizar?
Correta
(D) deve-se priorizar a\u2026
Pergunta 8
entre as inúmeras ações inseridas no contexto da educação de surdos, temos o congresso Mundial de professores de surdos, o que aconteceu em Milão, no ano de 1880. Nesse evento, estabeleceu-se que a língua de sinais não deveria ser acessível. O objetivo teria que ser a expressão verbal,isso era o que os profissionais que atuavam próximos aos surdos opinavam. De acordo com o contexto histórico já estudado, esse posicionamento era realmente o que o profissionais aderiram?
Correta
(C) Sim, os profissionais\u2026
Pergunta 9
Ponderando que a da trilogia é muito usada por surdos e ouvintes, ressalta-se que é usada apenas na representação das Letras dos alfabetos das línguas orais.a sua utilização não é apenas para representação de nomes,mas também para as palavras que não tem sinais ou para aquelas em que o sinal é desconhecido.
Assinale a alternativa correta:
Correta
(E) O alfabeto manual\u2026
Pergunta 10
Amparados pela lei, podemos afirmar que os alunos surdos, ou até mesmo aqueles que nasceram vindo e perderam a audição por conta de alguma doença ou lesão,tem direito à escolarização em um período diferenciado da assistência especializada. Qual é o objetivodessa estratégia?
Correta
(E) Essa ação complementar a\u2026
1. Pergunta 1
/1
Nos últimos anos, alguns conceitos educacionais têm ficado em evidência, como, por exemplo, abordagens que representam uma visão única que relaciona o surdo e a surdez.
O ponto de vista de que os surdos formam um grupo com uma cultura e língua particular é um aspecto proveniente do ensino__________.
Assinale a alternativa que completa a lacuna anterior.
Correta
(E) Bilíngue
Mostrar outras opções 
2. Pergunta 2
/1
Assim como as línguas orais, a Língua de Sinais possui variações em todo o seu âmbito. Ela tem uma estrutura própria. É interessante pensar que podem existir variações linguísticas e significados distintos de inúmeros sinais, o que acrescenta conhecimento e complexidade à língua. Você acredita que não há um parâmetro universal de comunicação na Libras?
Correta
(C) Não há parâmetro ...
Mostrar outras opções 
3. Pergunta 3
/1
Relacionando a estrutura linguística da Língua Brasileira de Sinais com a sua sinalização, é possível afirmar que algumas palavras não possuem sinal e a sua expressão só é possível por meio da datilologia, que é a soletração.
De acordo com isso, podemos afirmar que:
Correta
(B) A datilologia auxilia na ...
Mostrar outras opções 
Pergunta 5
/1
A estrutura gramatical da Língua Brasileira de Sinais é estabelecida em parâmetros que estruturam sua composição em variadas normas linguísticas. Sobre as regras que instituem os principais parâmetros da Libras que são essenciais para a comunicação, julgamos que estão instituídos _____ configurações de mãos na Libras.
Assinale a alternativa que completa a lacuna anterior.
Correta
(C) 62
Mostrar outras opções 
4. Pergunta 6
/1
Sobre as configurações de mãos, podemos afirmar que elas fazem parte dos cinco parâmetros que compõem a estruturação dos sinais, juntamente com o movimento, a orientação e a direcionalidade, o ponto de articulação, a expressão corporal e facial. Ela se presenta de várias maneiras para cumprir a execução do sinal e também:
Correta
(E) Uma única configuração ...
Mostrar outras opções 
5. Pergunta 7
/1
O Decreto n.º 5.626/2005 pressupõe, em seu artigo 22, que as instituições federais que contemplam a educação básica têm por dever garantir a inclusão de alunos surdos em classes específicas e de educação bilíngue.
Como as escolas e as classes bilíngues são definidas nesse artigo?
Correta
(E) São definidas como ...
Mostrar outras opções 
6. Pergunta 8
/1
Com o objetivo de fomentar a acessibilidade, inúmeros documentos legais foram desenvolvidos. Referente às leis que contribuem para a inclusão no ambiente social do surdo, sentencie o trecho abaixo:
A Lei 10.436/2002, por ter sido legalizada em exigência federal, estabelece que apenas o sistema educacional federal introduza, nos cursos de magistério para a paridade de ensino médio e superior, o ensino da LIBRAS.
Correta
(B) A Libras deve ser ...
Mostrar outras opções 
7. Pergunta 9
/1
A Língua de Sinais não possui característica que a defina como universal, visto que os sinais são compostos por ajustes de movimentos e formas. A Libras foi desenvolvida a partir de qual língua?
Correta
(C) Francesa
Mostrar outras opções 
8. Pergunta 10
/1
Sobre o processo de ensino e aquisição da aprendizagem da Língua Portuguesa como segunda língua para surdos. O sistema bilíngue de educação de surdos estimula que a instrução da Língua Portuguesa para surdos deve acontecer da seguinte forma:
Correta
(B) O surdo, primeiramente, ...
Sobre o início da Língua Brasileira de Sinais, afirma-se que: O Brasil ainda era uma colônia portuguesa guiada pelo imperador Pedro II quando a Libras chegou no país, especificamente na cidade do Rio de Janeiro.
Classifique as informações a seguir na sequência correta e assinale a alternativa correspondente:
a) Em 1856, o conde francês Ernest Huet desembarcou na capital fluminense com o alfabeto manual francês e alguns sinais.
b) O primeiro órgão no Brasil a desenvolver trabalhos com surdos e mudos surgiu em 1857.
c) O Brasil ainda era uma colônia portuguesa quando a Língua de Sinais para surdos chegou no país.
d) Foi do então Instituto dos Surdos-Mudos do Rio de Janeiro, hoje Instituto Nacional de Educação de Surdos (INES), que saíram os principais divulgadores da Libras.
e) Atualmente, o Brasil depara-se com um novo paradigma: o da Inclusão Social dos portadores de necessidades especiais na busca de uma escola para todos, sem separações de sexo, raça e classe social para uma abordagem de educação inclusiva que está aberta para colher as diferenças.
a, b, d, c, e
c, d, b, e, a
d, b, e, a, c
e, b, d, c, a
Resposta correta:
e, a, d, b, c
Resposta correta
Pergunta 3
Ponderando que a datilologia é muito usada por surdos e ouvintes, ressalta-se que é usada apenas na representação das letras dos alfabetos das línguas orais. A sua utilização não é apenas para a representação de nomes próprios, mas também para as palavras que não têm sinal ou para aquelas em que o sinal é desconhecido
Pergunta 1
0
Sobre as configurações de mãos, podemos afirmar que elas fazem parte dos cinco parâmetros que compõem a estruturação dos sinais, juntamente com o movimento, a orientação e a direcionalidade, o ponto de articulação, a expressão corporal e facial. Ela se presenta de várias maneiras para cumprir a execução do sinal e também:
Incorreta
(D) Uma única configuração ... está correta
Ocultar outras opções
Os sinais da Libras devem ser realizados com apenas uma das mãos.
As configurações de mãos contêm características não manuais da Libras.
São 26 configurações de mãos na Libras, as quais correspondem ao alfabeto.
Uma única configuração apresenta uma versatilidade por ser usada para representar vários sinais.
Resposta correta
Todos os sinais possuem uma configuração de mão.
Pergunta 2
0
Sobre o início da Língua Brasileira de Sinais, afirma-se que: O Brasil ainda era uma colônia portuguesa guiada pelo imperador Pedro II quando a Libras chegou no país, especificamente na cidade do Rio de Janeiro.
Classifique as informações a seguir na sequência correta e assinale a alternativa correspondente:
a) Em 1856, o conde francês Ernest Huet desembarcou na capital fluminense com o alfabeto manual francês e alguns sinais.
b) O primeiro órgão no Brasil a desenvolver trabalhos com surdos e mudos surgiu em 1857.
c) O Brasil ainda era uma colônia portuguesa quando a Língua de Sinais para surdos chegou no país.
d) Foi do então Instituto dos Surdos-Mudos do Rio de Janeiro, hoje Instituto Nacional de Educação de Surdos (INES), que saíram os principais divulgadores da Libras.
e) Atualmente, o Brasil depara-se com um novo paradigma: o da Inclusão Social dos portadores de necessidades especiais na busca de uma escola para todos, sem separações de sexo, raça e classe social para uma abordagem de educação inclusiva que está aberta para colher as diferenças.
Incorreta
(E) e, a, d, b, c está correta
Ocultar outras opções
a, b, d, c, e
c, d, b, e, a
d, b, e, a, c
e, b, d, c, a
e, a, d, b, c
Resposta correta
Pergunta 3
1
Ponderando que a datilologia é muito usada por surdos e ouvintes, ressalta-se que é usada apenas na representação das letras dos alfabetos das línguas orais. A sua utilização não é apenas para a representação de nomes próprios, mas também para as palavras que não têm sinal ou para aquelas em que o sinal é desconhecido.
Assinale a alternativa correta:
Não existem palavras em Libras representadas por letras.
O alfabeto manual consiste na soletração de numerais com os dedos.
Todo um diálogo pode ser traduzido pelo alfabeto manual.
Correta:
O alfabeto manual consiste na soletração de letras e numerais, atendendo palavras que não têm sinal ou aquelas em que o sinal é desconhecido.
Pergunta 4
0
Acerca da educação que inclui classes bilíngue para surdos e de atributos da Libras e da Língua Portuguesa, analise a afirmação:
Há alunos surdos com conhecimentos para compreensão de textos e até desenvolvimento da escrita em português; outros alunos mostram-se capazes de ler; e há aqueles que precisam de um mediadorresponsável para auxiliar.
Indique qual das alternativas a seguir se relaciona com a afirmação anterior.
O surdo foi vítima de preconceitos e rótulos. Ele sofre porque ele mesmo se acha incapaz de aprender e se envolver numa escola bilíngue.
Os professores não se preparam para receber alunos surdos em sala regular de ensino, pois muitos já possuem habilidade na Língua Brasileira de Sinais.
Não há legislações que amparem a inclusão do surdo na classe bilíngue.
A oferta da educação bilíngue não pode ser estabelecida como um protesto aos discursos e aspectos de certificação no âmbito político.
Resposta correta:
Mesmo com essa pluralidade, é possível definir um padrão único, eficiente e ímpar de ensino da Língua Portuguesa por escrito para alunos surdos em geral, partindo-se de um mesmo critério que contemple todos os níveis linguísticos.
Resposta correta
Pergunta 5
1
Em relação ao contexto histórico ao longo da história da educação dos surdos, vimos presente a atuação de três influenciadores filosóficos e ideológicos não concomitantes. O oralismo que teve início a partir do Congresso de Milão (1880) carregou benefícios significativos para a comunidade surda, a qual, ao aprender a se expressar e interagir com a pessoa ouvinte, sentia-se acolhida na sociedade.
Observe as afirmações relacionadas com a conquista e em seguida assinale a alternativa
Correta
Pergunta 6
Assim como as línguas orais, a Língua de Sinais possui variações em todo o seu âmbito. Ela tem uma estrutura própria. É interessante pensar que podem existir variações linguísticas e significados distintos de inúmeros sinais, o que acrescenta conhecimento e complexidade à língua. Você acredita que não há um parâmetro universal de comunicação na Libras?
Ir para o conteúdo principal
Pergunta 4
0.25 pontos
Goldfeld escreve em seu livro “A criança surda: linguagem e cognição numa perspectiva sociointeracionista” sobre a figura do surdo na antiguidade: A ideia que a sociedade fazia sobre os surdos, no decorrer da história, geralmente apresentava apenas aspectos negativos. Na antiguidade os surdos foram percebidos de formas variadas: com piedade e compaixão, como pessoas castigadas pelos deuses ou como pessoas enfeitiçadas e, por isso, eram abandonadas ou sacrificadas (GOLDFELD, 2002, p. 27).
Diante desse contexto apresentado pelo autor, o que fica evidente em relação às dificuldades enfrentadas pelo surdo é:
rR--A O autor mostra que essa 
=-----------------------------------------------
organicamente ligado ao exercício
da fala, ao fato de se de\ufffdnir e de se organizar como função do discurso. Cada vez
que um locutor emprega a forma gramatical do presente, ele situa o acontecimento
como contemporâneo à instância do discurso que o menciona. Nesse sentido, todo
discurso instaura um agora que equivale ao momento da enunciação, o qual
transcorre no tempo presente linguístico, em que existe uma concomitância entre o
evento narrado e o momento da narração;
e um agora em que acontece a não concomitância, a qual se divide em
anterioridade e posterioridade ao agora. Podemos citar, também, autores mais
recentes, como Fiorin, que postulam três momentos relevantes na constituição do
tempo:
momento da enunciação (ME), momento de referência (MR) e momento do
acontecimento (MA). Fiorin (2002) a\ufffdrma que a temporalidade instaurada pela
língua refere-se também às relações de sucessividade entre estados e
transformações, representadas no próprio discurso. Com isso, o autor aponta para
a existência de dois sistemas temporais:
o enunciativo, relacionado diretamente ao momento da enunciação (ME) e
organizado em função do presente que já está implícito na enunciação;
e o enuncivo, ordenado em função de momentos de referência (MR) instalados no
enunciado. Página 112.
b. F, V, F.
c. F, F, V.
d. F, V, V.
e. V, F, F.
Questão 6
Correto
A língua de sinais contém todos os componentes pertinentes às línguas
orais, como gramática, fonologia, semântica, morfologia, sintaxe,
preenchendo, assim, os requisitos cientí\ufffdcos para ser considerada
instrumento linguístico. Analise as a\ufffdrmativas a seguir com relação aos
aspectos sintáticos da Libras classi\ufffdcando-as em V para Verdadeiras e F para
Falsas e a seguir assinale a alternativa correta:
( )Sintaxe é a organização de um enunciado em torno de um verbo. Para
construir um enunciado na Libras não é preciso adicionar conjunções e
preposições (de, te, para, com, em, na) como fazemos no português, pois as
ideias são formuladas no espaço. A construção da coerência e da coesão
acontece de modo bem diferente.
( )Não é necessário seguirmos a mesma ideia do português, até porque
existem palavras do português que não são traduzíveis para Libras, como
também existem sinais da Libras que não são traduzíveis para o português.
Porém, todos os conceitos que são transmitidos em uma língua podem ser
transmitidos em outra, é preciso apenas buscar termos equivalentes.
( )É necessário seguirmos a mesma ideia do português, até porque existem
palavras do português que são traduzíveis para Libras, como também
existem diversos sinais da Libras que são traduzíveis para o português.
Marque a opção que apresenta a sequência correta:
Escolha uma:
A resposta correta é: V, V, F..
a. F, F, F.
b. F, V, F.
Conteúdo:
Aspectos sintáticos da Libras. As duas a\ufffdrmativas expressam perfeitamente o que o
material didático preconiza sobre os aspectos sintáticos da Libras. Página 103.
c. V, V, F.
\uf00c
d. V, F, V.
e. F, V, V
Questão 7
Correto
Em todas as línguas humanas há, pelo menos, três elementos sintáticos
principais, que podem se ordenar na frase de diferentes maneiras. Segundo
Quadros e Karnopp (2004), a ordem dos elementos na sentença da Libras
considerada canônica e básica é:
Escolha uma:
A resposta correta é: SVO (sujeito - verbo - objeto)..
Conteúdo:
Ordem dos constituintes. A referida alternativa encontra-se correta, pois na Libras,
a ordem dos elementos SVO (sujeito-verbo-objeto) é a ordem chamada canônica,
básica, e dela derivam as outras ordens. Página 106.
a. SVO (sujeito - verbo - objeto).
\uf00c
b. OSV (objeto - sujeito - verbo).
c. VSO (verbo - sujeito - objeto).
d. VOS (verbo - objeto - sujeito).
e. SOB (sujeito - objeto - verbo).
Questão 8
Correto
Em todas as línguas humanas há, pelo menos, três elementos sintáticos
principais, que podem se ordenar na frase de diferentes maneiras. Esses
elementos são: sujeito - é o termo que expressa o agente da ação (que
pratica ou sofre); verbo - é o termo que expressa a ação; objeto - é o termo
que quali\ufffdca ou detalha o verbo. A ordem básica dos elementos na sentença
da Libras é, geralmente:
Escolha uma:
A resposta correta é: SVO (sujeito - verbo - objeto)..
a. VSO (verbo - sujeito - objeto).
b. VOS (verbo - objeto - sujeito).
c. SOV (sujeito - objeto - verbo).
d. OSV (objeto - sujeito - verbo).
Conteúdo:
Ordem dos constituintes. Quadros e Karnopp (2004) apontam que a ordem dos
elementos na sentença da Libras é, geralmente, SVO (sujeito - verbo - objeto). A
seguir, exempli\ufffdcamos algumas sentenças com a ordem básica da Libras:
SVO\u2550 \u201cEu gostar laranja\u201d;
\u201cVocê ter dinheiro\u201d;
\u201cEla saber Libras\u201d. Essa é a ordem chamada canônica (básica). Página 106.
e. SVO (sujeito - verbo - objeto).
\uf00c
Questão 9
Correto
Quanto à sintaxe, a Libras estabelece a maioria de sua organização sintática
no espaço, por ser esta sua natureza linguística. Assim, é preciso que o
sinalizador de\ufffdna pontos especí\ufffdcos no espaço a cada referente que aborda
no discurso, podendo ser feito de várias maneiras, inclusive por apontação.
De acordo com Quadros e Karnopp (2004), a apontação em Libras ocorre em
dois casos. É correto a\ufffdrmar:
Escolha uma:
A resposta correta é:
Quando o referente não está presente no momento da
enunciação; ou quando ele está \ufffdsicamente no mesmo ambiente de quem fala..
a. Quando o referente não está presente no momento da enunciação; ou
quando ele não está \ufffdsicamente no mesmo ambiente de quem ouve.
Conteúdo:
Pergunta 1
0
Ponderandoque a datilologia é muito usada por surdos e ouvintes, ressalta-se que é usada apenas na representação das letras dos alfabetos das línguas orais. A sua utilização não serve apenas para a representação de nomes próprios, pois também compreende as palavras que não têm sinal ou aquelas que o sinal é desconhecido.
Assinale a opção correta:
Incorreta
(B) O alfabeto manual ... está correta
Ocultar outras opções
Não existem palavras em Libras representadas por letras.
O alfabeto manual consiste na soletração de letras e numerais, sendo usado também para as palavras que não têm sinal ou aquelas que o sinal é desconhecido.
Resposta correta
O alfabeto manual consiste na soletração de numerais com os dedos.
Todo um diálogo pode ser traduzido pelo alfabeto manual.
Apenas a letra L representa sinais na Libras.
Pergunta 2
1
A estrutura gramatical da Língua Brasileira de Sinais é estabelecida em parâmetros que estruturam sua composição em variadas normas linguísticas. Sobre as regras que instituem os principais parâmetros da Libras que são essenciais para a comunicação, julgamos que estão instituídas _____ configurações de mãos na Libras.
Assinale a alternativa que completa o enunciado anterior.
Correta
(B) 62
Mostrar outras opções
Pergunta 3
1
Os estudos linguísticos examinaram a sequência das orações na Libras. Segundo autores pesquisadores que são referências no estudo da língua, a sequência da estrutura essencial dos vocábulos na Libras é representada como:
Correta
(C) SVO \u2013 sujeito, verbo, ...
Mostrar outras opções
Pergunta 4
1
Sobre os parâmetros da Libras:
\u201cÉ o deslocamento em direção à orientação da palma da mão. É o único parâmetro que se diferencia dos demais, porque poucos sinais têm a mesma forma, o mesmo local de articulação e movimento. Assim, variam somente na orientação da mão\u201d.
O trecho anterior faz referência à/ao:
Correta
(A) Orientação e/ou ...
Mostrar outras opções
Pergunta 5
1
Sobre as configurações de mãos, podemos afirmar que elas fazem parte dos cinco parâmetros que compõem a estruturação dos sinais, juntamente com o movimento, a orientação e direcionalidade, o ponto de articulação, a expressão corporal e facial. Ela se apresenta de várias maneiras para cumprir a execução do sinal.
Sobre as informações anteriores, é correto afirmar que:
Correta
(D) Uma única configuração ...
Mostrar outras opções
Pergunta 6
1
Os surdos fazem parte de uma cultura legítima que envolve língua, cultura e identidade singular. Observe o trecho:
\u201cEm uma instituição uniforme em que se faz presente um aluno surdo com frequência regular, palestras que contemplam temas sobre valores e fortalecimento cultural e linguístico têm sido ministradas para tornar claro o acolhimento e o ambiente escolar desse aluno em questão\u201d.
Acerca desse movimento, pode-se afirmar:
Correta
(B) É relativo à aderência de...
Mostrar outras opções
Pergunta 7
1
O sistema pronominal da Libras, a exemplo do Português, é formado por três pessoas do discurso.
Complete a explanação:
\u201cDependendo da configuração de mãos utilizada e da direção de apontamento no espaço, as pessoas do discurso podem ser especificadas ______________________.
Correta
(A) Inclusive aparecem tanto ...
Mostrar outras opções
Pergunta 8
1
Ao longo da história da educação dos surdos, vimos a atuação de três influenciadores filosóficos e ideológicos não concomitantes. O oralismo que se iniciou a partir do Congresso de Milão (1880) carregou benefícios significativos à comunidade surda, a qual, ao aprender a se expressar e interagir com a pessoa ouvinte, sentia-se acolhida na sociedade.
Observe as afirmações relacionadas à conquista e em seguida assinale a alternativa correta:
Correta
(B) A Libras é uma língua ...
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Pergunta 9
1
Sobre a aquisição da aprendizagem da Língua Portuguesa como segunda língua para surdos, o sistema bilíngue de educação de surdos estimula que a instrução da Língua Portuguesa para surdos aconteça da seguinte forma:
Correta
(D) O surdo primeiramente ...
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Pergunta 10
1
Quando mencionamos a escrita de sinais, muitos a associam aos sinais desenhados no papel. É comum pensarmos assim, visto que quando não conhecemos a língua, fazemos relação com o que vemos com mais frequência, ou seja, com os sinais.
Mas há um nome técnico para a escrita de sinais. De acordo com o que foi estudado, escolha a alternativa adequada.
Correta
(C) SignWriting
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 Segundo a gramática de LIBRAS, a iconicidade é: 
Resposta Selecionada:
d. 
É um termo que designa uma relação de semelhança entre o sinal e o objeto representado. 
Respostas:
a. 
É um termo que designa uma relação distinta entre o sinal e o objeto representado. 
b. 
É um termo para representar as metáforas de semelhança entre sinal e língua oral.
c. 
É uma forma de expressões faciais baseadas no sinal e o objeto libras representado. 
d. 
É um termo que designa uma relação de semelhança entre o sinal e o objeto representado. 
e. 
É um termo de comparativo do sistema de libras.
Pergunta 2
1 em 1 pontos
Todos os sinais de Libras têm movimento. 
Resposta Selecionada:
 Falso
Respostas:
Verdadeiro
 Falso
Pergunta 3
1 em 1 pontos
 A língua de sinais é baseada nas experiências visuais das comunidades surdas mediante as interações culturais surdas, enquanto a língua portuguesa constitui-se baseada nos sons.  
Resposta Selecionada:
 Falso
Respostas:
Verdadeiro
 Falso
Pergunta 4
1 em 1 pontos
A datilologia é:
Resposta Selecionada:
b. 
A soletração de uma palavra usando o alfabeto manual.
Respostas:
a. 
O método de realização dos nomes das pessoas usuárias da língua de sinais.
b. 
A soletração de uma palavra usando o alfabeto manual.
c. 
O uso dos sinais em LIBRAS para ajudar na Comunicação.
d. 
A comunicação dentro da Comunidade Surda apenas realizada por Surdos.
e. 
A soletração de números ordinais na Língua de Sinais.
Pergunta 5
1 em 1 pontos
Quais são os parâmetros da LIBRAS? 
Resposta Selecionada:
e. 
Configuração de mão, localização, movimento, orientação e expressões faciais e corporais.
Respostas:
a. 
Dêixis, anáfora, sentidos.
b. 
Metáfora, comparação, metonímia, sinônimo e movimento.
c. 
Simultaneidade, iconicidade, arbitrariedade e duplicidade. 
d. 
Expressões não manuais e iconicidade.
e. 
Configuração de mão, localização, movimento, orientação e expressões faciais e corporais.
Pergunta 6
1 em 1 pontos
Segundo os nossos estudos desta Unidade 3, a Libras é:
Resposta Selecionada:
 
A língua utilizada pelos Surdos que vivem em cidades do Brasil onde existem comunidades Surdas.
Respostas:
 
A língua utilizada pelos Surdos que vivem em cidades do Brasil onde existem comunidades Surdas.
Uma língua gestual e oral utilizada pela Comunidade Surda brasileira.
Uma língua envolvida por parâmetros visuais motores oralizados.
A língua universal utilizada pelos os surdos.
Uma língua visual gestual que os usuários não utilizam expressões não manuais para a comunicação.
Pergunta 7
1 em 1 pontos
A língua de sinais é visual-espacial e a língua portuguesa é oral-auditiva. 
Resposta Selecionada:
 Verdadeiro
Respostas:
 Verdadeiro
Falso
Pergunta 8
1 em 1 pontos
As ideias de \u201cqueijo\u201d e \u201cfeio\u201d ao serem sinalizadas em Libras se assemelham em sua forma linguística pelo fato de ambas possuírem: 
Resposta Selecionada:
c. 
 A mesma configuração de mão. 
Respostas:
a. 
 O mesmo ponto de articulação. 
b. 
Movimentos lentos e circulares. 
c. 
 A mesma configuração de mão. 
d. 
O uso de duas mãos ativas. 
e. 
O mesmo ponto de articulação.
Pergunta 9
1 em 1 pontos
Atribui-se a Libras o status de língua porque ela é composta de todos os componentes pertinentes às línguas orais, como semântica, pragmática, sintaxe e outros elementos, preenchendo, assim, os requisitos científicos para ser considerada instrumento linguístico de poder e força.
Resposta Selecionada:
 Verdadeiro
Respostas:
 Verdadeiro
Falso
Pergunta 10
1 em 1 pontos
Assinalea alternativa que apresenta sinais que não possuem movimento: 
Resposta Selecionada:
e. 
Ajoelhar, Triste, Em Pé. 
Respostas:
a. 
Estudar, Casa, Procurar.
b. 
 Trabalhar, Ouvir, Surdo. 
c. 
Roubar, Ajoelhar, Dormir.
d. 
Triste, Primeiro, Gordo.
e. 
Ajoelhar, Triste, Em Pé.
utilizados neste contexto. Para tanto se faz necessário a presença de um intérprete para colaborar com sua aprendizagem.
Q/15 \u201cReferia-se à história da educação dos surdos [...]. Passou por todas as filosofias de ensino e pelo preconceito e discriminação que o surdo sofreu ao longo dos séculos\u201d
R: Durante a Antiguidade, os surdos eram considerados loucos, enfeitiçados ou anormais, sendo, em geral, considerados párias da sociedade. Com o cientificismo Iluminista do século XVIII, a Q/ da surdez passou a ser vista como algo que deveria ser curado, ou reabilitar os surdos para viverem em sociedade. Nessa época, também, ocorreu El Grand Encierro, que confinou todos os considerados improdutivos, como os loucos, vagabundos, miseráveis e os surdos também. Esses eram considerados como mão de obra barata para o mercado manufatureiro. (BAGGIO e NOVA, p 30-31)
A Libras é uma modalidade de percepção gestual, porém leva as pessoas ao entendimento de que todos os sinais são como a representação de um desenho no espaço. Partindo desse olhar, considerando a representação por semelhança e a arbitrariedade dos sinais, analise os itens abaixo:
VFFFF
b) ( ) A Libras mostra inúmeras evidências em relação às palavras nas frases. Destaca-se a sequência sujeito — verbo — objeto.
Q/16 Intérprete - Pessoa que interpreta uma língua (língua fonte) para outra (língua alvo) o que foi dito. Intérprete de língua de sinais - Pessoa que interpreta uma dada língua de sinais para outra língua, ou desta outra língua para uma determinada língua de sinais. Com relação à atitude do profissional intérprete de Libras, segundo Baggio e Nova:
R: O intérprete deve manter uma atitude IMPARCIAL durante o transcurso da interpretação, evitando interferências e opiniões próprias, a menos que seja convocado pelo grupo a fazê-lo. (p. 103)
Q/17 Em 1987, a Federação Mundial do Surdo rompe com a tradição oralista ao emitir a primeira resolução sobre a Língua de Sinais. Qual representa uma das recomendações:
R: Pessoas surdas e com grave impedimento auditivo devem ser reconhecidas como minoria linguística, com o direito específico de terem a Língua de Sinais nativa como 1ª língua e como meio de comunicação e instrução, tendo serviços de interpretes.
Q/18 O sinal pessoal é um dos itens discutidos em Baggio e Nova . O ato de \u201cdar um sinal\u201d a uma pessoa é chamado de batismo. Sobre esse assunto:
R: Cada pessoa pode ter o seu sinal em Libras. Ao se apresentar para outro surdo, a pessoa utiliza o sinal pessoal e soletra seu nome com o auxílio da datilologia. Pode representar uma característica pessoal, acrescido ou não da letra inicial do seu nome.
Q/19 LIBRAS R: é Língua Brasileira de Sinais, que é a segunda língua oficial do Brasil desde 2005. Derivada tanto de uma língua de sinais autóctone (natural do Brasil) tanto da Língua Gestual Francesa, por isso é semelhante as línguas de sinais européias. Não é uma simples gestualização do português, mas sim uma língua de fato, e completa, independente das línguas orais, e tem itens lexicais, morfológicos, sintáticos e semânticos.
Q/20 Hã: Lexic... o que R: Assim como as diversas línguas naturais e humanas existentes, ela é composta por níveis linguísticos como fonologia, morfologia, sintaxe, semântica. Da mesma forma que nas línguas orais-auditivas existem palavras, nas línguas de sinais tambem existem itens lexicais que recebem o nome de sinais. A diferença é sua modalidade de articulação, a saber visual-espacial ou cinésico-visual, para outros. Então, para se aprender a Libras não é necessário só aprender os sinais, mas sim conhecer sua gramática para combinar frases e se comunicar.
Q/21 Léxico R: é o acervo de palavras de um determinado idioma, no caso da Libras, acervo de sinais. E todo universo de palavras (sinais) que as pessoas de uma determinada língua têm a disposição para expressar-se, oralmente ou por escrito. Caracteristica básica do léxico é a mutabilidade, pois está sempre em evolução, sempre há sinais sendo considerados arcaicos, outros incorporados, outros mudam seu sentido, acontecendo de forma gradual e imperceptível.
morfologia é o estudo da estrutura, da formação e da classificação das palavras (no caso da Libras, sinais), olhando para cada sinal isoladamente, não olhando para sua participação na frase ou período.
Q/22 Semântica R: incide sobre arelação entre significantes de sinais e o que representam, sua denotação.
Q/23 Sintático R: refere-se a regras sintáticas de um sistema de leis que permite estudar uma linguagem puramente sob o seu aspeto formal, sem referência à significação ou ao uso que dela se faz.
Q/24 A língua de sinais R:é organizada no cérebro da mesma forma que a língua oral. O surdo exposto à lingua de sinais aprende da mesma maneira que a criança ouvinte adquire a língua oral, naturalmente, derivando na necessidade de comunicação.
Q/25 Aspectos Estruturais
R: A LIBRAS tem sua estrutura gramatical organizada a partir de alguns parâmetros que estruturam sua formação nos diferentes níveis lingüísticos. Três são seus parâmetros principais ou maiores: a Configuração da(s) mão(s) \u2013 (CM), o Movimento \u2013 (M) e o Ponto de Articulação \u2013 (PA); e outros três constituem seus parâmetros menores: Região de Contato, Orientação da(s) mão(s) e Disposição da(s) mão(s). (FERREIRA BRITO, 1990).
Q/26 Configuração da mão (CM) R: é a forma que a mão assume quando o sinal é feito. Pelas pesquisas lingüísticas, foi comprovado que na LIBRAS existem 43 configurações de mãos, sendo que o alfabeto manual utiliza apenas 26 destas para representar as letras.:
Q/27 Ponto de Articulação (PA) R: é o lugar do corpo onde será realizado o sinal.
Q/28 Movimento (M) R: é o deslocamento da mão no espaço durante a realização do sinal.
Q/29 Alfabeto Manual R:os nomes de pessoas, de lugares, de rótulos, etc.
Q/30 Variações linguísticas na LIBRAS R: Assim como o português e qualquer outra língua onde o país é vasto, a Libras também tem variações de sinais de uma região para outra, no mesmo país. Como exemplo podemos citar o sinal verde, que é diferente no Rio de Janeiro, São Paulo e Curitiba. Sem falar em sinais que podem se tornar arcaicos, mudarem seus sentidos, e etc, algo característico de uma língua.
Q/31 Iconocidade e Arbitrariedade R: A modalidade gestual-visual-espacial pela qual a Libras é produzida e percebida pelos surdos leva, muitas vezes, as pessoas a pensarem que todos os sinais são o desenho no ar do referente que representam. É claro que, por decorrência de sua natureza lingüística, a realização de um sinal pode ser motivada pelas características do dado da realidade a que se refere, mas isso não é uma regra. A grande maioria dos sinais da Libras é arbitrária, não mantendo relação de semelhança alguma com seu referente. (REBECA, 2012)
Q/32 Sinais Icônicos R: Uma foto é icônica porque reproduz a imagem de algo ou alguem. Assim como alguns sinais da Libras que fazem alusão à imagem do significado, como celular, residência, etc.
Q/33 Sinais Arbitrários R: São sinais que não tem semelhança com o significado.
Q/34 De acordo com o livro sobre Libras , a preocupação com a linguagem não se restringe a limitar um objeto de estudo para a linguística, mas implica em algumas reflexões. Que reflexões são essas:
R: É importante conhecer a diferenciação entre língua e linguagem, ou seja, seus objetos de estudo. Entre eles estão os aparatos biológicos dos homens, a base biológica da própria linguagem humana, a delimitação do papel da linguagem como distintiva da natureza humana bem como sua função dentro do corpo social.
Q/35 Baggio e Nova comentam sobre o processamento de informações linguísticas pelo cérebro.
R: As línguas de sinais são processadas no centro da linguagem, localizado no hemisfério esquerdodo cérebro, como qualquer outra língua. Todo sinal dentro de Libras é um gesto, mas nem todo gesto pode ser considerado um sinal
Q/36 Quando uma língua é constituída, ela se torna um sistema dotado de necessidade interna, passando a funcionar como se fosse algo natural. Quanto à definição do que é uma língua natural, dois pontos devem ser considerados. De acordo com Baggio e Nova , quais são eles:
R: A definição está condicionada às construções teóricas diversas e à área do conhecimento a qual está ancorado o estudo da língua. A definição liga-se a investigação das propriedades inerentes a uma língua natural, 
10/10
1. Pergunta 1
/1
É importante refletir:
O Brasil encontra-se em um momento de elevado desenvolvimento, com progressos significativos em várias áreas. Foram realizados eventos que colocaram o nosso país em exposição evidente ao mundo e que abriram portas para representação entre os mais notáveis do mundo.
Uma evolução desse padrão exige, para além de um sistema eficiente à percepção dos brasileiros e dos demais cidadãos do mundo, um número expressivo de profissionais habilitados para movimentar essa grande locomotiva.
É um momento propício aos surdos. Eles cumprem um papel essencial no nosso país e estão cada vez mais ganhando espaço e evidência.
Assinale a alternativa correta em relação aos surdos.
Correta
(B) São cidadãos que também ...
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2. Pergunta 2
/1
A Língua de Sinais ganha notoriedade dentro das empresas e chama a atenção de ouvintes por conta da postura, das mãos e das várias fisionomias. É um grupo de informações que sinaliza, sendo que um complementa o outro, pois demonstra o pensamento percebido através da visão e decifrado nos aspectos utilizados.
De toda a estrutura que compõe a Libras, uma é essencial, porque pode alterar o real significado do diálogo. Estamos falando sobre:
Correta
(C) Expressão facial
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3. Pergunta 3
/1
A língua dos surdos possui um sistema reflexivo de normas determinadas, mas que permite a reprodução de um número indeterminado de construções frasais com complexidades de entendimento, como é o caso dos pronomes pessoais, que são divididos em possessivos e demonstrativos.
No ambiente profissional, os pronomes entram na maioria das construções frasais porque imaginamos que os surdos não ficam isolados.
Observe e escolha a alterativa correta:
img_q14-u4.PNG
Correta
(A) Para se reportar a mais ...
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4. Pergunta 4
/1
Nos ambientes sinalizantes, é de costume se apresentar a alguém não informando somente o nome, mas acrescentando \u2014 ou até mesmo substituindo \u2014 a marcação do sinal particular.
Esse sinal pode ser realizado em um espaço neutro. Pode, por exemplo, ser um sinal que toque alguma parte dos membros superiores do corpo. Muitos são identificados com sinais que representam os cabelos, as \u201ccovinhas\u201d no rosto e também atividades que a pessoa gosta de fazer, ou seja, há uma infinidade de características que podem ser exploradas.
Para o surdo, o sinal é sua identidade. Diante disso, é coerente afirmar que:
Correta
(E) Cada pessoa é marcada por...
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5. Pergunta 5
/1
A Língua de Sinais sofre variações em várias perspectivas. Ela possui uma estrutura inerente. É curioso pensar que podem existir variações linguísticas e significados distintos de inúmeros sinais, o que acrescenta conhecimento e complexidade à língua. Você acredita que não há um parâmetro universal de comunicação na Libras?
Correta
(C) Não há parâmetro geral ...
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6. Pergunta 6
/1
Sobre a falta de conhecimento da comunicação dos surdos, devemos estar atentos para entender que dentro da cultura há valores, normas e hábitos. Essa percepção está relacionada a sua integração na educação, que se une a um grupo de valores sociais que tem início com o viver de forma igualitária, porém aceitando a existência de um estilo de vida diferenciado em alguns aspectos.
Desse modo, se não nos atentarmos para essas singularidades, daremos ocasião para:
Correta
(A) Ouvintes que não têm ...
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7. Pergunta 7
/1
Sobre as configurações de mãos, podemos afirmar que elas fazem parte dos cinco parâmetros que compõem a estruturação dos sinais, juntamente com o movimento, a orientação e direcionalidade, o ponto de articulação, a expressão corporal e facial. Ela se apresenta de várias maneiras para cumprir a execução do sinal e também:
Correta
(D) Uma única configuração ...
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8. Pergunta 8
/1
As expressões faciais alteram o sentido do vocabulário, das frases e do diálogo. Por isso, interferem diretamente na interpretação.
Um exemplo prático são as encenações teatrais, as quais usam sinais que envolvem expressões faciais.
img_q26-u4.PNG
Analisando as informações, assinale a alternativa correta.
Correta
(C) O teatro é um recurso de ...
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9. Pergunta 9
/1
Os surdos inserem-se naturalmente em uma cultura autêntica que abrange língua, cultura e identidade particular. O trecho abaixo define bem essa questão:
\u201cEm uma instituição homogênea em que se faz presente um aluno surdo, têm-se ministrado palestras que contemplam temas com assuntos sobre valores e fortalecimento cultural e linguístico para tornar claro o acolhimento e o ambiente escolar desse aluno em questão.\u201d
Acerca desse movimento, pode-se afirmar que:
Correta
(E) Esse movimento é tocante...
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10. Pergunta 10
/1
A Língua de Sinais, em sua modalidade viso-espacial, tem sua estrutura organizada em cinco parâmetros. Um deles, conhecido como expressão não manual, é essencialmente indispensável na percepção de sentimentos. Das opções abaixo, assinale aquela que faz referência a esse parâmetro.
Correta
(C) Expressão facial e/ou ...
_1645950528.
Pergunta 1
· /1
· O termo \u201csurdo\u201d refere-se a um indivíduo que, no início da vida, depara-se com a incapacidade auditiva. Assim, ele precisa aceitar a sua identidade. Tenta fazer uso da oralidade, porém com essa atitude não consegue se inserir na comunidade a que deve pertencer. Pensando na oralidade, qual é a orientação para esse tipo de comportamento?
Pelas características, esse indivíduo não é um surdo total, mas:
· Correta
· (B) É um surdo que compreende...
· Ocultar outras opções
1. É considerado um ouvinte, porque só é surdo quem perde a audição durante a infância.
2.
3. É um surdo que compreende via leitura labial. Provavelmente, tem uma razoável percepção da estrutura linguística e faz uso adequado da Língua de Sinais.
4. Resposta correta
5. É um surdo que não domina a estrutura linguística e não faz uso adequado da Língua de Sinais.
6.
7. É um indivíduo que provavelmente nasceu surdo, mas os pais optaram pelo aparelho auditivo.
8.
9. É um surdo que precisa frequentar fonoaudiólogo para recuperar a audição.
10.
·
· Pergunta 2
· /1
· A língua dos surdos possui um sistema reflexivo de normas determinadas, mas que permite a reprodução de um número indeterminado de construções frasais com complexidades de entendimento, como é o caso dos pronomes pessoais, que são divididos em possessivos e demonstrativos.
No ambiente profissional, os pronomes entram na maioria das construções frasais porque imaginamos que os surdos não ficam isolados.
Observe e escolha a alterativa correta:
· img_q14-u4.PNG
·
· Correta
· (C) Para se reportar a mais ...
· Ocultar outras opções
1. O enunciador é o responsável por apontar para a pessoa com quem ele está interagindo.
2.
3. No plural, os sinais são usados com o mesmo movimento de mão, alterando somente a sua orientação.
4.
5. Para se reportar a mais de três pessoas, o sinal \u201cEL@S\u201d, em que a configuração da mão é aberta com o punho posicionado para baixo, é inserido, realizando deslocamentos circulares.
6. Resposta correta
7. No singular, a orientação do punho vai variar conforme a quantidade de integrantes.
8.
9. Para se referir a mais de duas pessoas, é necessário atentar ao que o enunciador está mostrando.
10.
·
· Pergunta 3
· /1
· Em Informação Linguística (IL), entendemosque as frases em Libras, muitas vezes, omitem algumas palavras que são usadas na Língua Portuguesa. Em outras palavras, são construções sintáticas econômicas. Quer um exemplo? Em Português, dizemos \u201cQual é o seu nome?\u201d. Em Libras, basta sinalizar \u201cSeu nome?\u201d.
Preencha as lacunas a seguir com V (Verdadeiro) ou F (Falso).
1. ( ) Na Libras, cada surdo e ouvinte que interage com a comunidade surda deve ter um sinal. É uma marcação que identifica a pessoa.
2. ( ) A Libras mostra inúmeras evidências com relação às palavras nas frases, mas podemos destacar a sequência sujeito, verbo, objeto.
3. ( ) A grande maioria dos sinais se relaciona com seu referente.
4. ( ) Não há relação entre os pontos estabelecidos no espaço e a arbitrariedade dos sinais.
5. ( ) A Libras não apresenta uma estrutura gramatical, ou seja, é uma língua livre de regras.
· Agora marque a sequência correta:
· Correta
· (A) V F F F F
· Ocultar outras opções
1. V F F F F
2. Resposta correta
3. V V F F V
4.
5. F F V F V
6.
7. F F F V V
8.
9. V F V F V
10.
·
· Pergunta 4
· /1
· O oralismo que teve início a partir do Congresso de Milão (1880) carregou benefícios significativos à comunidade surda, a qual, ao aprender a se expressar e interagir com a pessoa ouvinte, sentia-se acolhida na sociedade.
Observe as afirmações relacionadas com a conquista e em seguida assinale a alternativa correta:
· Correta
· (B) A Libras é uma língua ...
· Ocultar outras opções
1. A base da Libras está relacionada diretamente com as expressões verbais, por isso elas se complementam.
2.
3. A Libras é uma língua natural, com sistema e estrutura gramatical próprios e provenientes da cultura surda.
4. Resposta correta
5. São línguas que não possuem um recurso de escrita estabelecido para representá-las.
6.
7. A Libras não é só regional, mas também artificial, pois os sinais são expressões fictícias construídas por ouvintes.
8.
9. São línguas que possuem um recurso de escrita indefinido.
10.
·
· Pergunta 5
· /1
· Os surdos se destacam em alguns ambientes de trabalho. Alguns ambientes os favorecem mais que outros, como, por exemplo, em trabalhos que necessitam de uma disposição braçal, funções pertencentes ao ramo gráfico e rotinas administrativas, como digitação, por exemplo. A área de docência tem prevalecido e honrado a participação do surdo no meio educacional.
Com base no que foi estudado, qual é a lei que regulamenta a inclusão no ambiente de trabalho?
· Correta
· (A) Lei 7.853, de 1989
· Ocultar outras opções
1. Lei 7.853, de 1989.
2. Resposta correta
3. Lei 10.436, de 2002.
4.
5. Lei 7.583, de 1988.
6.
7. Ainda não há lei que regulamenta a inclusão.
8.
9. Lei 7.835, de 1989.
10.
·
· Pergunta 6
· /1
· Nos ambientes sinalizantes, é de costume se apresentar a alguém não informando somente o nome, mas acrescentando \u2014 ou até mesmo substituindo \u2014 a marcação do sinal particular.
Esse sinal pode ser realizado em um espaço neutro. Pode, por exemplo, ser um sinal que toque alguma parte dos membros superiores do corpo. Muitos são identificados com sinais que representam os cabelos, as \u201ccovinhas\u201d no rosto e também atividades que a pessoa gosta de fazer, ou seja, há uma infinidade de características que podem ser exploradas.
Para o surdo, o sinal é sua identidade. Diante disso, é coerente afirmar que:
· Correta
· (A) Cada pessoa é marcada por...
· Ocultar outras opções
1. Cada pessoa é marcada por um sinal particular. No momento em que o sinal é concedido, é levado em consideração as características físicas e, para os mais observadores, tributos até mesmo emocionais.
2. Resposta correta
3. O sinal sempre se inicia com a primeira letra do nome.
4.
5. O sinal é algo banal que, na verdade, é usado apenas entre os surdos dentro da comunidade.
6.
7. Observa-se sempre a desenvoltura da pessoa e o jeito que faz os sinais para atribuição.
8.
9. Geralmente, atribui-se o sinal baseado no formato do rosto.
10.
·
· Pergunta 7
· /1
· Muitos docentes surdos ministram aulas também em instituições bilíngues.
Nos últimos anos, alguns conceitos educacionais têm ficado em evidência, como, por exemplo, abordagens que representam uma visão única sobre o que relaciona o surdo e a surdez.
O ponto de vista de que os surdos formam um grupo com uma cultura e língua particular é um aspecto proveniente do ensino_________.
· Correta
· (A) Bilíngue
· Ocultar outras opções
1. Bilíngue.
2. Resposta correta
3. Social.
4.
5. Comunicação total.
6.
7. Oralista.
8.
9. Comunicação parcial.
10.
·
· Pergunta 8
· /1
· Uma pessoa surda sente-se na liberdade de inserir-se na sua comunidade à medida que aceita a sua identidade. Isso envolve usar a língua, criar hábitos e frequentar ambientes onde é possível encontrar pessoas em comum. É um momento singular, principalmente para os surdos que tentam fazer uso do oralismo.
Diante do que foi estudado, como a comunidade surda pode ser definida?
· Correta
· (C) O surdo tem uma ...
· Ocultar outras opções
1. O surdo tem uma legitimidade surda, mas para ele as percepções só podem acontecer na Libras.
2.
3. São surdos que se sentem confortáveis com a oralização. Isso não pode ser mudado.
4.
5. O surdo tem uma legitimidade surda. Para ele, as percepções ocorrem no âmbito visual, mas a sua interação e experiências são compreendidas na Língua de Sinais.
6. Resposta correta
7. O surdo tem uma legitimidade surda, mas para ele as percepções só ocorrem no âmbito visual.
8.
9. O surdo não tem uma autenticidade própria. Ele é influenciado pelos ouvintes.
10.
·
Questionário
Greice Kelly da Silva Aguilar
Final GradeSubmitted 3/9/20, 8:15 AM (UTC-3)
10 / 10
1. Question 1
/ 1
As Línguas de Sinais usam as expressões faciais e corporais para definir tipos de frases. Elas
são capazes de dar entonação e causar a percepção afirmativa, exclamativa, interrogativa,
negativa ou imperativa. As expressões faciais auxiliam na compreensão do sinal, da frase e do
diálogo.
Como inserir meios de comunicação e não prejudicar essas características tão peculiares?
Escolha a alternativa adequada.
Correct
(A) Chamada de vídeo: onde é ...
Hide other options
1.
Chamada de vídeo: onde é possível ver a pessoa e perceber as expressões.
Correct answer
2.
A cultura dos surdos não utiliza meios de comunicação.
3.
Fones de ouvido: estando bem concentrado, é possível ouvir algo.
4.
Mensagem escrita em redes sociais: todos entendem a ordem gramatical.
5.
Telefone público: apenas com o vibrar dos sons já é possível entender o diálogo.
2. Question 2
/ 1
Os parâmetros que compõem a Língua Brasileira de Sinais são cinco. Cada parâmetro tem uma
função definida dentro do deslocamento do sinal.
\u201cO ponto ou local de articulação é um parâmetro que indica onde o sinal é executado. A
potência visual do sinal é confrontada com a força da voz\u201d.
Diante dessa explanação, escolha a alternativa que complementa o texto:
Correct
(E) Há uma delimitação guiada...
Hide other options
1.
Os professores não se preparam para receber alunos surdos em sala regular de ensino, pois
muitos já possuem habilidades na Língua Brasileira de Sinais.
2.
Mesmo com essa pluralidade, é possível definir um padrão único, eficiente e ímpar de ensino
da Língua Portuguesa por escrito para alunos surdos em geral, partindo-se de um mesmo
critério que contemple todos os níveis linguísticos.
3.
A oferta da educação bilíngue não pode ser estabelecida como um protesto aos discursos e
aspectos de certificação no âmbito político.
4.
Não há legislações que amparem a inclusão do surdo na classe bilíngue.
5.
Há uma delimitação guiada pela área estendida dos braços e acontece acima da cabeça ou para
a frente.
Correct answer
3. Question 3
/ 1
A língua dos surdos possui um sistema reflexivo de normas determinadas, mas que permite a
reprodução de um número indeterminado de construções frasais com complexidades de
entendimento, como é o caso dos pronomes pessoais, que são divididos em possessivos e
demonstrativos.
No ambiente profissional, os pronomes entram na maioria das construções frasais porque
imaginamos que os surdosnão ficam isolados.
Observe e escolha a alterativa correta:
img_q14-u4.PNG
Correct
(E) Para se reportar a mais ...
Hide other options
1.
No plural, os sinais são usados com o mesmo movimento de mão, alterando somente a sua
orientação.
2.
O enunciador é o responsável por apontar para a pessoa com quem ele está interagindo.
3.
Para se referir a mais de duas pessoas, é necessário atentar ao que o enunciador está
mostrando.
4.
No singular, a orientação do punho vai variar conforme a quantidade de integrantes.
5.
Para se reportar a mais de três pessoas, o sinal \u201cEL@S\u201d, em que a configuração da mão é aberta
com o punho posicionado para baixo, é inserido, realizando deslocamentos circulares.
Correct answer
4. Question 4
/ 1
Uma pessoa surda sente-se na liberdade de inserir-se na sua comunidade à medida que aceita
a sua identidade. Isso envolve usar a língua, criar hábitos e frequentar ambientes onde é
possível encontrar pessoas em comum. É um momento singular, principalmente para os
surdos que tentam fazer uso do oralismo.
Diante do que foi estudado, como a comunidade surda pode ser definida?
Correct
(A) O surdo tem uma ...
Hide other options
1.
O surdo tem uma legitimidade surda. Para ele, as percepções ocorrem no âmbito visual, mas a
sua interação e experiências são compreendidas na Língua de Sinais.
Correct answer
2.
O surdo tem uma legitimidade surda, mas para ele as percepções só ocorrem no âmbito visual.
3.
São surdos que se sentem confortáveis com a oralização. Isso não pode ser mudado.
4.
O surdo tem uma legitimidade surda, mas para ele as percepções só podem acontecer na
Libras.
5.
O surdo não tem uma autenticidade própria. Ele é influenciado pelos ouvintes.
5. Question 5
/ 1
Os surdos inserem-se naturalmente em uma cultura autêntica que abrange língua, cultura e
identidade particular. O trecho abaixo define bem essa questão:
\u201cEm uma instituição homogênea em que se faz presente um aluno surdo, têm-se ministrado
palestras que contemplam temas com assuntos sobre valores e fortalecimento cultural e
linguístico para tornar claro o acolhimento e o ambiente escolar desse aluno em questão.\u201d
Acerca desse movimento, pode-se afirmar que:
Correct
(D) Esse movimento é tocante...
Hide other options
1.
É relativo à falta de adesão de alguns tipos de alunos, para que seja disseminado um
engajamento sob uma expectativa inclusiva.
2.
São movimentos que acontecem uma vez por ano, especialmente no dia nacional do surdo.
3.
As palestras têm como público-alvo pais de ouvintes, com o objetivo de que os mesmos
comecem a praticar a inclusão em seus lares.
4.
Esse movimento é tocante à aderência de todos os tipos de frequentadores da organização,
para que haja um engajamento sob uma expectativa inclusiva.
Correct answer
5.
É para cumprir o protocolo de palestras que devem acontecer regularmente na instituição.
6. Question 6
/ 1
As expressões faciais alteram o sentido do vocabulário, das frases e do diálogo. Por isso,
interferem diretamente na interpretação.
Um exemplo prático são as encenações teatrais, as quais usam sinais que envolvem expressões
faciais.
img_q26-u4.PNG
Analisando as informações, assinale a alternativa correta.
Correct
(A) O teatro é um recurso de ...
Hide other options
1.
O teatro é um recurso de disseminação cultural relevante.
Correct answer
2.
O teatro não está mais interessando em enviar uma imagem global e uniforme.
3.
Há um número baixo de produções elaboradas e apresentadas pela comunidade ouvinte.
4.
Não há reflexão de uma tradução de Libras em um específico espaço cênico.
5.
É uma mistura de sinal histórico.
7. Question 7
/ 1
A Língua de Sinais sofre variações em várias perspectivas. Ela possui uma estrutura inerente. É
curioso pensar que podem existir variações linguísticas e significados distintos de inúmeros
sinais, o que acrescenta conhecimento e complexidade à língua. Você acredita que não há um
parâmetro universal de comunicação na Libras?
Correct
(C) Não há parâmetro geral ...
Hide other options
1.
A Libras tem sinais estabelecidos em todos os lugares, mas o significado permanece sempre o
mesmo.
2.
Os sotaques, os vocábulos e as gírias não existem na maioria das línguas orais.
3.
Não há parâmetro geral para a comunicação na Libras. Ela carrega alterações regionais
significativas que jamais devem ser ignoradas.
Correct answer
4.
A Língua Portuguesa e a Língua de Sinais contemplam todas as alterações e estruturas lexicais.
5.
Os surdos formam uma cultura onde podem oficializar sinais em todo o mundo.
8. Question 8
/ 1
O termo \u201csurdo\u201d refere-se a um indivíduo que, no início da vida, depara-se com a incapacidade
auditiva. Assim, ele precisa aceitar a sua identidade. Tenta fazer uso da oralidade, porém com
essa atitude não consegue se inserir na comunidade a que deve pertencer. Pensando na
oralidade, qual é a orientação para esse tipo de comportamento?
Pelas características, esse indivíduo não é um surdo total, mas:
Correct
(D) É um surdo que compreende...
Hide other options
1.
1. Pergunta 1
/0,25
As expressões faciais alteram o sentido do vocabulário, das frases e do diálogo. Por isso, interferem diretamente na interpretação. 
Um exemplo prático são as encenações teatrais, as quais usam sinais que envolvem expressões faciais.
img_q26-u4.PNG
Analisando as informações, assinale a alternativa correta.
Correta
(E) O teatro é um recurso de ...
Mostrar outras opções 
2. Pergunta 2
/0,25
A Língua de Sinais, em sua modalidade viso-espacial, tem sua estrutura organizada em cinco parâmetros. Um deles, conhecido como expressão não manual, é essencialmente indispensável na percepção de sentimentos. Das opções abaixo, assinale aquela que faz referência a esse parâmetro.
Correta
(D) Expressão facial e/ou ...
Mostrar outras opções 
3. Pergunta 3
/0,25
É importante refletir:
O Brasil encontra-se em um momento de elevado desenvolvimento, com progressos significativos em várias áreas. Foram realizados eventos que colocaram o nosso país em exposição evidente ao mundo e que abriram portas para representação entre os mais notáveis do mundo.
Uma evolução desse padrão exige, para além de um sistema eficiente à percepção dos brasileiros e dos demais cidadãos do mundo, um número expressivo de profissionais habilitados para movimentar essa grande locomotiva. 
É um momento propício aos surdos. Eles cumprem um papel essencial no nosso país e estão cada vez mais ganhando espaço e evidência.
Assinale a alternativa correta em relação aos surdos.
Correta
(A) São cidadãos que também ...
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4. Pergunta 4
/0,25
A docência é uma área de atuação bem referenciada pelos surdos. Nela, eles ganham uma excelente visibilidade. Há professores de ensino fundamental, médio ou universitário presentes nas escolas e academias. Neste segmento, os profissionais surdos têm prestado serviços como instrutores da Federação Nacional de Educação e Integração de Surdos (FENEIS) ou das Secretarias de Educação dos Estados e Municípios, seja através de contratação ou de nomeação. 
Saiu uma matéria com o depoimento de Geraldo, o qual, além de instrutor no Instituto Pedagógico de Apoio à Educação do Surdo de Sergipe (IPAESE), conserta computadores em domicílio e é aluno do primeiro ano do nível médio no mesmo instituto. A matéria mostra uma boa oportunidade de trabalho. Fonte: link: http://www.inclusaosocial.com.
Acesso em 11 mar. 2019.
Qual é o principal objetivo dessas instituições, em relação à contribuição para o desenvolvimento do surdo?
Incorreta
(B) Trabalham na docência dos... está correta
Ocultar outras opções 
1. 
Dificultam o aprendizado de Libras pelos alunos surdos.
2. 
Trabalham na docência dos cursos de Libras.
Resposta correta
3. 
 Estimulam atividades precoces, porém isso não contribui com a obtenção da língua.
4. 
A docência não é uma área de atuação bem referenciada pelos surdos.
5. 
Auxiliam crianças ouvintes em atividades que são aplicadas desde a pré-escola.
5. Pergunta 5
/0,25
Entre as inúmeras ações inseridas no contexto da educação dos surdos, temos o CongressoMundial de Professores de Surdos, que aconteceu em Milão, no ano de 1880. Nesse evento, estabeleceu-se que a Língua de Sinais não deveria ser acessível, pois o objetivo teria que ser a expressão verbal. Isso era o que profissionais que atuavam próximos aos surdos opinavam. De acordo com o contexto histórico já estudado, realmente era esse o posicionamento que os profissionais aderiram?
Correta
(A) Sim. Os profissionais ...
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6. Pergunta 6
/0,25
Os sinais na Libras correspondem às palavras nas línguas orais. Sua prática se adéqua às mesmas incumbências presentes no discurso. Vimos os cinco parâmetros da Língua de Sinais: configuração de mãos, movimento, articulação, orientação e expressões faciais e corporais.
Assinale a opção que corresponde respectivamente aos sinais abaixo, analisando o que eles têm em comum:
img_q11-u4.PNG
img_q11-u4(1).PNG
img_q11-u4(2).PNG
Correta
(E) Jornalista, juiz e ...
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7. Pergunta 7
/0,25
Quando mencionamos a escrita de sinais, muitos associam aos sinais desenhados no papel. É comum pensarmos assim, visto que quando não conhecemos a língua, relacionamos ao que vemos com mais frequência, ou seja, aos sinais. 
Mas há um nome técnico para a escrita de sinais. De acordo com o que foi estudado, escolha a alternativa adequada.
Correta
(A) SignWriting
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8. Pergunta 8
/0,25
Uma pessoa surda sente-se na liberdade de inserir-se na sua comunidade à medida que aceita a sua identidade. Isso envolve usar a língua, criar hábitos e frequentar ambientes onde é possível encontrar pessoas em comum. É um momento singular, principalmente para os surdos que tentam fazer uso do oralismo.
Diante do que foi estudado, como a comunidade surda pode ser definida?
Correta
(B) O surdo tem uma ...
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9. Pergunta 9
/0,25
As pesquisas linguísticas analisaram a sequência das orações na Libras. 
Segundo autores e pesquisadores que são referências no estudo da língua, a sequência na estrutura essencial dos vocábulos na Libras é representada por uma ordem mais óbvia para o entendimento. Assinale a alternativa que apresenta essa sequência.
Correta
(A) SVO – sujeito, verbo, ...
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10. Pergunta 10
/0,25
O termo “surdo” refere-se a um indivíduo que, no início da vida, depara-se com a incapacidade auditiva. Assim, ele precisa aceitar a sua identidade. Tenta fazer uso da oralidade, porém com essa atitude não consegue se inserir na comunidade a que deve pertencer. Pensando na oralidade, qual é a orientação para esse tipo de comportamento?
Pelas características, esse indivíduo não é um surdo total, mas:
Correta
(E) É um surdo que compreende...

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