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A t i v i d a d e A v a l i a t i v a 1. Resolva a Equação: 2x + 5 = 30 2. Sabendo o valor de x, calcule as expressões conforme abaixo: x² + 32 -4 x + 8x -9 X = 5 X = 10 X = 9 3. Calcule a equação: 5x – 20 = -5x + 30 4. Determine um número "x" para que as expressões (3x + 6) / 8 e (2x + 10)/6 sejam iguais. * Dica: ache e, iguale as equações. 5. Dada a equação 7x – 3 = x + 5 – 2x, responda: a) qual é o 1º membro? ___________________ b) qual é o 2º membro? ___________________ c) qual o valor de x? ______________________ 6. O número que, colocado no lugar de x, torna verdadeira a sentença x - 7 = 10 é: 7. Resolva a equação: 5x + 6x – 16 = 3x + 2x – 4 8. Qual o objetivo de uma equação do primeiro grau? Escreva com suas palavras. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 9. Calcule o valor de X: a) 8x – 4x = 30 – 10 10. Com os valores de “X” encontrados na questão anterior, calcule: a) 5x² + 15 –16 b) b) 7x² + 10 – 8 Escola Municipal Adolfo Ribeiro Estudante: ______________________________________________ Data: ____/____/____ Professor (a): Luciana Disciplina: Matemática Série:________ EJA Turma: ______ Turno: Noturno III Unidade
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