prova av2 pscicologia aplicada ao cuidado

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1.Estudos e pesquisas de Piaget sobre o desenvolvimento humano demonstraram que existem formas de perceber, compreender e se comportar diante do mundo, próprias de cada faixa etária. A passagem do pensamento concreto para o pensamento formal, abstrato, ocorre do
(1 Ponto)
7 aos 11 ou 12 anos;
0 aos 2 anos;
2 aos 7 anos;
4 a 7 anos;
11 ou 12 anos em diante;
2.Harry Stack Sullivan afirmou que três processos são evidenciados no desenvolvimento da personalidade: dinamismo, personificações e processos cognitivos. As personificações são:
(1 Ponto)
Grupos de comportamentos característicos, que indicam uma ação dinâmica da personalidade que focaliza uma atitude positiva para gerenciar conflitos.
Imagens que um indivíduo tem de outras pessoas ou de si mesmo.
Imagens desenvolvidas pelo indivíduo quanto às interações sociais que desenvolveu durante sua infância.
Padrões de comportamentos prolongados que revelam um tipo de relacionamento interpessoal.
Padrões dinâmicos que revelam a visão que o indivíduo possui de outrem.
3.A Política Nacional de Humanização (PNH) foi instituída em 2003 com a finalidade de colocar em prática os princípios do Sistema Único de Saúde no cotidiano das equipes atuantes em todo território nacional, propondo reflexões e mudanças no modo de gerir e cuidar. São princípios da PNH, EXCETO:
(1 Ponto)
Protagonismo, corresponsabilidade e autonomia dos sujeitos e coletivos.
Indissociabilidade entre atenção e gestão.
Gestão participativa e cogestão.
Transversalidade.
4.O senhor J. é um novo cliente no consultório psicológico, tem 35 anos de idade. Teoricamente, em que nível de desenvolvimento psicossocial (teoria de Erikson) você o colocaria?
(1 Ponto)
Confiança vs. Desconfiança;
Intimidade vs. Isolamento;
Autonomia vs. Vergonha e Dúvida;
Integridade vs. Desespero;
Produtividade vs. Estagnação;
5.São estabelecidos diversos cuidados de enfermagem para tratamento de pacientes em cuidados paliativos, EXCETO:
(1 Ponto)
Dispensar os aspectos psicológicos, sociais e espirituais.
Não apressar ou adiar a morte.
Fornecer alívio para dor e outros sintomas.
Reafirmar vida e morte como processos naturais.
Utilizar uma abordagem interdisciplinar para as necessidades clínicas.
6.Lucky, cão de Anna, se separou dela enquanto eles passeavam na praça. O cão atravessou a rua e foi atropelado por um carro. Anna não consegue se lembrar dessas circunstâncias da morte dele. Este é um exemplo de qual mecanismo de defesa?
(1 Ponto)
Supressão;
Negação;
Racionalização;
Anulação;
Repressão;
7.O modelo piagetiano divide os períodos do desenvolvimento humano de acordo com o aparecimento de novas qualidades de pensamento, sendo que, no período das operações concretas, surge uma nova capacidade mental da criança, isto é, ela consegue realizar uma ação física ou mental dirigida para um fim (objetivo) e revertê-la para o seu início, que foi nominada por:
(1 Ponto)
Operações;
Considerações;
Decodificações;
Evoluções;
Cognições;
8.O senhor J. recebeu diagnostico de esquizofrenia paranoide. Recusa-se a comer e falou a enfermeira que ele sabia que estava “sendo envenenado”. De acordo com a teoria de Erikson, em qual estágio de desenvolvimento você o colocaria?
(1 Ponto)
Produtividade vs. Estagnação;
Autonomia vs. Vergonha e Dúvida;
Integridade vs. Desespero;
Confiança vs. Desconfiança;
Intimidade vs. Isolamento;
9.“De acordo com a Psicanálise Freudiana, podemos afirmar que à medida que um bebê se transforma numa criança, uma criança em adolescente e um adolescente em adulto, ocorrem mudanças marcantes no que é desejado e em como estes desejos são satisfeitos. As modificações nas formas de gratificação e as áreas físicas de gratificação são os elementos básicos das fases de desenvolvimento. Freud usa o termo fixação para descrever o que ocorre quando uma pessoa não progride normalmente de uma fase para outra, mas permanece muito envolvida numa fase particular. Uma pessoa fixada numa fase preferirá satisfazer suas necessidades de forma mais simples ou infantil, ao invés dos modos mais adultos que resultariam de um desenvolvimento normal. Estas seriam as fases psicossexuais do desenvolvimento: oral, anal, fálica e genital.” Com base na afirmação anterior, assinale a alternativa INCORRETA:
(1 Ponto)
Fase fálica: bem cedo, já aos 7 anos, a criança entra na fase fálica, que focaliza as áreas genitais do corpo. Freud afirmava que a descoberta de que é castrada representa um marco decisivo no crescimento da menina. Daí partem três linhas de desenvolvimento possíveis: uma conduz à inibição sexual ou à neurose, outra à modificação do caráter no sentido de um complexo de masculinidade e a terceira, finalmente, à feminilidade normal. Em meninos, há o Complexo de Édipo.
Fase genital: a fase final do desenvolvimento biológico e psicológico ocorre com o início da puberdade e o consequente retorno da energia libidinal aos órgãos sexuais. Neste momento, meninos e meninas estão ambos conscientes de suas identidades sexuais distintas e começam a buscar formas de satisfazer suas necessidades eróticas e interpessoais.
Fase anal: ocorre entre dois e quatro anos, quando a criança geralmente aprende a controlar os esfíncteres anais e a bexiga. A obtenção do controle fisiológico é ligada à percepção de que esse controle é uma nova fonte de prazer. Além de ser fonte de atenção e elogio por parte dos pais.
Fase oral: ocorre desde o nascimento. Mostra-se pela necessidade e gratificação concentradas predominantemente em volta dos lábios, língua e, um pouco mais tarde, nos dentes. A pulsão básica do bebê não é social ou interpessoal, é apenas receber alimento para atenuar as tensões de fome e sede.
10.Em 1990, a OMS publicou sua primeira definição de Cuidados Paliativos: “cuidado ativo e total para pacientes cuja doença não é responsiva a tratamento de cura”. O controle da dor, de outros sintomas e de problemas psicossociais e espirituais. “O objetivo do Cuidado Paliativo é proporcionar a melhor qualidade de vida possível para pacientes e familiares”. Sobre cuidado paliativo, analise as afirmativas abaixo: I. São princípios dos cuidados paliativos: promover o alívio da dor e de qualquer outro sintoma desagradável; afirmar a vida e considerar a morte como processo normal da vida; não acelerar nem adiar a morte; integrar aspectos psicológicos e espirituais no cuidado com o paciente. II. A PPS tem sido usada na tomada de decisões em Cuidados Paliativos e parece ter algum valor prognóstico, quando associada a outros sintomas, como edema, delirium, dispneia e baixa ingesta alimentar. A construção de um gráfico diário a partir dos registros da PPS tem ajudado na compreensão da evolução da doença em pacientes internados. III. Ao comunicar uma notícia difícil, é importante que o profissional mostre atenção, empatia e carinho. A expressão facial, o contato visual, a distância adequada e o toque em mãos, braços ou ombros ajudam a demonstrar empatia e oferecer apoio e conforto. Está CORRETO o que se afirma em:
(1 Ponto)
I, II e III.
III, apenas.
I e III, apenas.
I, apenas.
II, apenas.
11.André tem transtorno de personalidade antissocial. Ele diz à enfermeira: “Não sou maluco, sou apenas amante dos prazeres. Acredito em tomar conta de mim mesmo, quem se preocupa com o que outra pessoa pensa? Se parecer bom, faça!” Qual dos seguintes aspectos descreve uma estrutura psicanalítica da personalidade de André?
(1 Ponto)
Id forte, ego fraco, superego punitivo;
Id fraco, ego forte, superego fraco;
Id fraco, ego fraco, superego punitivo;
Id forte, ego fraco, superego fraco;
12.Harry Stack Sullivan definiu a psiquiatria de modo a distanciar-se do modelo pulsional de Freud e, ao mesmo tempo, avançar com um modelo relacional. Sobre esta teoria aprofundada por Sullivan, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas. ( ) Procura a realização humana no estabelecimento e na manutenção de relações com os outros: o homem individual é inconcebível,porque não há natureza humana fora da sociedade. ( ) As pessoas são motivadas por necessidades distinguidas em duas categorias amplas de necessidades: as necessidades de satisfação e as necessidades de segurança. Ambas as categorias são relacionais: operam no campo interpessoal e estão intrinsecamente ligadas às relações entre o self e os outros. ( ) As necessidades de satisfação funcionam como tendências integradoras que praticamente não sofrem transformações durante o curso do desenvolvimento. O fracasso na satisfação destas necessidades interpessoais pode resultar na solidão, a mais dolorosa das experiências humanas. ( ) O bebê não tem qualquer existência psicológica antes do seu enquadramento nas interações com aquelas pessoas que cuidam das suas necessidades. Descobre-se a si mesma, bem como o objeto, através de um processo de desenvolvimento complexo, gradual e independente do amadurecimento das suas capacidades cognitivas. ( ) Para controlar a ansiedade da mãe e, portanto, a sua própria ansiedade, a criança começa a desenvolver um conjunto complexo de processos que exigem a configuração constritiva das suas experiências e o bloqueio do acesso à consciência de certas dimensões nocivas destas experiências. A sequência está correta em:
(1 Ponto)
V, V, F, F, V
V, F, F, F, V
F, V, V, V, V
V, F, V, F, V
F, V, F, V, F
13.Em 1913 Watson publicou um artigo denominado “Psychology as the behaviorist views it” (A psicologia sob o ponto de vista behaviorista) que marcou a origem do behaviorismo em oposição a todas as escolas ou sistemas psicológicos da época: funcionalismo, estruturalismo e gestaltismo. Qual a grande marca dessa escola que a tornou diferente das demais?
(1 Ponto)
A crença de que a atividade mental humana pode ser estudada e compreendida através de uma abordagem experimental.
A crença de que a psicologia poderia se tornar uma ciência natural da mesma forma que a física e a química.
A aplicação de uma metodologia quantitativa descartando qualquer abordagem qualitativa.
A importância do controle experimental nos estudos realizados em laboratório.
O comportamento é a única forma de estudar a atividade mental humana.
14.Freud comparava o inconsciente a um grande salão de entrada, no qual muitas pessoas, cheias de energia e consideradas de má reputação, movem-se desordenadamente, agrupam-se e lutam incansavelmente para escapar até um pequeno salão contíguo. No entanto, um guarda atento protege o limiar entre o grande salão de entrada e a pequena sala de recepção. O guarda possui dois métodos para prevenir que elementos indesejáveis escapem do salão de entrada: ou os recusa na porta de entrada ou expulsa aqueles que haviam ingressado clandestinamente na sala de recepção. O efeito, nos dois casos, é o mesmo: os indivíduos ameaçadores e desordeiros são impedidos de entrar no campo de visão de um hóspede importante que est· sentado no fundo da sala de recepção, atrás de uma tela. O significado da analogia é óbvio. As pessoas no salão de entrada representam as imagens inconscientes. A pequena sala de recepção é:
(1 Ponto)
A representação de um mecanismo de defesa consciente;
A consciência;
A pré-consciência;
O ego;
O superego;
15.No que diz respeito ao desenvolvimento cognitivo do bebê, é correto afirmar que:
(1 Ponto)
O bebê se encontre no estágio operacional de acordo com a teoria de Piaget.
O surgimento dos comportamentos inequivocamente intencionais, por serem mais complexos, ocorra ao final do segundo ano de vida.
A permanência do objeto, marco do desenvolvimento conceitual, ocorra em torno dos dois anos e meio de idade.
O bebê nasça com uma variedade de reflexos, alguns dos quais apresentem função evolutiva importante para desenvolvimentos sensório‐motores posteriores.
A resolução de problemas seja um processo cognitivo complexo que não está presente nos bebês e só se desenvolve a partir da primeira infância.
16.O cuidado paliativo direcionado ao paciente e à sua família torna-se necessário frente a doenças graves, sem prognóstico e possibilidade de cura. As doenças oncológicas, cuja perspectiva de cura torna-se restrita e ameaça à vida é iminente, constituem uma das principais doenças quanto à exigência de cuidados paliativos. Assinale a opção CORRETA:
(1 Ponto)
o enfermeiro deve evitar quaisquer intervenções de abordagem espiritual ou religiosa com paciente em cuidados paliativos, uma vez que tal ação poderá causar constrangimento ao indivíduo, à família ou aos cuidadores.
a participação da família bem como a obtenção de consentimento no processo decisório da paliação, deve ser julgada com parcimônia pela equipe de saúde responsável pelo paciente, visando minimizar a dor, o sofrimento e a angústia.
o indivíduo deve permanecer sedado no caso de cuidado paliativo para evitar o prolongamento do estado grave do paciente sem prognóstico satisfatório, acompanhado de sofrimento e manutenção da vida por processos terapêuticos desproporcionais.
o indivíduo pode-se beneficiar pela via de infusão hipodermóclise ou terapia subcutânea, implementada quando a via oral e a rede venosa tornam-se indisponíveis. Essa via apresenta a mesma eficácia da endovenosa, com a vantagem de ser menos dolorosa, ter raros eventos adversos e ser de fácil aplicabilidade.
17.As alternativas que seguem se referem às Dimensões do Desenvolvimento da Criança. Marque a alternativa considerada CORRETA.
(1 Ponto)
O desenvolvimento motor deve ser entendido como uma simples exibição de um calendário maturativo predeterminado, não interferindo no desenvolvimento global da criança.
Uma das características da cognição operacional concreta é a centração. A criança nesse período centra sua atenção em apenas um aspecto de uma situação de cada vez.
A organização do desenvolvimento motor se dá no sentido céfalocaudal e próximo distal, ou seja, a coordenação motora começa com os músculos dos membros inferiores e prossegue para os mais próximos do tronco.
Sobre o desenvolvimento sócio-afetivo, na primeira infância, o vínculo afetivo mais importante é o apego/confiança e sua função principal é favorecer a sobrevivência, ao garantir relações de proximidade entre os bebês e seus cuidadores e/ou progenitores.
A explicação piagetiana sobre o desenvolvimento moral considera que o raciocínio moral é um produto exclusivo do desenvolvimento do pensamento lógico.
18.Quanto à adolescência, assinale a alternativa INCORRETA:
(1 Ponto)
As transformações corporais características da adolescência exigem uma reformulação do esquema corporal e a elaboração da perda do corpo infantil.
Segundo a abordagem psicanalítica, identifica-se, nesse período, a fase genital.
É uma fase evolutiva em que se identificam mudanças significativas do ponto de vista biológico, social e psicológico.
É uma fase essencial para o desenvolvimento humano, cuja manifestação sofre influência da cultura, mas apresenta aspectos psicodinâmicos importantes.
Dura dos doze aos dezoito anos de idade em todas as culturas.
19.A Política Nacional de Humanização (PNH) foi instituída pelo Ministério da Saúde em 2003. O programa Humaniza SUS propõe uma nova relação entre o usuário do Sistema Único da Saúde e o profissional que o atenderá. Essa política estimula a implantação de práticas de humanização e a troca solidária de contribuições entre gestores, profissionais de saúde e usuários. São diretrizes que norteiam essa política, EXCETO:
(1 Ponto)
Gestão participativa e cogestão.
Transversalidade e protagonismo.
Clínica ampliada e compartilhada.
Ambiência.
Acolhimento.
20.Lucky algumas vezes se recusava a obedecer Anna e de fato não voltou quando ela o chamou no dia em que ele morreu. Porém, Anna continua a insistir: “Ele era o melhor cachorro, sempre se importava comigo, ele sempre fazia tudo que eu mandava ele fazer.” Isto representa qual mecanismo de defesa:
(1 Ponto)
Anulação
Racionalização
Compensação;
Sublimação;
Formação reativa;