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COACHING PARA CONCURSOS – ESTRATÉGIAS PARA SER APROVADO 1 WWW.DOMINACONCURSOS.COM.BR LEITURA, COMPREENSÃO E INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS 1 WWW.DOMINACONCURSOS.COM.BR Leitura, Compreensão e Interpretação de Textos Língua é fundamentalmente um fenômeno oral. É portanto indispensável desenvolver uma certa familiaridade com o idioma falado, e mais especificamente, com a sua pronúncia, antes de se procurar dominar o idioma escrito. The principle [speech before writing] applies even when the goal is only to read. Lado, 1964, p. 50 A inversão desta seqüência pode causar vícios de pronúncia resultantes da incorreta interpretação fonética das letras. Principalmente no caso do aprendizado de inglês, onde a correlação entre pronúncia e ortografia é extremamente irregular e a interpretação oral da ortografia muito diferente do português (veja contrastes de pronúncia), e cuja ortografia se caracteriza também pela ausência total de indicadores de sílaba tônica, torna-se necessário priorizar e antecipar o aprendizado oral. Satisfeita esta condição ou não, o exercício de leitura em inglês deve iniciar a partir de textos com vocabulário reduzido, de preferência com uso moderado de expressões idiomáticas, regionalismos, e palavras "difíceis" (de rara ocorrência). Proximidade ao nível de conhecimento do aluno é pois uma condição importante. Outro aspecto, também importante, é o grau de atratividade do texto. O assunto, se possível, deve ser de alto interesse para o leitor. Não é recomendável o uso constante do dicionário, e este, quando usado, deve de preferência ser inglês - inglês. A atenção deve concentrar- se na idéia central, mesmo que detalhes se percam, e o aluno deve evitar a prática da tradução. O leitor deve habituar-se a buscar identificar sempre em primeiro lugar os elementos essenciais da oração, ou seja, sujeito, verbo e complemento. A maior dificuldade nem sempre é entender o significado das palavras, mas sua função gramatical e conseqüentemente a estrutura da frase. O grau de dificuldade dos textos deve avançar gradativamente, e o aluno deve procurar fazer da leitura um hábito freqüente e permanente. 1) Procure identificar os elementos essenciais da oração - o sujeito e o verbo O português se caracteriza por uma certa flexibilidade com relação ao sujeito. Existem as figuras gramaticais do sujeito oculto, indeterminado e inexistente, para justificar a ausência do sujeito. Mesmo quando não ausente, o sujeito freqüentemente aparece depois do verbo, e às vezes até no fim da frase (ex: Ontem apareceu um vendedor lá no escritório). O inglês é mais rígido: praticamente não existem frases sem sujeito e ele aparece sempre antes do verbo em frases afirmativas e negativas. O sujeito é sempre um nome próprio (ex: Paul is my friend), um pronome (ex: He's my friend) ou um substantivo (ex: The house is big). Pode-se dizer que o pensamento em inglês se estrutura a partir do sujeito; em seguida vêm o verbo, o complemento, e os adjuntos adverbiais. Para uma boa interpretação de textos em inglês, não adianta reconhecer o vocabulário apenas; é preciso compreender a estrutura, e para isso é de fundamental importância a identificação do verbo e do sujeito. 2. Não se atrapalhe com os substantivos em cadeia. Leia-os de trás para frente A ordem normal em português é substantivo – adjetivo (ex: casa grande), enquanto que em inglês é o inverso (ex: big house). Além disto, qualquer substantivo em inglês é potencialmente também um adjetivo, podendo ser usado como tal. (Ex: brick house = casa de tijolos ; vocabulary comprehension test = teste de compreensão de vocabulário). Sempre que o aluno se defrontar com um aparente conjunto de substantivos enfileirados, deve lê-los de trás para diante intercalando a preposição "de". LEITURA, COMPREENSÃO E INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS 2 WWW.DOMINACONCURSOS.COM.BR 3) Cuidado com o sufixo ...ing O aluno principiante tende a interpretar o sufixo ...ing unicamente como gerúndio, quando na maioria das vezes ele aparece como forma substantivada de verbo ou ainda como adjetivo. Se a palavra terminada em ...ing for um substantivo, poderá figurar na frase como sujeito, enquanto que se for um verbo no gerúndio, jamais poderá ser interpretado como sujeito nem como complemento. Este é um detalhe que muito freqüentemente compromete seriamente o entendimento. gerund We are planning to ... What are you doing? noun He likes fishing and camping, and hates accounting. This apartment building is new. adjective He likes fishing and camping, and hates accounting. That was a frightening explosion. 4) Familiarize-se com os principais sufixos. A utilidade de se conhecer os principais sufixos e suas respectivas regras de formação de palavras, do ponto de vista daquele que está desenvolvendo familiaridade com inglês, está no fato de que este conhecimento permite a identificação da provável categoria gramatical mesmo quando não se conhece a palavra no seu significado, o que é de grande utilidade na interpretação de textos. Vejam as regras de formação de palavras abaixo e seus respectivos sufixos, com alguns exemplos: • SUBSTANTIVO + ...ful = ADJETIVO (significando full of ..., having ...) • SUBSTANTIVO + ...less = ADJETIVO (significando without ...) substantivo ...ful adjetivo ...less adjetivo care cuidado careful cuidadoso careless descuidado harm dano, prejuízo harmful prejudicial harmless inócuo, inofensivo hope esperança hopeful esperançoso hopeless que não tem esperança meaning significado meaningful significativo meaningless sem sentido pain dor painful doloroso painless indolor power potência powerful potente powerless impotente LEITURA, COMPREENSÃO E INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS 3 WWW.DOMINACONCURSOS.COM.BR substantivo ...ful adjetivo ...less adjetivo use uso useful útil useless inútil beauty beleza beautiful belo, bonito - skill habilidade skillful habilidoso - wonder maravilha wonderful maravilhoso - end fim - - endless interminável home casa - - homeless sem-teto speech fala - - speechless sem fala stain mancha - - stainless sem mancha, inoxidável top topo - - topless sem a parte de cima wire arame, fio - - wireless sem fio worth valor - - worthless que não vale nada SUBSTANTIVO + ...hood = SUBSTANTIVO ABSTRATO - sufixo de baixa produtividade significando o estado de ser Há cerca de mil anos atrás, no período conhecido como Old English, hood era uma palavra independente, com um significado amplo, relacionado à pessoa, sua personalidade, sexo, nível social, condição. A palavra ocorria em conjunto com outros substantivos para posteriormente, com o passar dos séculos, se transformar num sufixo. substantivo contável ...hood substantivo abstrato adult adulto adulthood maturidade brother irmão brotherhood fraternidade child criança childhood infância LEITURA, COMPREENSÃO E INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS 4 WWW.DOMINACONCURSOS.COM.BR substantivo contável ...hood substantivo abstrato father pai fatherhood paternidade mother mãe motherhood maternidade neighbor vizinho neighborhood vizinhança SUBSTANTIVO + ...ship = SUBSTANTIVO ABSTRATO (sufixo de baixa produtividade significando o estado de ser). A origem do sufixo _ship é uma história semelhante à do sufixo _hood. Tratava-se de uma palavra independente na época do Old English, relacionada a shape e que tinha o significado de criar, nomear. Ao longo dos séculos aglutinou-se com o substantivo a que se referia adquirindo o sentido de estado ou condição de ser tal coisa. substantivo contável ...ship substantivo abstrato citizen cidadão citizenship cidadania dealer negociante, revendedor dealership revenda dictator ditador dictatorship ditadura friend amigo friendship amizade leader líder leadership liderança member sócio, membro de um clube membership qualidade de quem é sócio owner proprietário ownership posse, propriedadepartner sócio, companheiro partnership sociedade comercial relation relação relationship relacionamento ADJETIVO + ...ness = SUBSTANTIVO ABSTRATO (significando o estado, a qualidade de). adjetivo ...ness substantivo abstrato LEITURA, COMPREENSÃO E INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS 5 WWW.DOMINACONCURSOS.COM.BR adjetivo ...ness substantivo abstrato dark escuro darkness escuridão happy feliz happiness felicidade kind gentil kindness gentileza polite bem-educado politeness boa educação selfish egoísta selfishness egoísmo soft macio, suave softness maciez, suavidade thick grosso, espesso thickness espessura useful útil usefulness utilidade weak fraco weakness fraqueza youthful com aspecto de jovem youthfulness característica de quem é jovem ADJETIVO + ...ity = SUBSTANTIVO ABSTRATO (significando o mesmo que o anterior: o estado, a qualidade de; equivalente ao sufixo ...idade do português). Uma vez que a origem deste sufixo é o latim, as palavras a que se aplica são na grande maioria de origem latina, mostrando uma grande semelhança com o português. adjetivo ...ity substantivo abstrato able apto, que tem condições de ability habilidade, capacidade active ativo activity atividade available disponível availability disponibilidade complex complexo complexity complexidade flexible flexível flexibility flexibilidade LEITURA, COMPREENSÃO E INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS 6 WWW.DOMINACONCURSOS.COM.BR adjetivo ...ity substantivo abstrato generous generoso generosity generosidade humid úmido humidity umidade personal pessoal personality personalidade possible possível possibility possibilidade probable provável probability probabilidade productive produtivo productivity produtividade responsible responsável responsibility responsabilidade sincere sincero sincerity sinceridade VERBO + ...tion (...sion) = SUBSTANTIVO (sufixo de alta produtividade significando o estado, a ação ou a instituição; equivalente ao sufixo ...ção do português). A origem deste sufixo é o latim. Portanto, as palavras a que se aplica são na grande maioria de origem latina, mostrando uma grande semelhança e equivalência com o português. verbo ...tion substantivo accommodate acomodar accommodation acomodação acquire adquirir acquisition aquisição, assimilação act atuar, agir action ação administer administrar administration administração attend participar de attention atenção cancel cancelar cancellation cancelamento collect coletar, colecionar collection coleta, coleção LEITURA, COMPREENSÃO E INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS 7 WWW.DOMINACONCURSOS.COM.BR verbo ...tion substantivo communicate comunicar communication comunicação compose compor composition composição comprehend compreender comprehension compreensão confirm confirmar confirmation confirmação connect conectar connection conexão consider considerar consideration consideração construct construir construction construção contribute contribuir contribution contribuição converse conversar conversation conversação cooperate cooperar cooperation cooperação correct corrigir correction correção corrupt corromper corruption corrupção create criar creation criação define definir definition definição demonstrate demonstrar demonstration demonstração deport deportar deportation deportação describe descrever description descrição direct direcionar direction direção LEITURA, COMPREENSÃO E INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS 8 WWW.DOMINACONCURSOS.COM.BR verbo ...tion substantivo discuss discutir discussion discussão distribute distribuir distribution distribuição educate educar, instruir education educação, instrução elect eleger election eleição evaluate avaliar evaluation avaliação exaggerate exagerar exaggeration exagero examine examinar examination exame except excluir, fazer exceção exception exceção explain explicar explanation explicação explode explodir explosion explosão express expressar expression expressão extend extender, prorrogar extension prorrogação form formar formation formação found fundar, estabelecer foundation fundação generalize generalizar generalization generalização graduate graduar-se, formar-se graduation formatura humiliate humilhar humiliation humilhado identify identificar identification identificação LEITURA, COMPREENSÃO E INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS 9 WWW.DOMINACONCURSOS.COM.BR verbo ...tion substantivo imagine imaginar imagination imaginação immerse imergir immersion imersão incorporate incorporar incorporation incorporação infect infeccionar infection infecção inform informar information informação inject injetar injection injeção inspect inspecionar inspection inspeção instruct instruir instruction instrução intend ter intenção, pretender intention intenção interpret interpretar interpretation interpretação introduce introduzir, apresentar introduction introdução, apresentação justify justificar, alinhar texto justification justificação, alinhamento de texto legislate legislar legislation legislação locate localizar location localização lubricate lubrificar lubrication lubrificação modify modificar modification modificação motivate motivar motivation motivação nominate escolher, eleger nomination escolha de um candidato LEITURA, COMPREENSÃO E INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS 10 WWW.DOMINACONCURSOS.COM.BR verbo ...tion substantivo normalize normalizar normalization normalização obligate obrigar obligation obrigação operate operar operation operação opt optar option opção organize organizar organization organização orient orientar orientation orientação permit permitir permission permissão pollute poluir pollution poluição present apresentar presentation apresentação privatize privatizar privatization privatização produce produzir production produção promote promover promotion promoção pronounce pronunciar pronunciation pronúncia protect proteger protection proteção qualify qualificar qualification qualificação quest buscar, procurar question pergunta receive receber reception recepção reduce reduzir reduction redução LEITURA, COMPREENSÃO E INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS 11 WWW.DOMINACONCURSOS.COM.BR verbo ...tion substantivo register registrar registration registro regulate regular regulation regulamento relate relacionar relation relação repete repetir repetition repetição revolt revoltar-se revolution revolução select selecionar selection seleção situate situar situation situação solve resolver, solucionar solution solução transform transformar transformation transformação translate traduzir translation tradução transmit transmitir transmission transmissão transport transportar transportation transporte VERBO + ...er = SUBSTANTIVO (significando o agente da ação; sufixo de alta produtividade). verbo ...er substantivo bank banco banker banqueiro blend misturar blender liquidificador boil ferver boiler tanque de aquecimento, caldeira LEITURA, COMPREENSÃO E INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS 12 WWW.DOMINACONCURSOS.COM.BR verbo ...er substantivo call chamar, ligar caller (aquele que faz uma ligação telefônica) compute computar computer computador drum tamborear, tocar bateria drummer baterista dry secar drier secador drive dirigir driver motorista erase apagar eraser apagador, borracha fight lutar fighter lutador, caça freeze congelar freezer congelador interpret interpretar interpreter intérprete kill matar killer matador, assassino lead liderar leader líder light iluminar, acender lighter isqueiro lock chavear locker armário de chavear love amar lover amante manage gerenciar manager gerente paint pintar painter pintor photograph fotografar photographer fotógrafo LEITURA, COMPREENSÃO E INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS 13 WWW.DOMINACONCURSOS.COM.BR verbo ...er substantivo print imprimir printer impressora prosecuteacusar prosecuter promotor publish publicar publisher editor read ler reader leitor record gravar, registrar recorder gravador report reportar reporter repórter rob assaltar robber assaltante sing cantar singer cantor smoke fumar smoker fumante speak falar speaker porta-voz, aquele que fala supply fornecer supplier fornecedor teach ensinar teacher professor train treinar trainer treinador travel viajar traveler viajante use usar user usuário wait esperar waiter garçom wash lavar washer lavador, máquina de lavar work trabalhar worker trabalhador, funcionário LEITURA, COMPREENSÃO E INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS 14 WWW.DOMINACONCURSOS.COM.BR verbo ...er substantivo write escrever writer escritor VERBO + ...able (...ible) = ADJETIVO (o mesmo que o sufixo ...ável ou ...ível do português; sufixo de alta produtividade). Sua origem é o sufixo _abilis do latim, que significa capaz de, merecedor de. verbo ...able (...ible) adjetivo accept aceitar acceptable aceitável access acessar accesible acessível achieve realizar, alcançar um resultado achievable realizável advise aconselhar advisable aconselhável afford proporcionar, ter meios para custear affordable que dá para comprar apply aplicar, candidatar-se a applicable aplicável avail proporcionar, ser útil available disponível believe acreditar, crer believable acreditável compare comparar comparable comparável comprehend abranger, compreender comprehensible abrangente, compreensível predict predizer, prever predictable previsível question questionar questionable questionável rely confiar reliable confiável respond responder responsible responsável LEITURA, COMPREENSÃO E INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS 15 WWW.DOMINACONCURSOS.COM.BR verbo ...able (...ible) adjetivo sense sentir sensible sensível trust confiar trustable confiável understand entender understandable inteligível value valorizar valuable valioso VERBO + ...ive (...ative) = ADJETIVO (o mesmo que o sufixo ...tivo ou ...ível do português; sufixo de alta produtividade). Sua origem é o sufixo _ivus do latim, que significa ter a capacidade de. verbo ...ive (...ative) adjetivo act atuar active ativo affirm afirmar affirmative affirmativo attract atrair attractive atrativo communicate comunicar communicative comunicativo conserve conservar conservative conservador construct construir constructive construtivo expend gastar expensive caro explode explodir explosive explosivo inform informar informative informativo instruct instruir instructive instrutivo interrogate interrogar interrogative interrogativo LEITURA, COMPREENSÃO E INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS 16 WWW.DOMINACONCURSOS.COM.BR verbo ...ive (...ative) adjetivo offend ofender offensive ofensivo prevent prevenir preventive preventivo produce produzir productive produtivo ADJETIVO + ...ly = ADVÉRBIO (o mesmo que o sufixo ...mente do português; sufixo de alta produtividade). adjetivo ...ly advérbio actual real actually de fato, na realidade approximate aproximado approximately aproximadamente basic (básico) basically basicamente careful cuidadoso carefully cuidadosamente careless descuidado carelessly de forma descuidada certain certo certainly certamente dangerous perigoso dangerously perigosamente efficient eficiente efficiently eficientemente eventual final eventually finalmente exact exato exactly exatamente final final finally finalmente fortunate afortunado, feliz fortunately felizmente LEITURA, COMPREENSÃO E INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS 17 WWW.DOMINACONCURSOS.COM.BR adjetivo ...ly advérbio frequent freqüente frequently freqüentemente hard duro, difícil hardly dificilmente hopeful esperançoso hopefully esperemos que important importante importantly de forma importante late tarde, último lately ultimamente natural natural naturally naturalmente necessary necessário necessarily necessariamente normal normal normally normalmente obvious óbvio obviously obviamente occasional ocasional, eventual occasionally ocasionalmente, eventualmente original original originally originalmente perfect perfeito perfectly perfeitamente permanent permanente permanently permanentemente quick ligeiro quickly ligeiramente real real really realmente recent recente recently recentemente regular regular regularly regularmente sincere sincero sincerely sinceramente LEITURA, COMPREENSÃO E INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS 18 WWW.DOMINACONCURSOS.COM.BR adjetivo ...ly advérbio slow lento slowly lentamente successful bem-sucedido successfully de forma bem-sucedida sudden repentino suddenly repentinamente unfortunate infeliz unfortunately infelizmente urgent urgente urgently urgentemente usual usual usually usualmente, normalmente Veja uma lista mais completa de sufixos e prefixos em Word Formation (Morfologia - Formação de Palavras) 5) Não se deixe enganar pelos verbos preposicionais. Os verbos preposicionais, também chamados de phrasal verbs ou two-word verbs,confundem porque a adição da preposição normalmente altera substancialmente o sentido original do verbo. Ex: go - ir go off disparar (alarme) go over rever, verificar novamente turn - virar, girar turn on ligar turn off desligar turn down desprezar turn into transformar em put - colocar, botar put off cancelar, postergar LEITURA, COMPREENSÃO E INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS 19 WWW.DOMINACONCURSOS.COM.BR put on vestir, botar put out apagar (fogo) put away guardar put up with tolerar 6) Procure conhecer bem as principais palavras de conexão. Words of connection ou words of transition são conjunções, preposições, advérbios, etc, que servem para estabelecer uma relação lógica entre frases e idéias. Familiaridade com estas palavras é chave para o entendimento e a correta interpretação de textos. Este site disponibiliza um estudo completo sobre conectivos (articuladores) em inglês e português, contendo 1224 exemplos de uso: http://www.sk.com.br/sk-conn.html 7) Cuidado com os falsos conhecidos. Falsos conhecidos, também chamados de falsos amigos, são palavras normalmente derivadas do latim, que têm portanto a mesma origem e que aparecem em diferentes idiomas com ortografia semelhante, mas que ao longo dos tempos acabaram adquirindo significados diferentes. 8) Use sua intuição, não tenha medo de adivinhar significados, e não dependa muito do dicionário.) Para nós, brasileiros, a interpretação de textos é facilitada pela semelhança no plano do vocabulário, uma vez que o português é uma língua latina e o inglês possui cerca de 50% de seu vocabulário proveniente do latim. É principalmente no vocabulário técnico e científico que aparecem as maiores semelhanças entre as duas línguas, mas também no vocabulário cotidiano encontramos palavras que nos são familiares. É certo que devemos cuidar com os falsos cognatos (veja item anterior). Estes, entretanto, não chegam a representar 0,1% do vocabulário de origem latina. Podemos portanto confiar na semelhança. Por exemplo: bicycle, calendar, computer, dictionary, exam, important, intelligent, interesting, manual, modern, necessary, pronunciation, student, supermarket, test, vocabulary, etc., são palavras que brasileiros entendem sem saber nada de inglês. Assim sendo, o aluno deve sempre estar atento para quaisquer semelhanças. Se a palavra em inglês lembrar algo que conhecemos do português, provavelmente tem o mesmo significado. Leitura de textos mais extensos como jornais, revistas e principalmente livros é altamente recomendável para alunos de nível intermediário e avançado, pois desenvolve vocabulário e familiaridade com as características estruturais da gramática do idioma. A leitura, entretanto, torna-se inviável se o leitor prender-se ao hábito de consultar o dicionário para todas palavras cujo entendimento não é totalmente claro. O hábito salutar a ser desenvolvidoé exatamente o oposto. Ou seja, concentrar-se na idéia central, ser imaginativo e perseverante, e adivinhar se necessário. Não deve o leitor desistir na primeira página por achar que nada entendeu. Deve, isto sim, prosseguir com insistência e curiosidade. A probabilidade é de que o entendimento aumente de forma surpreendente, à medida em que o leitor mergulha no conteúdo do texto. As técnicas de leitura, como o próprio nome diz, vão nos ajudar a ler um texto. Existem técnicas variadas, mas veremos as mais utilizadas. Ao ler um texto em Inglês, lembre-se de usar as técnicas aprendidas, elas vão ajudá-lo. O uso da gramática vai ajudar também.As principais técnicas são: a LEITURA, COMPREENSÃO E INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS 20 WWW.DOMINACONCURSOS.COM.BR identificação de cognatos, de palavras repetidas e de pistas tipográficas. Ao lermos um texto vamos,ainda, apurar a idéia geral do texto (general comprehension) e utilizar duas outras técnicas bastante úteis: skimming e scanning. CognatosOs cognatos são palavras muito parecidas com as palavras do Português. São as chamadas palavras transparentes. Existem também os falsos cognatos, que são palavras que achamos que é tal coisa, mas não é; os falsos cognatos são em menor número, estes nós veremos adiante. Como cognatos podemos citar: school (escola), telephone (telefone), car (carro), question (questão, pergunta), activity (atividade), training (treinamento)... Você mesmo poderá criar sua própria lista de cognatos! Palavras repetidasAs palavras repetidas em um texto possuem um valor muito importante. Um autor não repete as palavras em vão. Se elas são repetidas, é porque são importantes dentro de texto. Muitas vezes para não repetir o mesmo termo, o autor utiliza sinônimos das mesmas palavras para não tornar o texto cansativo. Pistas tipográficas As pistas tipográficas são elementos visuais que nos auxiliam na compreensão do texto. Atenção com datas, números, tabelas, gráficas, figuras... São informações também contidas no texto. Os recursos de escrita também são pistas tipográficas. Por exemplo: • ... (três pontos) indicam a continuação de uma idéia que não está ali exposta; • negrito dá destaque a algum termo ou palavra; • itálico também destaca um termo, menos importante que o negrito; • ‘’ ‘’ (aspas) salientam a importância de alguma palavra; • ( ) (parênteses) introduzem uma idéia complementar ao texto. General Comprehension A idéia geral de um texto é obtida com o emprego das técnicas anteriores. Selecionando-se criteriosamente algumas palavras, termos e expressões no texto, poderemos chegar à idéia geral do texto. Por exemplo, vamos ler o trecho abaixo e tentar obter a “general comprehension” deste parágrafo:“Distance education takes place when a teacher and students are separated by physical distance, and technology (i.e., voice, video and data), often in concert with face-to-face communication, is used to bridge the instructional gap.”From: Engineering OutreachCollege of Engineering – University of IdahoA partir das palavras cognatas do texto (em negrito) podemos ter um a idéia geral do que se trata; vamos enumerar as palavras conhecidas (pelo menos as que são semelhantes ao Português): • distance education = educação a distancia • students = estudantes, alunos • separeted = separado • physical distance = distância física • technology = tecnologia • voice, video, data = voz, vídeo e dados (atenção: “data” não é data) • face-to-face communication = comunicação face-a-face • used = usado (a) • instructional = instrucional Então você poderia dizer que o texto trata sobre educação a distância; que esta ocorre quando os alunos estão separados fisicamente do professor; a tecnologia (voz, vídeo, dados) podem ser usados de forma instrucional.Você poderia ter esta conclusão sobre o texto mesmo sem ter muito LEITURA, COMPREENSÃO E INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS 21 WWW.DOMINACONCURSOS.COM.BR conhecimento de Inglês. É claro que à medida que você for aprendendo, a sua percepção sobre o texto também aumentará. Há muitas informações que não são tão óbvias assim. Skimming“skim” em inglês é deslizar à superfície, desnatar (daí skimmed milk = leite desnatado), passar os olhos por. A técnica de “skimming” nos leva a ler um texto superficialmente. Utilizar esta técnica significa que precisamos ler cada sentença, mas sim passarmos os olhos por sobre o texto, lendo algumas frases aqui e ali, procurando reconhecer certas palavras e expressões que sirvam como ‘dicas’ na obtenção de informações sobre o texto. Às vezes não é necessário ler o texto em detalhes. Para usar esta técnica, precisamos nos valer dos nossos conhecimentos de Inglês também.Observe este trecho:“Using this integrated approach, the educator’s task is to carefully select among the technological options. The goal is to build a mix of instructional media, meeting the needs of the learner in a manner that is instructionally effective and economically prudent.”From: Engineering OutreachCollege of Engineering – University of IdahoSelecionando algumas expressões teremos: • integrated approach = abordagem (approach = abordagem, enfoque) integrada • educator’s task = tarefa (task = tarefa) do educador – ‘s significa posse = do • tecnological options = opções tecnológicas (tecnological é adjetivo) • goal = objetivo • a mix instrucional media = uma mistura de mídia instrucional. Com a técnica do “skimming” podemos dizer que este trecho afirma que a tarefa do educador é selecionar as opções tecnológicas; o objetivo é ter uma mistura de mídias instrucionais de uma maneira instrucionalmente efetiva e economicamente prudente. Scanning“Scan” em Inglês quer dizer examinar, sondar, explorar. O que faz um scanner? Uma varredura, não é?! Logo, com a técnica de “scanning” você irá fazer uma varredura do texto, procurando detalhes e idéias objetivas. Aqui é importante que você utilize os conhecimentos de Inglês; por isso, nós vamos ver detalhadamente alguns itens gramaticais no ser “ Estudo da Língua Inglesa”.Olhe este trecho:“ Teaching and learning at a distance is demanding. However, learning will be more meaningful and “deeper” for distant students, if students and their instructor share responsibility for developing learning goals: actively interacting with class members; promoting reflection on experience; relating new information to examples that make sense to learners. This is the challenge and the opportunity provided by distance education.”Poderíamos perguntar qual o referente do pronome “ their” em negrito no trecho? Utilizando a técnica de skimming, seria necessário retornar ao texto e entender a sentença na qual o pronome está sendo empregado. “Their “ é um pronome possessivo ( e como tal, sempre vem acompanhado de um substantivo) da terceira pessoa do plural ( o seu referente é um substantivo no plural). __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ COMPREENSÃO TEXTUAL 1 WWW.DOMINACONCURSOS.COM.BR Compreensão Textual Gramática Da Língua Inglesa - English Grammar O Artigo - The Article O Artigo Definido (The) - The definite Article - (The) Quando usar o Artigo Definido - When to use the Definite Article Quando NÃO usar o Artigo Definido - When NOT to use the Definite Article Os Artigos Indefinidos (A/An) - The indefinite articles (A/An) Quando usar o Artigo Indefinido- When to use the Indefinite Article Quando NÃO usar o Artigo Indefinido - When NOT to use the Indefinite Article Numerais Um/Uma ou Artigos Indefinidos A/AN? - "One" or Indefinite Articles? Substantivos - Nouns Substantivos Concretos - Concrete Nouns Substantivos Comuns - Common Nouns Substantivos Próprios - Proper Nouns Substantivos Coletivos - Collective Nouns Substantivos Abstratos - Abstract Nouns Gênero dos Substantivos - Gender of Nouns Plural dos Substantivos - Plural of Nouns Contáveis ou Incontáveis? - Countable or Uncountable? Substantivos Contáveis - Countable Nouns Substantivos Incontáveis - Uncountable Nouns O Caso Genitivo - The Genitive Case ('s) Usos do caso genitivo - Uses of the genitive case Relações estabelecidas pelo caso genitivo - Relations established by the genitive case Substantivos Compostos - Compound Nouns Substantivo + substantivo escritos juntos Substantivo + substantivo escritos separados Substantivo - hífen - substantivo Substantivo com genitivo -ing + substantivo Substantivo + of + substantivo Adjetivo + substantivo Verbo + preposição / preposição + verbo Mais de dois substantivos Relações entre os constituintes de um substantivo composto Funções Sintáticas dos Substantivos - Syntactic Functions of Nouns Sujeito da oração - Subject of the Sentence Predicativo do sujeito - Predicative Nominative or Predicate Noun Objeto direto - Direct Object Predicativo do Objeto - Nominal Predicative of the Object or Object Complement Objeto indireto com preposição - Prepositional indirect object Objeto indireto sem preposição - Non-prepositional indirect object Adjunto adverbial com preposição - Adverbial Phrase with preposition Aposto - Appositive Vocativo - Vocative Pronomes - Pronouns Definição - Definition COMPREENSÃO TEXTUAL 2 WWW.DOMINACONCURSOS.COM.BR Pronomes Pessoais - Personal Pronouns Pronomes Sujeito (Caso Reto) - Subject Pronouns Pronomes Objeto (Caso Oblíquo) - Object Pronouns Pronomes Possessivos (Adjetivos e Substantivos) - Possessives Adjectives and Possessive Pronouns Pronomes Reflexivos - The Reflexive Pronouns Pronomes Demonstrativos (substantivos e adjetivos) - Demonstrative Pronouns Pronomes Indefinidos (substantivos e adjetivos) - Indefinite Pronouns and Adjectives Pronomes Relativos - Relative Pronouns Os Interrogativos - Question Words Elementos para evitar repetição - One / Ones Determinantes - Quantifiers Definição - Definition Some and Any No and None A lot of / lots of / plenty of Much and Little Many and Few A little and A few All / All of Most / Most of Each and Every / Each of Both Both of Neither / Neither ... nor / Neither of Either / Either ... or / Either of Numerais - Numbers Adjetivos - Adjectives Definição - Definition Concordância - Agreement Posição do Adjetivo - Position of the Adjective Antes de substantivos Depois de alguns verbos de ligação Adjetivos que sempre são usados antes de substantivos Adjetivos que sempre são usados depois de verbos Adjetivos posicionados depois do objeto (Verbo + Objeto + Adjetivo) Expressões em que o adjetivo vem imediatamente após substantivos Ordem dos adjetivos numa oração Os graus de comparação dos adjetivos - The degrees of comparison of adjectives Grau Comparativo - Comparative Degree Expressões cristalizadas com "as + adjetivo + as" Grau Superlativo- Superlative Degree Formas Comparativas e Superlativas Irregulares - Irregular Comparative and Superlative Forms Advérbios e Locuções Adverbiais - Adverbs and Adverbial Phrases O que é um advérbio? - What is an adverb? COMPREENSÃO TEXTUAL 3 WWW.DOMINACONCURSOS.COM.BR A Formação dos Advérbios - The Formation of Adverbs Adjetivos ou Advérbios? - Adjectives or Adverbs? Classificação dos advérbios e sua posição numa oração - Kinds of adverbs and its collocations in a sentence Posição dos advérbios na oração - Collocation of Adverbs in a sentence Classificação dos advérbios: Advérbios de Modo - Adverbs of Manner Advérbios de Frequência - Adverbs of Frequency Advérbios de Tempo - Adverbs of Time Advérbios de Lugar - Adverbs of Place Advérbios de Grau/Intensidade - Adverbs of Degree /Intensity Advérbios de Dúvida/Certeza - Adverbs of Doubt/Certainty Advérbios de Ponto de Vista - Comment/Viewpoint Adverbs Os graus do advérbio - The degrees of comparison of adverbs Grau Comparativo - Comparative Degree Comparativo de Igualdade - Comparative of Equality Comparativo de Superioridade - Comparative of Superiority Comparativo de Inferioridade - Comparative of Inferiority Grau Superlativo- Superlative Degree Superlativo de Superioridade Superlativo de Inferioridade Formas Comparativas e Superlativas Irregulares - Irregular Comparative and Superlative Forms Preposições - Prepositions Conjunções - Conjunctions O que é uma conjunção? - What is a conjunction? Coordinating Conjunctions - Conjunções Coordenativas and - but - or - so - for - nor - yet Correlative Conjunctions both... and either... or neither... or not only... but also as / so... as whether... or Subordinative Conjunctions - Conjunções Subordinativas after - although / though / even though as - as if / as though - as / so long as / provided that because - before despite / in spite of - however / nonetheless / nevertheless / notwithstanding - if once - otherwise - since so that / in order that / in order to / so as to still - thus / therefore / then / hence - unless until / till - when / by the time whenever - where - whereas - while Orações Subordinadas - Dependent Clauses Orações Subordinadas Adjetivas - Adjective / Relative Clauses Defining / Restrictive Relative Clauses - Orações Subordinadas Adjetivas Restritivas Non-defining Relative Clauses - Orações Subordinadas Adjetivas Explicativas Orações Subordinadas Adverbiais - Adverbial Clauses Time Clauses - Orações Subordinadas Adverbiais Temporais COMPREENSÃO TEXTUAL 4 WWW.DOMINACONCURSOS.COM.BR Cause Clauses - Orações Subordinadas Adverbiais Causais Contrast Clauses - Orações Subordinadas Adverbiais Concessivas Clauses of Purpose - Orações Subordinadas Adverbiais Finais Clauses of Result - Orações Subordinadas Adverbiais Consecutivas Verbos e Tempos Verbais - Verbs and Tenses Verbo To Be - Verb To Be Definição e Usos Verbo To Be - Presente / Verb To Be - Present Verbo To Be - Passado / Verb To Be - Past Simple/Simple Past Verbo To Be - Futuro / Verb To Be - Simple Future Verbo To Have - Verb To Have To Have como verbo principal Simple Present Simple Past Simple Future Observações quanto ao uso de to have como verbo principal To have como Modal Verb - Ter de, Ter que To have como verbo auxiliar Have / have to / have got / have got to Presente Simples - Simple Present ou Present Simple Forma Afirmativa Usos Formação do Presente Simples Forma Negativa e Interrogativa Verbos Modais e o Presente Simples Presente Contínuo ou Progressivo - Present Continuous ou Present Progressive Definição e Usos Formação - Afirmativa, Negativa e Interrogativa Passado Simples - Simple Past Definição Verbos Regulares - Regular Verbs Particularidades da Ortografia do Simple Past Usos Forma Negativa e Interrogativa Verbos Irregulares - Irregular Verbs Lista de Verbos Irregulares Used to Be Used To Passado Contínuo ou Progressivo - Past Progressive Definição, Formação e Usos Formas Negativa e Interrogativa Formas Verbais do Tempo Perfeito - Verb Forms of the Perfect Tense Present Perfect Simple Formação - Afirmativa, Negativa e Interrogativa Usos Present Perfect Continuous ou Progressive Definição e Forma Afirmativa Forma Negativa e Interrogativa Usos Past Perfect COMPREENSÃO TEXTUAL 5 WWW.DOMINACONCURSOS.COM.BRDefinição e Formas Usos Past Perfect Continuous or Progressive O Futuro - Future Futuro Simples - Simple Future (Will/Shall) Futuro com be going to - Future with be going to Futuro Progressivo / Contínuo - Future Progressive/ Continuous (she will be doing) Future Perfect Verbos Modais ou Auxiliares - Modal Verbs Definição Características Gerais Can Could May Might Must Should / Ought To Shall / Will Would Verbos Semimodais Need Dare Características e Usos dos Modais que Expressam Obrigação, Proibição e Permissão Gerúndio e Infinitivo - Gerund and Infinitive (Verb Patterns) Gerúndio - definição e usos Verbos que podem ser seguidos somente por gerúndio Infinitivo - definição e usos Infinitivo SEM "TO" Infinitivo COM "TO" Verbos que podem ser seguidos tanto por gerúndio como por infinitivo Verbos seguidos de infinitivo ou gerúndio com mudança de significado Vozes Verbais - Definição Voz Passiva - Passive Voice Voz Passiva - Dois Objetos Sujeito Indeterminado e o Agente da passiva Usos da Voz Passiva (Be) supposed to Uso de get em construção passiva Construção da Voz Passiva com verbos que exigem preposições Causative Form: have something done Get something done A formação da voz passiva em cada um dos tempos verbais Phrasal Verbs e Prepositional Verbs Verbos Frasais ou Preposicionais - Phrasal Verbs Verbos Preposicionados - Prepositional Verbs Diferenças entre Phrasal Verbs e Prepositional Verbs Verbo + Partícula Adverbial - Verb + Adverb(ial) Particle Diferenças entre Partículas Adverbiais (Adverb Particles) e Preposições (Prepositions) Three word Verbs: verbos com preposições e partículas adverbiais ao mesmo tempo Lista Geral de Verbos Frasais - General List of Phrasal Verbs de act up até cut sth off do away with sth até follow sth up get at até give sth up go after sb até hang up have sth on até pay sb back COMPREENSÃO TEXTUAL 6 WWW.DOMINACONCURSOS.COM.BR pick sb/sth out até settle down shop around até thrown sth away turn sb/sth down até write sth down Lista de Phrasal Verbs Separáveis Lista de Phrasal Verbs Inseparáveis Lista de Phrasal Verbs Intransitivos Orações Condicionais - Conditional (If) Clauses Definição e Classificação Zero Conditional First Conditional Second Conditional Third Conditional Os tempos verbais empregados em cada oração condicional Orações Condicionais: casos Especiais e Particularidades Outras Conjunções Condicionais. _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ Ingles 01 Leitura, Compreensão e Interpretação de Textos (Inglesa) 02 Compreensão Textual (Inglesa)
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