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FLORENCE NIGHTINGALE

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CENTRO UNIVERSITÁRIO IMEPAC ARAGUARI
ANA CLARA ESPINDULA CARVALHO DE OLIVEIRA
CAROLINA DE FÁTIMA SILVA RIBEIRO
CHIRLEI DO PRADO SILVA
ÉRIKA SANTOS DA SILVA
MARIA EDUARDA DE LIMA SILVEIRA
RYAN APARECIDO VIEIRA LIMA
TALITA DE OLIVEIRA SILVA
YASMIN CRISTINA ARAÚJO
FLORENCE NIGHTINGALE
ARAGUARI – MG
2020/01
ANA CLARA ESPINDULA CARVALHO DE OLIVEIRA
CAROLINA DE FÁTIMA SILVA RIBEIRO
CHIRLEI DO PRADO SILVA
ÉRIKA SANTOS DA SILVA
MARIA EDUARDA DE LIMA SILVEIRA
RYAN APARECIDO VIEIRA LIMA
TALITA DE OLIVEIRA SILVA
YASMIN CRISTINA ARAÚJO
FLORENCE NIGHTINGALE
Trabalho apresentado junto ao Curso de Graduação em Enfermagem, como requisito avaliativo parcial na disciplina de Ética e Humanização sob a orientação da Docente Dra. Karla Cristina Walter Reis.
ARAGUARI – MG
2020/01
INTRODUÇÃO
A enfermeira Florence Nightingale tornou-se heroína na Grã-Bretanha como resultado de seu trabalho na Guerra da Criméia e descrevendo as péssimas condições sanitárias das instalações hospitalares em Scutari. Verificou que a manipulação do ambiente físico (ventilação, aquecimento, luz, ruído) era o principal componente do atendimento de enfermagem.
Descreve ainda em “Notes on nursing” a importância da saúde das casas relacionando-a intimamente à presença de ar puro, água limpa, esgoto eficiente, limpeza e luz. Apesar de Nightingale não apresentar seu trabalho como uma Teoria de Enfermagem, ela orientou a prática da assistência de enfermagem em todo o mundo por mais de 100 anos. (Revista do COREN-SP, 2005)
Segundo OLIVEIRA et al, 2007, a personalidade forte, a visão e a habilidade pratica para organização de Nightingale conseguiram dar a enfermagem, os poderosos fundamentos, os princípios técnicos e educacionais e a elevada ética que impulsionaram a profissão. 
Ainda segundo a autora, as concepções teórico-fisiológicas de enfermagem desenvolvidas por Nightingale tiveram como base observações sistematizadas e registros estatísticas extraídos de sua experiência pratica no atendimento a doentes. Dessa vivência foram obtidos quatro conceitos fundamentais: ser humano, meio ambiente, saúde e enfermagem. Esses conceitos, considerado revolucionários para sua época, foram revistos e ainda hoje se identificam com as bases humanísticas da enfermagem, tendo sido revigorada pela teoria holística. 
A Enfermagem Moderna, a partir de Florence Nightingale, iniciou sua caminhada para adoção de uma prática baseada em conhecimentos científicos, abandonando gradativamente a postura de atividade caritativa, iminentemente intuitiva e empírica. Para tanto, foram desenvolvidas teorias de enfermagem com o intuito de organizar e sistematizar todas as questões que permeiam a atividade profissional, gerando conhecimentos que apoiarão e subsidiarão a prática do enfermeiro. A partir da aplicação dessa teoria a prática é que se dá o processo de enfermagem (PE). 
Para que o PE seja aderido pela equipe de enfermagem e realmente otimize e qualifique o cuidado prestado ao cliente é preciso que se tenha, concomitantemente, uma assistência de enfermagem sistematizada. Então, a SAE e o PE precisam andar lado a lado para termos resultados positivos e benéficos tanto para o cliente quanto para o profissional de enfermagem. (GENTIL et al, 2008)
Segundo ANDRADE (2007), as habilidades em realizar uma observação minuciosa e precisa passam a ser cada vez mais necessárias, não apenas para simplesmente descrever os fatos ocorridos fielmente ao médico, como era preconizado por Florence Nightingale, à sua época. Tais habilidades, associadas às demais habilidades técnicas e ao acervo de conhecimento em saúde, constituem patrimônio técnico-científico atual da enfermagem.
A enfermagem moderna acredita ser obrigação de cada profissional de sua equipe contribuir para o crescimento e a renovação dos conhecimentos de sua área. Em seu agir, tem de observar e criticar a eficiência dos métodos e técnicas que utiliza. Um corpo de conhecimentos e procedimentos teoricamente organizados, sistematizados e sempre reformulados se constitui em base segura para a ação eficiente. Como estratégia para a aplicabilidade de uma assistência de enfermagem a partir do conhecimento científico e não somente originada da prescrição médica, temos a sistematização da assistência de enfermagem como ponto essencial na cientificidade de nossa prática e na evolução da profissão. (ANDRADE, 2007).
FLORENCE NIGHTINGALE
Florence Nightingale, nasceu em Florença na Itália em 12 de maio de 1820, de nacionalidade britânica, foi a fundadora da Enfermagem moderna.
Florence nasceu em uma família rica de Florença, ganhando o nome de sua cidade em inglês, já que sua família era de origem britânica. 
Seu pai, Willian Edward Nightingale, foi um proprietário de terras que estudou em Cambridge e sua mãe, Frances Nightingale, vinha de uma família de mercadores. O pai de Florence considerava-se progressista em relação à educação das mulheres e melhores condições na sociedade. Com isso, ensinou para Nightingale diversos idiomas como alemão, francês, latim e também música, história e religião.
Mesmo vivendo em uma família rica, Florence não queria seguir os padrões sociais da época para a alta sociedade. A jovem visitava moradores de aldeias vizinhas que estavam doentes e em precárias condições, o que lhe despertou a insatisfação com o tratamento dessas pessoas. Aos 14 anos, ela concluiu que cuidar dos enfermos era sua vocação, o que relatou em suas obras como sendo um chamado de Deus.
Sua família não autorizou que Florence estudasse Enfermagem e que se dedicasse aos cuidados dos doentes pobres. A profissão não era bem-vista até então, e mulheres que a desempenhavam eram pobres ou faziam parte de igrejas, como algo inerente à vocação religiosa.
Ingresso na Enfermagem
Aos 31 anos, Florence entrou para um curso de treinamento no Instituto de Diaconisas de Kaiserwerth, na Alemanha, sob o comando do pastor Theodor Fliedner.
Tempos depois, em 1852, Florence foi a hospitais em Dublin e Edimburgo, locais em que entrou em contato com diferentes condições e métodos de tratamento. No entanto, foi em Paris, no recém-inaugurado Hospital Lariboisiére, que Nightingale vislumbrou alternativas para tratar as pessoas, proporcionando o contato dos pacientes com o ar fresco e a luz.
Florence adotou a Teoria Miasmática, método utilizado na época em hospitais considerados avançados como o de Paris, que tinha como tese que ambientes arejados e com claridade eram capazes de curar vários males e que as doenças poderiam ter origem espontânea com a reclusão em locais escuros e o contato com o lixo. Apesar de a ideia de espontaneidade de doenças ter sido descartada posteriormente, essa mudança nas acomodações e nos tratamentos permitiu a melhora da saúde na Europa, já que muitos lugares eram realmente insalubres.
Guerra da Crimeia (1853-1856)
Com o início da Guerra da Crimeia, milhares de soldados foram trabalhar em hospitais no tratamento aos feridos em conflito. O exército britânico não permitia a contratação de enfermeiras, o que dificultou os cuidados aos combatentes e gerou um estado de negligência.
Por conta das condições desumanas, o ministro Sidney Herbert foi muito pressionado pela opinião pública e teve de tomar medidas para tentar melhorar a imagem do exército britânico. Como conhecia Florence, ele pediu que ela formasse uma equipe e se juntasse às tropas para atender os militares.
Em 1854, Florence tornou-se a chefe de enfermagem em Scutari, na Turquia, que atendia os feridos anglo-franceses na Guerra da Criméia, onde os soldados morriam vítima da cólera e do frio.. Ela encontrou os soldados em péssimo estado e um quadro deficiente de utensílios para higiene pessoal e alimentação. Com seu conhecimento profissional adquirido até então, ela reforçou a limpeza do local, expôs os militares ao ar fresco, criou um plano de alimentação adequado a cada tipo de doente e enfatizou a importância do repouso.
O empenho de Florence e sua equipe foi satisfatório, já que se estima que a mortalidade tenha caídode 42,7% para 2,2%, o que rendeu a ela reconhecimento internacional.
Dama da Lâmpada
Com uma pequena equipe, com os equipamentos necessários e com um trabalho árduo, mesmo contra a negligência dos médicos militares, o ambiente tornou-se propício para atender aos enfermos. A dedicação que devotava aos doentes reduziu drasticamente as mortes no hospital militar.
Florence foi chamada pelo jornal The Times, de Londres, “A Dama da Lâmpada”, pois percorria todas as enfermarias com uma lanterna na mão.
Na volta à Inglaterra, Florence foi recebida com festejos, mas sem saúde. Mesmo assim, ainda trabalharia muito na criação de escolas de enfermagem e na reforma sanitária dos hospitais militares e quartéis, onde soldados morriam, mesmo em tempo de paz. Apesar do estímulo recebido da Rainha Vitória, a oposição do Ministério da Guerra persistia, pois não via sentido essas ideias em tempo de paz.
Publicações
Com base no que vivenciou na Guerra da Crimeia, Florence publicou as “Notas sobre questões que afetam a saúde, eficiência e Administração Hospitalar do Exército Britânico”, uma obra com mais de 800 páginas. A publicação teve frutos, como a criação da Comissão Real de Saúde do Exército.
Florence também utilizou a estatística em seus estudos para poder apresentar dados aos membros do exército. Ela usou o chamado diagrama de área polar, gráfico precursor ao de pizza, para exemplificar a contagem de mortes por mês, por exemplo. Com isso, ela foi a primeira mulher a integrar a Sociedade Real de Estatística.
Em sua vida, Florence publicou, aproximadamente, 200 obras, as quais incluíam livros, panfletos e relatórios com sua experiência, observações e crenças sobre a enfermagem. Sua atividade intelectual seguiu até os 80 anos, quando foi impossibilitada de escrever por causa da cegueira definitiva.
Criação da Escola de Enfermagem
Florence Nightingale contraiu febre tifoide na Guerra da Crimeia, e as sequelas dessa doença foram as responsáveis pelo fim de sua atuação na enfermagem de hospitais. Em 1859, utilizando seu tempo acamada, ela desenvolveu o projeto da Escola de Enfermagem do Hospital Saint Thomas, em Londres.
Em 1860, Florence viu nascer a Escola de Enfermagem do Hospital Saint Thomas, o curso tinha duração de cerca de um ano, e as aulas eram ministradas por médicos. Os conteúdos tinham exposição teórica e atividades práticas para profissionalizar os futuros enfermeiros. Alguns fundamentos da escola criada por Florence focavam no atendimento aos pobres, ligação de escolas aos hospitais para treinamento e no ensino por equipe formada na área.
Com o trabalho reconhecido, em 1883, Florence recebeu da rainha Vitória, a Cruz Vermelha Real, e em 1901, se tornou a primeira mulher a receber a Ordem do Mérito.
Contribuições para Enfermagem
Além do seu trabalho na Guerra da Crimeia e na criação da Escola de Enfermagem, Florence Nightingale foi uma referência na saúde pública.
A britânica foi consultada durante a Guerra Civil Americana sobre as formas de gerenciar hospitais de bases militares. Já em 1867, sua consultoria foi para o saneamento básico de militares e civis da Índia.
Morte e homenagens
Florence Nightingale morreu em 13 de agosto de 1910, em Londres, aos 90 anos. Ela passou seus últimos anos em repouso absoluto, em sua casa, por causa de complicações tardias da febre tifoide.
Em sua homenagem, a data de seu nascimento, 12 de maio, foi instituída como o Dia do Enfermeiro. No Brasil, comemora-se a Semana da Enfermagem no período de 12 a 20 de maio.
Referências bibliográficas
ANDRADE, Andréia C. A enfermagem não é mais uma profissão submissa. Revista Brasileira de Enfermagem. vol.60 no.1 Brasília Jan./Feb. 2007. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?pid=S0034-71672007000100018&script= sci_ arttext 
EDUCA MAIS BRASIL. Disponível em https://www.educamaisbrasil.com.br/cursos-e-faculdades/enfermagem/noticias/quem-foi-florence-nightingale
FLORENCE NIGHTINGALE - e.biografia – Disponível em https://www.ebiografia .com /florence_nightingale
GENTIL, A. C. PASSOS, C. M. CAMPOS, M. D. COSTA, R. S. M.; CAMARGOS, A. T. Implantação da sistematização da assistência de enfermagem (sae) no centro de terapia intensiva do hospital João XXIII. UFMG, Belo horizonte, 2008. Disponível em: http://www.ciape.org.br/matdidatico/enfermagem/anadias /implantacao_sae.doc 
OLIVEIRA Marcela L. PAULA, Tais R.; FREITAS, João B. 2007. Evolução Histórica da Assistência de Enfermagem ConScientiae Saúde, São Paulo, V.6 N.1, P.127-136. Disponível em: http://redalyc.uaemex.mx/redalyc/pdf/929/92960115.pdf 
REVISTA DO COREN-SP2005. Prescrição de Enfermagem como garantia de assistência com qualidade. Disponível em: http://www.corensp.org.br/072005 /noticias/revista/anteriores/maio_junho_02/rev_atual.html.

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