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É inevitável observar a mudança para o futuro dos trabalhos e concomitantemente as habilidades necessárias para que os indivíduos tenham sucesso neste novo e admirável mundo novo. O Relatório do World Economic Forum (2016) apresenta as habilidades específicas relacionadas ao trabalho no mundo atual. Estas habilidades podem ser divididas em três grupos, com suas próprias subdivisões. Descreva esses grupos, apresentando suas subdivisões.
FONTE: WORLD ECONOMIC FORUM. The future of jobs: Employment, skills and workforce strategy for the fourth industrial revolution. World Economic Forum, Geneva, Switzerland, 2016.
Resposta Esperada:
? Aptidões: subdividido em aptidões cognitivas e aptidões físicas.
? Habilidades Básicas: subdividido em habilidades de conteúdo e habilidades de processo.
? Habilidades multifuncionais: subdividido em Habilidades sociais; habilidades sistêmicas; habilidades de resolução de problemas complexos; habilidades de gerir recursos; habilidades técnicas.
2.	Sobre a trajetória da regulamentação da educação no Brasil, cumpre destacar que o Ministério da Educação foi criado em 1930, logo após a chegada de Getúlio Vargas ao poder. Sobre o exposto, disserte sobre a regulamentação da educação no Brasil na atualidade.
Resposta Esperada:
No Brasil, todas as Instituições de Ensino Superior são reguladas pelo Ministério da Educação. Periodicamente, professores especializados em educação superior e vinculados ao MEC fazem auditorias ou verificações em termos de modelo de ensino, infraestrutura e corpo docente da instituição. O Ministério da Educação, órgão da administração federal direta, tem como área de competência a política nacional de educação.