COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL -AV1

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Disciplina: COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL AV 
Aluno: 
 
Professor: 
 
Turma: 
 
 
 
 
Avaliação: 
6,0 
Nota Partic.: Av. Parcial.: 
2,0 
Nota SIA: 
8,0 pts 
 
 
 
 
 
COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL - EGT0002 
 
 
 1. Ref.: 3582552 Pontos: 0,00 / 1,00 
 
Uma das características das empresas de sucesso é o aprendizado contínuo entre as pessoas que dela 
fazem parte, pautado pela ideia do autoconhecimento. Isso está relacionado com o seguinte princípio: 
 
 
Centralização do conhecimento 
 Reaprendizado emocional 
 Inteligência racional 
 
Ampla competição interna 
 
Liberdade controlada 
 
 
 2. Ref.: 3582595 Pontos: 1,00 / 1,00 
 
Descobrir o significado, para você, do trabalho que executa, é imprescindível (Sylvia Vergara). 
A citação da autora tem sentido quando se analisa os processos motivacionais, pois: 
I - As motivações individuais são todas iguais. 
II - Encontrar significado no trabalho ajuda a pessoa a crescer junto com a organização. 
III - O significado no trabalho dá certa direção e informa os motivos pelos quais as coisas 
fazem sentido. 
Estão corretas as alternativas: 
 
 
I e II 
 
III e IV 
 
I e IV 
 
Apenas a opção IV 
 II e III 
 
 
 3. Ref.: 3582656 Pontos: 0,00 / 1,00 
 
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Embora Carla, servidora da Câmara Municipal de Águas Belas, saiba que diversas barreiras podem 
dificultar ou distorcer a comunicação eficaz, ela, quando comunica fatos negativos aos seus 
superiores, manipula as informações para que eles a vejam de forma mais favorável: 
Logo, pode-se dizer corretamente que Carla: 
 
 Não compreende o que se está propondo em termos de comunicação. 
 
Escolhe os canais mais ricos para divulgar as informações. 
 
Pratica a percepção seletiva. 
 Filtra o conteúdo da mensagem. 
 
Utiliza a sensação coletiva. 
 
 
 4. Ref.: 3582466 Pontos: 1,00 / 1,00 
 
Pesquisas recentes revelam a importância da liderança transformacional nos ambientes organizacionais. 
Diversas características compõem o seu modelo. Entre elas, destacam-se: 
I. O líder como um agente de mudanças e seu papel para criar uma organização adaptativa, 
empreendedora e inovadora. 
II. A manutenção dos processos existentes. 
III. Os líderes são sensíveis às necessidades da equipe de trabalho em vez de assumirem um papel de 
ditadores. 
IV. A orientação por valores que serão os norteadores de comportamento. 
V. Na aprendizagem contínua, os líderes tendem a visualizar os erros como experiências de 
aprendizado. 
 
 I, III, IV e V 
 
II, IV e V 
 
I, II e IV 
 
I, II e III 
 
Apenas a afirmativa I 
 
 
 5. Ref.: 3582719 Pontos: 0,00 / 1,00 
 
Analise as frases abaixo e marque a alternativa correta: 
As questões relacionadas com a ética e o moralmente aceitável têm ganhado importância cada vez 
menor nas organizações contemporâneas 
PORQUE 
A crescente consciência humanista das sociedades modernas reforça a relevância da conduta ética no 
mundo atual. 
Analisando as duas afirmações, conclui-se que: 
 
 a primeira afirmação é falsa e a segunda é verdadeira. 
 
a primeira afirmação é verdadeira e a segunda é falsa. 
 
as duas afirmações são verdadeiras e a segunda justifica a primeira. 
 
as duas afirmações são verdadeiras e a segunda não justifica a primeira. 
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 As duas afirmativas são falsas 
 
 
 6. Ref.: 3583202 Pontos: 1,00 / 1,00 
 
Para uma equipe ter um bom desempenho, é importante que 
I. A opinião de cada um dos seus integrantes sobre determinado assunto seja conhecida. 
II. Seus membros possam avaliar as divergências existentes, criando espaços destinados aos 
debates construtivos. 
III. Sejam ocultadas as opiniões contrárias com o objetivo de evitar conflitos. 
Está(ão) correto(s) o(s) item(ns): 
 
 
I, II e III 
 
I e III 
 
II e III 
 
Apenas I 
 I e II 
 
 
 7. Ref.: 3583208 Pontos: 1,00 / 1,00 
 
Equipes de alto desempenho são aquelas que superam padrões e limites convencionais, 
surpreendendo justamente pelos resultados que conseguem obter. Em seu desenvolvimento, busca-
se: 
 
 
Uma expressiva competição entre os seus membros, devendo prevalecer como o líder aquele 
que superar, individualmente, todas as metas. 
 
O comprometimento desacelerado dos membros da equipe com os seus colegas. 
 O intercâmbio e a complementariedade de conhecimentos e habilidades voltados à geração de 
resultados extraordinários. 
 
Um contínuo aperfeiçoamento, o que pressupõe monitoramento constante para garantir a 
curva descendente de desempenho. 
 
Um forte sentimento de exclusão, em que todos se mostram fiéis aos princípios e aos valores 
que permeiam a equipe. 
 
 
 8. Ref.: 3582676 Pontos: 1,00 / 1,00 
 
São consideradas diretrizes para um feedback construtivo: 
I. Reformule a mensagem com as próprias palavras para que a pessoa perceba que você ouviu 
e compreendeu o que foi dito. 
II. Relate a situação usando exemplos genéricos, culpando o outro pelo erro cometido. 
III. Não fale em seu nome: só reproduza as críticas de outros. 
Está(ão) correto(s) o(s) item(ns): 
 
 
I e III 
 
II e III 
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I e II 
 I apenas 
 
Apenas a III 
 
 
 9. Ref.: 3582560 Pontos: 0,00 / 1,00 
 
A aprendizagem organizacional ocorre quando se consegue implementar na organização um circuito duplo 
de aprendizagem por meio do desenvolvimento das seguintes ações: 
I- Atribuição de um sentido comum à ação de todos. 
II- Questionamento do sistema atual. 
III- Curva de aprendizado restrita ao aprendizado operacional. 
Está(ão) correto(s): 
 
 Apenas o ítem I 
 
Os ítens I, II e III 
 Apenas os ítens I e II 
 
Apenas os ítens I e III 
 
Apenas o item III 
 
 
 10. Ref.: 3582621 Pontos: 1,00 / 1,00 
 
(FCC - 2019) No que concerne ao comportamento humano no trabalho, a motivação é, sem 
dúvida, um dos aspectos que têm merecido mais estudos, com a apresentação de diferentes 
teorias. Uma das clássicas abordagens sobre o fenômeno da motivação foi proposta por 
Abraham Maslow, denominada Teoria da Hierarquia das Necessidades Humanas. De acordo com 
essa teoria: 
 
 
Existe uma clara prevalência das necessidades psicológicas, intrínsecas a cada indivíduo, como 
as de estima e pertencimento ao grupo, em relação a necessidades de subsistência, 
representadas por recompensas estritamente financeiras. 
 
Existem certos itens indiscutíveis em relaççao à motivação, tal como ocorre com o 
dinheiro. Trata-se de um motivador universal, mesmo quando as atividades devem 
ser avaliadas na perspectiva da qualidade e não da quantidade. 
 Existe uma escala de valores a serem transpostos e o indivíduo só irá se sentir estimulado a 
buscar a satisfação de uma necessidade mais elevada, como a de autorrealização, se uma 
anterior, mais básica, como segurança, já estiver satisfeita. 
 
O comportamento humano não comporta generalizações. Cada ser humano possui a própria 
escala de valores e, assim, a hierarquia das necessidades a serem satisfeitas para fomentar a 
motivação é variável para cada indivíduo. 
 
O papel do líder ou gestor é identificar, em cada grupo de funcionários, as principais necessidades a serem 
supridas, buscando um perfeito alinhamento entre os objetivos perseguidos pela organização e as 
recompensas, financeiras ou não, oferecidas aos funcionários. 
 
 
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