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CADERNO DE ATIVIDADES COMPONENTE CURRICULAR: ENSINO RELIGIOSO ANO DE ESCOLARIDADE: 6º ANO NOME DO ALUNO: TURMA: TURNO: ORIENTAÇÕES PARA OS PAIS OU RESPONSÁVEIS DICA PARA O ALUNO Querido aluno, Para ajudá-lo(a) nesse período agitado, as aulas foram suspensas para evitar a contaminação pela COVID-19, coronavírus, organizamos algumas atividades com muito carinho para que voê possa continuar o seu aprendizado. #FiqueEmCasa! Caros pais ou responsáveis, Estamos vivendo um momento muito difícil causado pela COVID-19, coronavírus, as aulas presenciais foram suspensas por tempo indeterminado em todo território nacional. Contudo, todas as aulas serão apresentadas no caderno de atividades e o estudante será desafiado a solucionar algumas atividades. É de grande importância que você ajude seu(s) filho(s) na organização do tempo e no cumprimento das atividades. Contamos com sua ajuda!!! HABILIDADE(S): (EF06ER02PE) Reconhecer, valorizar e respeitar a diversidade de textos religiosos escritos (textos do Budismo, Catolicismo, Espiritismo, Protestantismo, Hinduísmo, Islamismo, Judaísmo, Fé Baháí, Confucionismo, Wicca, Jainismo, Xintoísmo, Candomblé, Umbanda, Jurema, Religiões Indígenas, entre outros). · Semana 1: · Torá. · Semana 2: · Mahabharata SEMANA 1 TORÁ O Texto sagrado do judaísmo, a Torá é composta pelos primeiros cinco livros da Bíblia hebraica (chamada pelos cristãos de Antigo Testamento). Esses livros se chamam: Gênesis, Êxodo, Levítico, Números e Deuteronômio. A Torá começa com a história da criação do mundo. Em seguida, explica e interpreta as leis de Deus, incluindo os Dez Mandamentos. Os judeus acreditam que Deus entregou as leis contidas nos cinco livros ao profeta Moisés, no monte Sinai. Todas as sinagogas (os locais de culto do judaísmo) guardam uma cópia da Torá. A cópia é escrita à mão sobre rolos de pergaminho (folhas feitas de pele animal). Durante a maioria dos cultos nas sinagogas, um membro da congregação lê trechos da Torá. A maioria das sinagogas faz a leitura da Torá inteira ao longo de um ano. O termo Torá, em hebraico, significa “ensinar” ou “indicar o caminho”. Vamos exercitar!!! ATIVIDADE 1 1.COMPLETE A FRASE: A Torá é composta pelos primeiros __________ livros da Bíblia hebraica (chamada pelos cristãos de Antigo Testamento). a) Dois b) Três. c) Quatro. d) Cinco. 2. Como se chamam os livros compostos na Torá? ________________________________________________________________________________________________________________________ 3. COMPLETE A FRASE: A Torá começa com a história da criação do mundo. Em seguida, explica e interpreta as leis de Deus, incluindo os _________ mandamentos. a) Sete. b) Dez. c) Onze. d) Oito. 4. COMPLETE A FRASE: Os judeus acreditam que Deus entregou as leis contidas nos livros ao profeta _________. a) Mateus. b) Paulo. c) Moisés. d) Marcos. 5. Qual o local onde Deus entregou as leis contidas nos livros? a) Monte Sinai. b) Monte de Jeová. c) Monte de Torá. d) Monte de Mateus. 6. O que são as sinagogas? __________________________________________________________________________________________________________________________ SEMANA 2 MAHABHARATA O Mahabharata é um grande poema que foi preciso o equivalente a 15 bíblias para registrá-la por escrito. Mas o que significa Mahabharata? Maha quer dizer "grande" e "total". Bharata, por sua vez, é o nome de um antigo clã da Índia; a palavra significa também "Hindu" e, por extensão, "Homem". Ou seja, Mahabharata significa "A Grande História dos Bharatas". O Mahabharata conta a história de dos príncipes Pandavas (qualidades positivas do ser humano) e Kauravas (qualidades negativas do ser humano), que eram primos, mas em um determinado momento, por raiva, inveja, foi instaurada uma guerra entre eles. Os confrontos acabavam rigorosamente ao pôr-do-sol, pois à noite havia confraternizações entre os soldados de ambos os lados. Atividade 1 1. O que é Mahabharata? _________________________________________________________________ 2. Qual o significado da palavra Mahabharata? __________________________________________________________________________________________________________________________________ 3. Quais os dois grupos que participaram da guerra? ______________________________________________________________________________________________________________________________________ 4. Por que os confrontos sempre acabavam ao fim da tarde? __________________________________________________________________________________________________________________________________