Apol100 Fundamentos e Metodologias Para Aquisição da Linguagem Oral e Escrita

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Questão 1/10 - Fundamentos e Metodologias Para Aquisição da Linguagem Oral e Escrita
Leia o excerto de texto a seguir:  
“De início, é preciso salientar que esta perspectiva teórica toma um caminho bem diferenciado das demais [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: TULESKI, Silvana Calvo; CHAVES, Marta  and  BARROCO, Sonia Mari Shima. Aquisição da linguagem escrita e intervenções pedagógicas: uma abordagem histórico-cultural. Fractal: Revista de Psicologia, v. 24 – n. 1, p. 27-44, Jan./Abr. 2012, p. 28. Disponível em: <https://doi.org/10.1590/S1984-02922012000100003>. Acesso em: 30 mar. 2020. 
Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do texto-base Aquisição da linguagem escrita e intervenções pedagógicas: uma abordagem histórico- cultural, identifique a alternativa que apresenta corretamente como a psicologia histórico-cultural compreende a linguagem escrita: 
	
	A
	Uma técnica culturalmente desenvolvida pela humanidade.
 Você acertou!
Comentário: Esta e a alternativa correta, pois "A psicologia histórico-cultural compreende a
linguagem escrita como uma técnica culturalmente desenvolvida pela humanidade e reconhece 
que, no âmbito filogenético, essa maneira de se comunicar passou por diferentes fases ao longo
de seu desenvolvimento histórico [...]" (texto-base, p. 28).
	
	B
	Uma técnica inútil.
	
	C
	Uma técnica culturalmente atrasada.
	
	D
	Uma técnica culturalmente individualista e sem desenvolvimento.
	
	E
	Uma técnica culturalmente causadora de desastres sociais.
Questão 2/10 - Fundamentos e Metodologias Para Aquisição da Linguagem Oral e Escrita
Leia o extrato de texto a seguir:
“Compare a conduta de um aluno no primeiro ano na escola com a de um aluno de pré-escola [...] Compare um menino de aldeia com outro menino da mesma idade que vive em uma cidade, e você será golpeado por uma diferença enorme [...]". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: TULESKI, Silvana Calvo; CHAVES, Marta  and  BARROCO, Sonia Mari Shima. Aquisição da linguagem escrita e intervenções pedagógicas: uma abordagem histórico-cultural. Fractal: Revista de Psicologia, v. 24 – n. 1, p. 27-44, Jan./Abr. 2012, p. 30. Disponível em: <https://doi.org/10.1590/S1984-02922012000100003>. Acesso em: 30 mar. 2020. 
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do texto-base Aquisição da linguagem escrita e intervenções pedagógicas: uma abordagem histórico- cultural, Luria faz uma comparação de conduta de dois meninos de pré-escola, um  de aldeia e um menino da cidade. Sabendo disso, assinale a alternativa que apresenta corretamente o aspecto destacado por ela que caracteriza a diferença de ambos: 
	
	A
	Mentalidade. 
 Esta é a alternativa correta, pois "Compare um menino de aldeia com outro menino da mesma 
idade que vive em uma cidade, e você será golpeado por uma diferença enorme na 
mentalidade de ambos, a causa da diferença funcional não tanto no desenvolvimento psíquico 
natural (memória absoluta, a rapidez de reações, etc.) como no âmbito da experiência cultural 
deles e dos métodos que são usados por essas duas crianças para além das habilidades 
naturais delas” (texto-base, p. 30).
	
	B
	Postura. 
	
	C
	Residência de ambos. 
	
	D
	Condições financeiras.
	
	E
	Conduta. 
Questão 3/10 - Fundamentos e Metodologias Para Aquisição da Linguagem Oral e Escrita
Leia o fragmento de texto a seguir:  
“[...] Wallon argumenta que as trocas relacionais da criança com os outros são fundamentais para o desenvolvimento da pessoa". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BASSO, Cíntia M. Algumas reflexões sobre o ensino mediado por computadores. Linguagens & Cidadania, v. 2, n. 2, jul./dez., 2000, p. 3.  
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos o texto-base Aquisição da linguagem segundo a Psicologia Interacionista: Três abordagens sobre os estudos*, sobre o pensamento de Wallon a respeito do bebê, assinale a alternativa correta: 
	
	A
	Para Wallon, desde que nasce, o bebê define-se como um ser social.
	Comentário: Esta é a alternativa correta, pois “Para Wallon, desde o momento em que nasce, 
o bebê, por sua incompletude, sua incapacidade de sobrevivência sem a ajuda de um membro
 mais experiente da cultura, define-se como um ser social [...]” (texto-base, p. 5).
	
	
	B
	Segundo Wallon, o bebê inicia suas relações humanas desde o ventre. 
	
	C
	Wallon considera o desenvolvimento do bebê em um único estágio. 
	
	D
	Wallon dividiu o desenvolvimento do bebê em dois estágios: sensório e educacional.
	
	E
	Wallon não apresenta estágios do desenvolvimento cognitivo do bebê.
Questão 4/10 - Fundamentos e Metodologias Para Aquisição da Linguagem Oral e Escrita
Leia o trecho de texto a seguir:
“Numa visão ontogenética, o desenvolvimento da conduta da criança deve ser entendido como uma série de transformações que ocorrem devido à influência crescente do ambiente cultural [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: TULESKI, Silvana Calvo; CHAVES, Marta  and  BARROCO, Sonia Mari Shima. Aquisição da linguagem escrita e intervenções pedagógicas: uma abordagem histórico-cultural. Fractal: Revista de Psicologia, v. 24 – n. 1, p. 27-44, Jan./Abr. 2012, p. 29. Disponível em: <https://doi.org/10.1590/S1984-02922012000100003>. Acesso em: 30 mar. 2020.
Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do texto-base Aquisição da linguagem escrita e intervenções pedagógicas: uma abordagem histórico- cultural, sobre a investigação da apropriação de habilidades e hábitos culturais, assinale a alternativa correta que corresponde ao resultado de tal investigação:
	
	A
	Indica seu caráter ficcional.
	
	B
	Revela seu caráter biossocial.
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "De acordo com [...] somente ao investigar as
transformações que compreendem a apropriação de habilidades e hábitos culturais a 
psicologia pode revelar seu caráter biossocial"  ( texto-base, p. 29).
	
	C
	Mostra seu caráter individualista.
	
	D
	Aponta seu caráter emotivo.
	
	E
	Expõe seu caráter.
Questão 5/10 - Fundamentos e Metodologias Para Aquisição da Linguagem Oral e Escrita
Leia o extrato de texto a seguir: 
“No campo da psicologia, diferentes teorias há muito se preocupam em compreender o desenvolvimento da linguagem escrita”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: TULESKI, Silvana Calvo; CHAVES, Marta  and  BARROCO, Sonia Mari Shima. Aquisição da linguagem escrita e intervenções pedagógicas: uma abordagem histórico-cultural. Fractal: Revista de Psicologia, v. 24 – n. 1, p. 27-44, Jan./Abr. 2012, p. 28.  Disponível em: <https://doi.org/10.1590/S1984-02922012000100003>. Acesso em: 27 mar. 2020.  
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do texto-base Aquisição da linguagem escrita e intervenções pedagógicas: uma abordagem histórico- cultural, assinale a alternativa que apresenta um dos pontos de vista do campo da psicologia, sobre a compreensão e desenvolvimento da linguagem escrita:
	
	A
	Explicam que é devido ao hábito adquirido de treinar a coordenação motora fina a 
associação de sons e símbolos visuais.
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "No campo da psicologia, diferentes teorias há
muito se preocupam em compreender o desenvolvimento da linguagem escrita. Ora a explicam 
como simples decorrência da aquisição do hábito de treinar a coordenação motora fina e da 
associação de sons e símbolos visuais, entre outros fatores [...]" (texto-base, p. 28).
	
	B
	Dizem que os indivíduos já nascem falando, o que nos leva a pensar que não há 
necessidade de treino.
	
	C
	Demonstram que não há interação com símbolos, sejam eles visuais ou sonoros. 
	
	D
	Entendem que não há necessidade de interação com outros indivíduos, mesmo fora 
da escola. 
	
	E
	Afirmam que a língua é desnecessária na comunicação humana, tendo em vista que 
hojepossuímos tecnologia avançada. 
Questão 6/10 - Fundamentos e Metodologias Para Aquisição da Linguagem Oral e Escrita
Leia o trecho de texto a seguir:
"Numa visão filogenética, pode-se identificar que a passagem do homem destas formas de existência histórico-social à atividade consciente ocorre paralelamente ao desenvolvimento da atividade vital humana [...]". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: TULESKI, Silvana Calvo; CHAVES, Marta  and  BARROCO, Sonia Mari Shima. Aquisição da linguagem escrita e intervenções pedagógicas: uma abordagem histórico-cultural. Fractal: Revista de Psicologia, v. 24 – n. 1, p. 27-44, Jan./Abr. 2012, p. 29. Disponível em: <https://doi.org/10.1590/S1984-02922012000100003>. Acesso em: 30 mar. 2020.
De acordo com o trecho de texto e os conteúdos do texto-base Aquisição da linguagem escrita e intervenções pedagógicas: uma abordagem histórico- cultural, identifique a alternativa que apresenta corretamente pelo que é caracterizada a atividade vital humana, a qual foi mencionada acima: 
	
	A
	Trabalho social e pela divisão de suas funções.
Você acertou!
Comentário: Esta é  alternativa correta, pois “Numa visão filogenética, pode-se identificar que a 
passagem do homem destas formas de existência histórico-social à atividade consciente ocorre 
paralelamente ao desenvolvimento da atividade vital humana, caracterizada pelo trabalho social 
e pela divisão de suas funções”. (texto-base, p. 29).
	
	B
	Passagem do homem nesta existência.
	
	C
	Passagem sútil do homem, unicamente. 
	
	D
	Processo histórico social do homem. 
	
	E
	Evolução das atividades exercidas pelo homem. 
Questão 7/10 - Fundamentos e Metodologias Para Aquisição da Linguagem Oral e Escrita
Leia o excerto de texto a seguir:  
“Tal entendimento sobre a linguagem escrita permite demonstrar que ela resulta de um longo e dinâmico processo [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: TULESKI, Silvana Calvo; CHAVES, Marta  and  BARROCO, Sonia Mari Shima. Aquisição da linguagem escrita e intervenções pedagógicas: uma abordagem histórico-cultural. Fractal: Revista de Psicologia, v. 24 – n. 1, p. 27-44, Jan./Abr. 2012, p. 28. Disponível em: <https://doi.org/10.1590/S1984-02922012000100003>. Acesso em: 30 mar. 2020. 
De acordo com o excerto de texto e os conteúdos do texto-base Aquisição da linguagem escrita e intervenções pedagógicas: uma abordagem histórico- cultural,  assinale a alternativa que apresenta corretamente o que reflete esse longo e dinâmico processo, mencionado acima: 
	
	A
	A própria luta pela vida.
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "Tal entendimento sobre a linguagem escrita 
Permite demonstrar que ela resulta de um longo e dinâmico processo que reflete a própria luta 
pela vida, que o desenvolvimento de uma dada sociedade e o dos indivíduos que a constituem 
têm relação entre si e que a apropriação, por parte de cada indivíduo, de um bem cultural como 
esse possibilita a transformação não só de suas ações no mundo circundante, mas também de 
suas próprias funções psicológicas [...]" (texto-base, p. 28). 
	
	B
	O resultado tão almejado pela sociedade. 
	
	C
	A construção de regras de fala. 
	
	D
	As regras gramaticais inúteis para a escrita.
	
	E
	O trabalho desnecessário de estudo.
Questão 8/10 - Fundamentos e Metodologias Para Aquisição da Linguagem Oral e Escrita
Leia o excerto de texto a seguir:
"[A] teoria [de Vygotsky] apoia-se na concepção de um sujeito interativo que elabora seus conhecimentos sobre os objetos, em um processo mediado pelo outro". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BASSO, Cíntia M. Algumas reflexões sobre o ensino mediado por computadores. Linguagens & Cidadania, v. 2, n. 2, jul./dez., 2000, p. 5. 
Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do texto-base Aquisição da linguagem segundo a Psicologia Interacionista: Três abordagens sobre os estudos*, com relação ao pensamento de Vygotsky a respeito das funções psicológicas, assinale a alternativa correta: 
	
	A
	Surgem da atividade cerebral.
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois “[...] as funções psicológicas nascem da atividade 
cerebral, mas desenvolvem-se graças às relações que o sujeito mantém com os membros de sua 
cultura ao longo da vida, mediadas por sistemas simbólicos” (texto-base, p. 9). 
 
	
	B
	Acontece a partir da relação do bebê com o mundo. 
	
	C
	Está relacionada ao papel do instrumento como uma interferência negativa.
	
	D
	Se dá a partir da relação com os animais. 
	
	E
	Dependem da memorização das palavras.
Questão 9/10 - Fundamentos e Metodologias Para Aquisição da Linguagem Oral e Escrita
Leia o excerto de texto a seguir: 
“Ao se pensar sobre os resultados dessas compreensões para a alfabetização, é possível afirmar que elas têm contribuído para que sejam privilegiados procedimentos didáticos que se submetam ao desenvolvimento biológico [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: TULESKI, Silvana Calvo; CHAVES, Marta  and  BARROCO, Sonia Mari Shima. Aquisição da linguagem escrita e intervenções pedagógicas: uma abordagem histórico-cultural. Fractal: Revista de Psicologia, v. 24 – n. 1, p. 27-44, Jan./Abr. 2012, p. 28. Disponível em: <https://doi.org/10.1590/S1984-02922012000100003>. Acesso em: 27 mar. 2020. 
Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do texto-base Aquisição da linguagem escrita e intervenções pedagógicas: uma abordagem histórico- cultural, assinale a alternativa que apresenta corretamente uma característica que relaciona a alfabetização com o desenvolvimento biológico da criança:
	
	A
	Peso da criança. 
	
	B
	Escrita da criança. 
	
	C
	Idade cronológica da criança.
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois “Ao se pensar sobre os resultados dessas 
compreensões para a alfabetização, é possível afirmar que elas têm contribuído para que 
sejam privilegiados procedimentos didáticos que se submetam ao desenvolvimento biológico, 
ou seja, que sejam atrelados à idade cronológica da criança, com extrema valorização dos 
aspectos maturacionais da coordenação e da percepção ou vinculados estritamente às 
suas motivações e desejos" (texto- base, página, 28)
	
	D
	Altura da criança.
	
	E
	Língua da criança.
	Questão 10/10 - Fundamentos e Metodologias Para Aquisição da Linguagem Oral e Escrita
Leia o extrato de texto a seguir:  
“Cada uma dessas fases tem correspondência com as necessidades humanas próprias de dado período [...] estão relacionados à maneira como os homens organizavam sua vida para a sobrevivência, ao estágio de uso e criação de instrumentos e técnicas, como também à vivência em comum, isto é, às relações sociais". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: TULESKI, Silvana Calvo; CHAVES, Marta  and  BARROCO, Sonia Mari Shima. Aquisição da linguagem escrita e intervenções pedagógicas: uma abordagem histórico-cultural. Fractal: Revista de Psicologia, v. 24 – n. 1, p. 27-44, Jan./Abr. 2012, p. 28. Disponível em: <https://doi.org/10.1590/S1984-02922012000100003>. Acesso em: 30 mar. 2020.
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do texto-base Aquisição da linguagem escrita e intervenções pedagógicas: uma abordagem histórico- cultural,  assinale a alternativa que indica corretamente ao que está relacionado à maneira como os homens organizavam suas vidas para a sobrevivência: 
	
	A
	Ao modo e ao conteúdo dos registros gráficos.
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois  “Cada uma dessas fases tem correspondência 
com as necessidades humanas próprias de dado período, portanto o modo e o conteúdo dos 
registros gráficos estão relacionados à maneira como os homens organizavam sua vida para a 
sobrevivência, ao estágio de uso e criação de instrumentos e técnicas, como também à vivência 
em comum, isto é, às relações sociais"(texto-base, p. 28). 
	
	B
	À maneira com que o homem se organiza financeiramente.
	
	C
	Ao modo e à maneira que o homem lida com as plantas.
	
	D
	Ao modo e o conteúdo da lista que ele faz para ir ao mercado.
	
	E
	Ao modo e ao conteúdo dos estudos matemáticos.