Metodologia do Ensino de Basquetebol - Avaliação Final

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Disciplina:
	 Metodologia do Ensino de Basquetebol (LEF16)
	Avaliação:
	Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:460436) ( peso.:3,00)
	Prova:
	14280230
	
	
	
	
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
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	1.
	O Basquetebol é um esporte que foi criado por "encomenda", pois seu inventor desenvolveu este esporte após um pedido do Diretor de sua escola, mesmo assim, é um dos mais populares do mundo. A história de sua criação é repleta de curiosidades. Sobre essas curiosidades, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	É baseado num jogo praticado pelos Astecas.
	  b)
	Foi criado pelo Professor Americano Willian Morgan.
	 c)
	Tornou-se esporte Olímpico oficialmente em 1904, nos Jogos de St. Louis.
	 d)
	A altura que foram afixados os aros no primeiro jogo foi de 3,05 m, altura oficial até hoje.
	2.
	Se um atacante passar pelo defensor, quando em marcação individual, outro defensor deve impedir a progressão deste atacante em direção à cesta, retornando imediatamente ao seu atacante assim que o defensor original tenha restabelecido a marcação. Esta situação se chama "ajuda" na marcação individual. Com relação ao defensor em defesa individual, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
(    ) Estar posicionado entre o atacante e a cesta.
(    ) Se não tomar a bola, parar a jogada com falta.
(    ) Forçar o atacante para o lado de pior habilidade.
(    ) Manter-se o mais próximo do atacante com a bola.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - F - F - V.
	 b)
	F - V - F - V.
	 c)
	V - V - V - F.
	 d)
	V - F - V - F.
	3.
	O arremesso é um fundamento de ataque que consiste no ato de impulsionar a bola em direção à cesta. Pode ser realizado de diversas formas, sendo a mais comum o arremesso com uma das mãos. O jump é um tipo de arremesso mais complexo, que pode apresentar alguns erros comuns na sua execução. Sobre esses erros, analise as sentenças a seguir:
I- Apontar o cotovelo na direção da cesta.
II- Estender o braço ao atingir o ponto mais alto do salto.
III- Não retornar ao solo com os dois pés após o salto.
IV- Manter o punho sem flexionar no final do movimento.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 b)
	As sentenças I e II estão corretas.
	  c)
	As sentenças I e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças III e IV estão corretas.
	4.
	O papel do profissional em Educação Física é decisivo no processo de ensino-aprendizagem e, principalmente, no caráter inclusivo das modalidades esportivas. O Basquetebol é caracterizado como uma modalidade complexa, e exige que seus praticantes tenham um conjunto de capacidades motoras e cognitivas, mas é possível adaptá-lo. Sobre o caráter inclusivo do Basquetebol, analise as sentenças a seguir:
I- Apesar de sua complexidade, é possível que o professor envolva alunos com deficiência em atividades práticas.
II- Não existe modalidade específica para pessoas com deficiência no Basquetebol, apenas flexibilização às regras.
III- Alunos com deficiência só devem participar de atividades teóricas relacionadas ao Basquetebol.
IV- O professor deve flexibilizar as regras e envolver todos alunos em atividades práticas.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 b)
	As sentenças I e IV estão corretas.
	  c)
	As sentenças I e II estão corretas.
	 d)
	As sentenças III e IV estão corretas.
	5.
	Uma partida de basquetebol nunca termina empatada, pois, ao final do tempo regulamentar, se permanecer o placar igual para ambas as equipes, são jogados tempos extras, até que ao final de um tempo extra uma das equipes esteja à frente no placar. O tempo regulamentar de uma partida de basquetebol é dividido em 4 períodos de 10 minutos cada. Com relação aos tempos extras, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:  
(    ) São, no mínimo, 2 tempos extras de 5 minutos cada.
(    ) Cada tempo extra dura 5 minutos.
(    ) São jogados tantos tempos extras quantos forem necessários.
(    ) O tempo extra acaba quando a primeira equipe fizer uma cesta.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - V - F.
	 b)
	F - V - V - V.
	  c)
	V - F - F - F.
	 d)
	V - F - F - V.
	6.
	Cada posição ocupada por um jogador de Basquetebol exige características físicas e táticas de seu ocupante, sendo praticamente impossível, por exemplo, vermos uma equipe com os pivôs mais baixos que o armador. Nas equipes de Basquetebol, existem três posições para os jogadores quando estão no ataque: armador, ala/lateral e pivô. Com relação à posição de ala/lateral, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:  
(    ) São mais rápidos que os pivôs.
(    ) Deverá ter um excelente aproveitamento nos arremessos de longa distância.
(    ) Não são bons em rebotes defensivos.
(    ) Geralmente, são mais altos que os armadores.
Assinale a alternativa com a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - V - F.
	 b)
	V - V - F - V.
	 c)
	F - F - F - V.
	 d)
	F - V - V - F.
	7.
	Há duas formas mais utilizadas de arremesso: a bandeja e o arremesso com uma mão. O arremesso de uma mão é aquele em que uma das mãos fica posicionada embaixo da bola e a mão oposta estabilizando a bola. Ainda com relação ao posicionamento do corpo no ato do arremesso, o braço e antebraço do arremesso devem formar um ângulo de quantos graus?
	 a)
	135º.
	 b)
	90º.
	 c)
	180º.
	 d)
	45º.
	8.
	No basquetebol existem diversas ações de jogo que se dividem em apenas duas funções essenciais: atacar (converter o máximo de cestas) e defender (sofrer o mínimo de cestas). Uma destas ações de jogo é o Contra-Ataque. Sobre como podemos defini-lo, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Um dos jogadores da equipe que está defendendo deve abandonar a marcação para se posicionar na quadra adversária a espera de um lançamento após a conversão do arremesso adversário.
	 b)
	Tentativa de um arremesso rapidamente, de forma organizada, pegando a equipe adversária de surpresa, com seus defensores desorganizados.
	 c)
	O defensor que pegar o rebote deverá sempre partir sozinho ao ataque, de forma mais rápida possível para tentar a cesta.
	 d)
	Ataque organizado, com a participação de todos os cinco jogadores, esperando a melhor oportunidade de arremesso limpo.
	9.
	Sem o domínio dos fundamentos de jogo no basquetebol, a qualidade técnica do jogo fica prejudicada, pois desta forma o jogo não "anda" devido ao excesso de paralisações por infrações/violações às regras. Os fundamentos podem ser divididos em: ataque e defesa. Com relação aos fundamentos de defesa, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:  
(    ) São executados com a posse de bola. 
(    ) São executados sem posse de bola, com exceção do rebote, que tem uma fase de contato com a bola. 
(    ) São executados com posse de bola e com lançamentos entre dois ou mais companheiros de equipe. 
(    ) São todos executados sem posse de bola. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - F - V.
	 b)
	F - V - F - F.
	  c)
	F - F - V - V.
	 d)
	V - V - V - F.
	10.
	O basquetebol é um dos esportes mais praticados no Brasil, inclusive no ambiente escolar. A modalidade conta com adeptos de todas as idades. Essa característica está relacionada a alguns fatores que impulsionam a prática. Sobre esses fatores, analise as sentenças a seguir:
I- Para a realização da modalidade, não são necessários materiais sofisticados.
II- É um esporte que pode ser facilmente adaptado.
III- Existe uma única forma de jogar o basquetebol.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I e II estão corretas.
	 b)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 c)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 d)
	Somente a sentença III está correta.
	11.
	(ENADE, 2007) Relativo à postura corporal, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I- A avaliaçãoda postura corporal deve levar em consideração a influência dos padrões estéticos determinados pela cultura
PORQUE
II- Os critérios utilizados para definição de uma boa postura corporal são padronizados de acordo com os princípios cinesiológicos e devem ser aplicados a todos indistintamente.
Assinale a alternativa CORRETA:
	  a)
	As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
	 b)
	As duas asserções são proposições falsas.
	 c)
	A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é uma proposição falsa.
	 d)
	A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda é uma proposição verdadeira.
	12.
	(ENADE, 2016) Observa-se, entre os praticantes de treinamento de força recreacional que têm como principal objetivo melhorar a aparência física, um aumento crescente no uso de recursos ergogênicos, como, por exemplo, esteroides anabolizantes e suplementos alimentares. Considerando o exposto, analise as sentenças a seguir:
I- Em casos específicos e, desde que avalie as condições do indivíduo, o profissional de Educação Física poderá prescrever dietas e recursos ergogênicos. 
II- Os esteroides anabolizantes são utilizados em esportes de força/potência para promover o aumento da síntese proteica e, consequentemente, aumento da massa e da força muscular. 
III- O uso de esteroides anabolizantes em baixa dosagem garante a preservação da saúde do indivíduo.
 Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	I, II e III.
	 b)
	II, apenas.
	 c)
	I e III.
	 d)
	II e III.
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