Roteiro Plano de Ação

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Roteiro Plano de Ação
	
	Dados de Identificação
	Nome
	Marília Amâncio e Luana Gonçalves
	RU
	1371648 e 1786369
	Pólo 
	Uninter Colorado PR
	Proposta de ação
	Dramatização sobre um aspecto cultural da sua cidade ou região
	Público alvo
	Ensino fundamental
	Idade 08 a 12
	
	Justificativa
	Objetivos
	SÍNTESE DO ASSUNTO
	Metodologia
	Avaliação
	Recursos
	Referências
	
Buscamos encontrar na nossa Cidade Município de Colorado PR, Distrito de Alto Alegre, alguns aspectos culturais interessantes e muito importantes para nós.
A Usina Alto Alegre, pois ela nos propicia, a um encontro com a terra, e também ao tratamento ao meio ambiente.
Alguns pontos bem importantes, a forma com que fazem o açúcar e o álcool, o trabalho manual, a mais de 50 anos, progredindo desde o manual para hoje na indústria. E também o grande marco da Usina que é o projeto plantando arvore desenvolvido pela usina juntamente com as escolas dos municípios vizinhos.
	Temos como objetivo fazer com que cada criança sinta se como cada trabalhador, pois ao acordar de madrugada, ao se colocar diante dos lotes de cana, a mistura de gente, a moenda, a indústria e agrícola, cada passo, cada detalhe transformando a vida cotidiana, a cultura, de cada um ao cantar do galo, ao retirar da cana como se planta até onde chega pra então se transformar em açúcar e álcool.
Muito importante cada passe a dramatização de toda essa cultura da roça simples mais importante para todos nós.
	Apresentamos o resumo da historia cultural e explicamos num contexto geral que agricultura é o segmento que se responsabiliza pelo cultivo e pela produção de alimentos em âmbito seja para consumo onde também se enquadra a criação de o cultivo de plantas. O próprio termo 'agricultura, mostra, e a responsabilidade de cada aluno vivenciando esse processo cultural, por isso a dramatização vira um contexto, de estrema importância para o desenvolvimento do aluno. Seja no âmbito escolar ou fora, para adequação e entendimento dos sentimentos vivenciados naquele momento.
	Nossa metodologia, foi pautada em pesquisas sobre a Usina Alto Alegre, buscamos através de revistas jornais via internet para melhor aprimorarão e introdução da mesma. visualizações comentários de vídeos apresentados em sala de aula., e nosso mascotinho que foi introduzido para movimentar a dramatização e a evolução e desenvolvimento de cada aluno.
	Avaliamos, o impacto através de perguntas registradas via grupo de sala, mostrando a cada um as resposta as dentro dos determinados assuntos, sobre a cana de açúcar, sobre o desenvolvimento do álcool, a diferença entre o manual e indústria, e de como surgiu o projeto manuscrito pela usina com as escolas, projeto plantando arvores, em conjunto com as escolas.
	Boneco de pano cola tesoura, tecido com emblema da Usina, chapéu de palha, e botões.
	
Agricultura. Aspectos relevantes da agricultura - Brasil Escola
Brasil escola. uol.com.BR
http://colorado.pr.gov.br/site
Anexo
Neste item insira a imagem da sua Mascote.