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03/07/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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Acadêmico: Carlos Alberto da Costa Ferreira Filho (1133290)
Disciplina: Projeto de Produto e Processo (EPR08)
Avaliação: Avaliação II - Individual FLEX ( Cod.:513427) ( peso.:1,50)
Prova: 20158901
Nota da Prova: 9,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. Todo o levantamento, tanto do ambiente externo como interno, será usado como ferramenta de gestão por meio de
vários modelos de análise. Um destes modelos, e o mais usado, é a análise SWOT, sigla em inglês que quer
dizer: Strength = forças; Weaknesses = fraquezas; Opportunities = oportunidades; Threats = ameaças. A ideia da
análise SWOT é fazer um cruzamento de dados entre o ambiente externo (ameaças e oportunidades) e o ambiente
interno da organização (pontos fortes e fracos). Considerando as etapas do SWOT, classifique V para as
sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A primeira fase do SWOT será fazer um levantamento do ambiente externo e do interno da empresa.
( ) A primeira fase do SWOT será fazer uma lista de todas as oportunidades, ameaças, pontos fortes e pontos
fracos da empresa.
( ) A segunda fase do SWOT será fazer uma lista de todas as oportunidades, ameaças, pontos fortes e pontos
fracos da empresa.
( ) Na segunda fase do SWOT, deve-se fazer uma análise de inter-relação de cada um dos pontos, isto é, entre o
ambiente externo e o interno da empresa.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - V - F.
 b) V - F - F - V.
 c) F - V - V - F.
 d) F - V - F - V.
2. Como exemplo da implantação do ecodesign no reprojeto de medidores de energia elétrica de uma fábrica, os
medidores monofásicos são de padrão antigo e apresentam base distantes do bloco, que é realizado através de
uma liga de alumínio e silício. Após efetuadas as melhorias projetadas para novos medidores, a base e o bloco
converteram-se em uma única peça, havendo a substituição da liga de alumínio do bloco pelo plástico, considerado
um material de fácil reaproveitamento ou reciclagem. As alterações agregadas neste processo, assim como no
produto tem como principal finalidade a eficiência na produção, além de simplificar a aquisição desse produto.
Sobre as transformações sociais externas de grande importância no desenvolvimento do negócio da organização,
analise as sentenças a seguir:
I- Atenção com a qualidade do produto e redução dos custos do produto.
II- Conhecimentos relacionadas ao impacto ambiental de produtos e processos.
III- Definição da estratégia de logística para o novo produto a fim de se determinar benefícios como a agilidade na
produção e estocagem.
IV- Responsabilidade pelo resíduo, proporcionando a redução, a reutilização e a reciclagem.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças II e IV estão corretas.
 b) As sentenças II e III estão corretas.
 c) As sentenças I e IV estão corretas.
 d) As sentenças I, II e IV estão corretas.
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3. Uma análise importante que o responsável pelo Processo de Desenvolvimento de Produtos deve desenvolver é o
estudo relacionado ao estilo de vida do público-alvo, potenciais consumidores do novo produto, através da
especificação dos principais elementos que integram o seu comportamento. Sobre as etapas para utilização deste
método, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Estruturar ideias de produtos para cada cena, selecionando os melhores exemplos uma por uma.
( ) Análise de informações relacionadas às possibilidades financeiras dos possíveis consumidores.
( ) Apresentar as ideias desenvolvidas na forma de mapas, com o objetivo de escolher as situações potenciais de
novos produtos.
( ) Descrever as características do estilo de vida das pessoas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - V - V - V.
 b) V - V - F - F.
 c) V - F - V - V.
 d) V - F - V - F.
4. Algumas ferramentas otimizadas na indústria japonesa têm tido grande influência na engenharia de produção
desde o início da década de 1980. Uma delas é o desdobramento da atribuição da qualidade, ou QFD (Quality
Function Deployment), que tem como atribuição fundamental a garantia da qualidade do produto desde a fase do
projeto. Para esta finalidade, são analisados os requisitos dos clientes, representando em especificações, que são
definidas de maneira elaborada entre várias áreas funcionais envolvidas no projeto: desenvolvimento, produção e
comercialização do produto. Sobre as etapas do desdobramento da função qualidade, classifique V para as
sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Estabelecer uma matriz para transformar características esperadas pelos consumidores em características
técnicas do produto.
( ) Determinar qual a porcentagem de produtos que podem ser definidos como não qualidade no processo.
( ) Os produtos que existem no mercado são avaliados e organizados conforme a satisfação dos consumidores e
a performance técnica.
( ) São definidas metas quantitativas para cada requisito técnico do produto.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - F - V.
 b) F - V - F - F.
 c) F - F - V - F.
 d) V - F - V - V.
5. Analise as afirmativas sobre indicadores do projeto e assinale a alternativa CORRETA:
I- O gerente do PDP precisa saber identificar quais indicadores são adequados ao projeto em que está trabalhando,
não existindo um padrão de referência para estes indicadores de resultado esperados para o projeto. 
II- Os grandes indicadores estão ligados a custos do processo, prazo de execução, e fatores qualitativos ligados
ao projeto e ao produto.
 a) Somente a afirmativa II está correta.
 b) As afirmativas I e II estão incorretas.
 c) Somente a afirmativa I está correta.
 d) As afirmativas I e II estão corretas.
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6. O FMEA deve ser desenvolvido por uma equipe multidisciplinar, contando com pessoas de diversos departamentos
da empresa. A vantagem de uma equipe multidisciplinar é a implementação de uma visão mais ampla sobre o
produto ou processo estudado, facilitando inclusive a aceitação das decisões implementadas. Com relação às
características da equipe de elaboração dos FMEAs, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as
falsas:
( ) Existem dois membros do FMEA que merecem destaque pela sua atuação e influência: o moderador e o líder
de projeto. O moderador de projeto é responsável pela execução formal e correta da metodologia.
( ) O moderador apresenta como principal atribuição ser responsável pelo projeto. Além disso, ele coordena cada
um dos participantes em suas respectivas funções e responsabilidades.
( ) O líder de projeto deve apoiar o grupo interdisciplinar e orientar a execução conforme a metodologia correta.
Normalmente, tem como perfil o grande conhecimento sobre essa ferramenta.
( ) A manutenção e atualização do FMEA, após finalizada a etapa de desenvolvimento, fica, na maioria dos
casos, a encargo do líder de projeto. Também responde pela criação da metodologia em tempo hábil.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - F - V.
 b) V - V - F - V.
 c) F - V - V - F.
 d) F - F - V - V.
7. O projeto conceitual é a etapa inicial do processo de projeto de desenvolvimento de um produto ou serviço. É
através dele que são elaboradas as características de solução para um determinado problema ou necessidade.
Sobre as fases do projeto conceitual, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Análise e definição do problema.( ) Desenvolvimento de análise de viabilidade financeira. 
( ) Geração de ideias sobre conceitos.
( ) Seleção de ideias sobre os conceitos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - F - V - V.
 b) V - F - V - V.
 c) V - F - F - V.
 d) V - V - F - F.
8. Após a conclusão da etapa de projeto de um novo produto, é necessário pôr em prática a execução do projeto,
resultando na fabricação do produto. Quando existe uma distância entre quem projetou e quem irá executar,
existem grandes chances de ocorrerem erros, retrabalhos e aumento nos gastos. A Engenharia Simultânea, por
outro lado, visa solucionar esses e outros problemas relacionados à interface projeto/produção. Nesse contexto,
analise as seguintes sentenças:
I- Busca-se, através da Engenharia Simultânea, promover a integração entre os diversos setores envolvidos para a
criação de novos produtos.
II- O conceito de Engenharia Simultânea não exclui a participação dos clientes no processo. Especificamente,
essa relação é chamada de "Comakership".
III- Na Engenharia Simultânea, o produto é projetado dentro do processo produtivo, simultaneamente ao processo
de fabricação, em que todas as suas particularidades são projetadas junto aos operadores e equipamentos.
IV- Como nesse processo projetamos simultaneamente o processo produtivo, os erros se restringem aos primeiros
testes-piloto, e não existem conflitos entre setores, pois o projeto é criado no ambiente produtivo.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I, II e IV estão corretas.
 b) As sentenças I e II estão corretas.
 c) As sentenças I, III e IV estão corretas.
 d) As sentenças III e IV estão corretas.
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9. Assinale a opção CORRETA em relação ao Método Taguchi:
 a) O Método Taguchi visa permitir que o projeto inicie de forma bastante precária, porém seja desenvolvido e
termine de forma que garanta que o produto e o processo sejam o máximo possível perfeito.
 b) Visa garantir que o projeto inicie com os processos produtivos do produto, de forma que garanta que o processo
seja o máximo possível perfeito, porém não se pode afirmar o mesmo do produto.
 c) O Método Taguchi visa garantir que o projeto seja desenvolvido e termine com os processos produtivos do
produto, de forma que garanta que o produto e o processo sejam o mínimo possível perfeito.
 d) O Método Taguchi visa garantir que o projeto inicie, seja desenvolvido e termine com os processos produtivos
do produto, de forma que garanta que o produto e o processo sejam o máximo possível perfeito.
10. Uma definição para conhecimento é a composição de experiências, valores, informação contextualizada e ideias
que resultam em uma estrutura para a avaliação e incorporação de novas experiências e informações. O
conhecimento está envolvido em todas as etapas da dinâmica de uma empresa, como as rotinas, processos,
práticas e normas organizacionais. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta a definição de conhecimento
tácito e conhecimento explícito:
 a) Explícito: Conjunto de conhecimentos que podem ser formalizados. 
Tácito: Conjunto de conhecimentos representados pelas habilidades pessoais, que podem ter sido
complementado através de um estudo formal ou experiência prática. Este conhecimento é fácil de ser
formalizado.
 b) Explícito: Conjunto de conhecimentos que podem ser formalizados. 
Tácito: Conjunto de conhecimentos representados pelas habilidades pessoais, que podem ter sido adquiridos
através de um estudo formal ou experiência prática. Este conhecimento é difícil de ser formalizado.
 c) Explícito: Conjunto de conhecimentos que podem ser adquiridos pelos interlocutores. 
Tácito: Conjunto de conhecimentos representados pelas habilidades pessoais, que podem ter sido adquiridos
através de um estudo formal ou experiência prática. Este conhecimento é fácil de ser formalizado.
 d) Explícito: Conjunto de conhecimentos representados pelas habilidades pessoais, que podem ter sido adquiridos
através de um estudo formal ou experiência prática. Este conhecimento é difícil de ser formalizado. 
Tácito: Conjunto de conhecimentos que podem ser formalizados.
Prova finalizada com 9 acertos e 1 questões erradas.