Questões Mistas - UNIASSELVI

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(UNIASSELVI) - As bases são funções inorgânicas que apresentam valores de pH que variam entre oito e quatorze. Existem critérios determinados para identificar, por exemplo, uma base forte. Diante disso, assinale a alternativa CORRETA:
A - O grupo OH deve estar ligado a um elemento muito denso.
B - O grupo OH deve estar ligado a um elemento muito volumoso.
C - O grupo OH deve estar ligado a um elemento muito eletropositivo.
D - O grupo OH deve estar ligado a um elemento muito eletronegativo.
Os dados a seguir referem-se à participação, em um ciclo avaliativo, de um grupo de acadêmicos de uma amostra de cinco Polos de Apoio Presencial da UNIASSELVI: 332, 403, 1711, 1603, 179. Com esses dados, estime a participação média e o desvio-padrão destes acadêmicos desta Avaliação Institucional:
A - Média = 845,6 e desvio-padrão = 626,49.
B - Média = 845,6 e desvio-padrão = 746,09.
C - Média = 809,8 e desvio-padrão = 626,49.
D - Média = 809,8 e desvio-padrão = 746,09.
Sobre as normas técnicas, analise as afirmativas a seguir:
I - ABNT é a entidade brasileira responsável por elaborar e aprovar as normas técnicas.
II - A ISO é a organização internacional para normalização, que facilita a transição entre os países.
III - A normalização dos desenhos técnicos, de acordo com a ABNT, abrange desde a classificação dos desenhos até a classificação gráfica.
IV - As normas da ABNT são registradas na ISO para posterior envio ao INMETRO.
Assinale a alternativa CORRETA: (Segue em anexo as alternativas)
Resposta: As afirmativas I, II e III estão corretas.
O modelo de Hawthorne é marcante dentro da Teoria das Relações Humanas. Esse modelo buscou humanizar o trabalho das pessoas e, em 1924, através de uma pesquisa, buscou-se verificar a produtividade no local de trabalho, dentro dos princípios da Teoria Clássica (RICHTER; VICENZI, 2016). Em quantas fases foi desenvolvido esse modelo?
FONTE: RICHTER, Rosana; VICENZI, Tulio. Fundamentos e teoria organizacional. Indaial: Uniasselvi, 2016.
a) Duas fases.
b) Quatro fases.
c) Uma fase.
d) Três fases.
Para compreender melhor a construção do número e da quantificação de objetos, segundo kamii (1990), é correto afirmar:
A - abstração reflexiva se dá por meio de observações.·.
B - a construção do número se dá por meio da organização estrutural interna, o pensamento da Criança, e, portanto, não é observável, a quantificação dos objetos observa-se parcialmente.·.
C - para que o professor perceba que a criança sabe contar, ela deverá colocar os objetos enfileirados.·.
D - a criança deverá entender a movimentação de objetos concretos, para facilitar o domínio de quantidades.