Avaliação discursiva

Prévia do material em texto

Acadêmico:
	Izabel Cristina Souza de Andrade (2637226)
	
	Disciplina:
	Didática e Metodologia do Ensino de Educação Física (LEF34)
	Avaliação:
	Avaliação Final (Discursiva) - Individual FLEX ( Cod.:517182) ( peso.:4,00)
	Prova:
	21296002
	Nota da Prova:
	-
	
	
Parte superior do formulário
	1.
	Nas relações de aprendizagem, estão presentes os objetivos educacionais. É por meio deles que o professor consegue se organizar e desenvolver as atividades propostas durante a realização do seu trabalho pedagógico. Todo professor necessita ter clareza sobre seu objetivo final ao trabalhar determinados conteúdos com seus estudantes. Quando isso não acontece, qualquer aula ou estratégia de ensino serve para dar conta do conteúdo. Diante disso, disserte sobre a relação entre os objetivos educacionais e a prática educativa do professor.
	Resposta Esperada:
A prática do professor precisa ser orientada por meio de objetivos educacionais, para possibilitar a construção do conhecimento por meio da relação entre a teoria e a prática. Quando o professor se sente inserido no contexto social dos estudantes, a sua prática se torna correspondente com os conteúdos a serem ensinados. Dessa forma, por meio dos objetivos educacionais (gerais e específicos), o professor saberá o que é relevante ser ensinado, para que o estudante possa realizar as tarefas no âmbito histórico, social e cultural.
	2.
	Para muitos, a Educação Física, principalmente nos anos iniciais, deve ser baseada em atividades lúdicas. Inclusive, algumas abordagens educacionais como a Psicomotricidade ressaltam que a Educação Física deve ser pautada em atividades lúdicas. O educador físico deverá, nessa linha de pensamento, saber utilizar estas atividades com o objetivo de desenvolver o indivíduo como um todo. Disserte sobre o que são atividades lúdicas e seu contexto na Educação Física.
	Resposta Esperada:
As atividades lúdicas podem ser consideradas todas as atividades que têm por objetivo divertir o aluno. Criar aprendizado de maneira descontraída e prazerosa. São atividades lúdicas os jogos e as brincadeiras com regras mais flexíveis e normas mais livres. As atividades que têm por objetivo a realização de uma tarefa de forma divertida e não com a competição como foco principal. No contexto da Educação Física, são as atividades que desenvolvem o autocontrole, a segurança e a autoestima. Atividades sem uma forte pressão emocional que não cria sentimentos agressivos. É importante ressaltar que estas atividades devem desenvolver a imaginação, a criatividade e os aspectos afetivos de interação com um direcionamento e um objetivo claro.
Parte inferior do formulário