Psicologia Social - AV Final Objetiva

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Disciplina:
	Psicologia Social (PSI43)
	Avaliação:
	Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:638800) ( peso.:3,00)
	Prova:
	21237374
	Nota da Prova:
	10,00
	
	
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
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	1.
	A sociedade comunitária é entendida como uma divisão de trabalho com limitada diferenciação de papéis. As relações e os contatos são pautados em base emocional. Partindo desse pressuposto, assinale a alternativa INCORRETA:
	 a)
	A maioria dos sujeitos que vivem nas sociedades comunitárias é de baixa renda.
	 b)
	Existem vários estudos que colocam pontos negativos para a sociedade comunitária.
	 c)
	Existem nas sociedades comunitárias laços afetivos entre vizinhos e ajuda mútua.
	 d)
	A sociedade comunitária praticamente não precisa de lei formal.
	2.
	Na psicologia, a nomenclatura desenvolvimento diz respeito ao seguimento sistemático e alterações que acontecem com o ser humano no decorrer de sua trajetória. O termo sistemático ocorre pelo fato de estas alterações consistirem, de certa maneira, uniformizadas e de modo até mesmo previsível. Partindo deste pressuposto, analise as sentenças a seguir:
I- As alterações que o ser humano sofre do seu nascimento até sua morte não fazem parte do seu desenvolvimento. 
II- A área do desenvolvimento humano se atém às alterações estáveis e não às mudanças corriqueiras de temperamento, como humor e demais comportamentos. 
III- A área do desenvolvimento humano somente se atém às mudanças triviais que o ser humano tem, abrindo mão das alterações permanentes.
IV- A área do desenvolvimento humano se atém, da mesma maneira, às mudanças estáveis e corriqueiras do indivíduo.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 b)
	Somente a sentença II está correta.
	 c)
	As sentenças III e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	3.
	Ao estudar o desenvolvimento humano, é necessário considerar os processos de crescimento, as vivências vitais significativas e as mudanças psicológicas decorrentes da inter-relação com outros aspectos do desenvolvimento. No que concerne aos fatores que mais influenciam o desenvolvimento humano, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A maturação neurofisiológica refere-se ao desenvolvimento neurológico, sendo necessário para a obtenção de certos padrões de comportamento.
(    ) O meio é o conjunto de influências ambientais que intervêm expressivamente nos padrões de comportamento da pessoa.
(    ) O hábito modelado trata-se do aspecto físico que permite ao indivíduo comportamentos e uma relação peculiar com o mundo.
(    ) A hereditariedade refere-se ao material genético de cada indivíduo, que forma o potencial. Pode se desenvolver ou não. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - F - V.
	 b)
	V - F - V - F.
	 c)
	V - V - F - V.
	 d)
	F - F - V - V.
	4.
	O capitalismo recebe como apoio a mais-valia (termo utilizado por Marx). Nesse sentido, era necessário que o dono do dinheiro encontrasse uma mercadoria que fosse fonte de valor, para que, dessa forma, os donos de fábricas comprassem essa mercadoria por um preço bem menor do que realmente o produto valeria. E esse produto nada mais do é que a força do trabalho humano representado como mercadoria. Sobre a mais-valia, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) As pessoas passam a vender sua força de trabalho em troca de um salário, como acontece ainda hoje. 
(    ) A alienação permite que o homem seja livre e permite que ele construa sua própria história.
(    ) O homem pode ser alienado quando se submete à vontade alheia sem perceber as ações que lhe são atribuídas.
(    ) A força do trabalho humano é vendida como qualquer mercadoria aos proprietários das fábricas e o trabalhador é alheio ao produto final de seu trabalho.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - F - V - F.
	 b)
	V - F - V - V.
	 c)
	V - F - F - V.
	 d)
	F - V - F - V.
	5.
	O termo consciência é amplo e complexo, por isso existem muitas teorias a respeito do significado do termo. Sobre a ação de estarmos conscientes, analise as sentenças a seguir:
I- Quando percebemos o ambiente.
II- Quando interagimos com o ambiente.
III- Quando desenvolvemos uma compreensão do mundo.
IV- Quando o homem se isola e fica sem interagir com os outros.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças II, III e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	 c)
	Somente a sentença I está correta.
	 d)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	6.
	Os instrumentos psicológicos sofrem mudanças qualitativas no decorrer do desenvolvimento humano. A ocasião em que as questões externas são substituídas pelas internas é, provavelmente, a mudança mais importante. Sobre esses aspectos, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As reproduções mentais não conseguem fazer a ligação entre o abstrato e o real.
	 b)
	Os aspectos mentais que se sobrepõem aos elementos do mundo real são reconhecidos como processo de externalização.
	 c)
	Os aspectos mentais da realidade são considerados os principais intercessores na relação do sujeito com o mundo.
	 d)
	O momento no qual o sujeito aprende o significado de um determinado objeto é conhecido como representação corporal.
	7.
	A psicologia sócio-histórica parte do princípio de que, para compreender o desenvolvimento do psiquismo humano, precisa analisar a atividade humana. Além disso, considera que a mediação realizada tanto por instrumentos materiais quanto por elementos simbólicos é determinante no desenvolvimento da consciência humana. Qual é a base epistemológica da psicologia sócio-histórica?
	 a)
	É a filosofia política denominada anarquismo-dianoético, propagada pelo filósofo taoísta Chuang-Tzu.
	 b)
	Trata-se do existencialismo-periegético proposto inicialmente por Edmund Husserl.
	 c)
	Trata-se do pragmatismo-dislético baseado nas premissas de Immanuel Kant.
	 d)
	É o materialismo histórico-dialético fortemente influenciado pelas ideias de Karl Marx.
	8.
	Inicialmente, a psicologia social em nosso país incorporou a tendência americana. Contudo, com o passar do tempo, foi transformando-se em uma ciência voltada para a compreensão dos fenômenos psicológicos a partir de uma perspectiva diferenciada. Qual é a perspectiva adotada pela psicologia social brasileira?
	 a)
	Trata-se da perspectiva eminentemente democrática e política, que resulta na teoria da psicologia social sul-americana, que é universal em todos os países da América do Sul.
	 b)
	É uma perspectiva embasada na filosofia ariana, que, tanto nos aspectos metodológicos quanto aplicativos, correlaciona a teoria com a realidade da União Europeia.
	 c)
	A perspectiva da psicologia social brasileira permanece fiel à sua origem norte-americana, apenas acrescentou alguns complementos advindos da vertente socialista da Rússia, adaptada ao atual contexto latinoamericano.
	 d)
	Trata-se de uma perspectiva mais crítica, que, tanto em termos teóricos quanto práticos, produz conhecimento de psicologia de maneira contextualizada com a realidade brasileira.
	9.
	Segundo Lane (2003), o trabalho do psicólogo na comunidade envolve necessariamente a linguagem e representações. O psicólogo social atua com as relações grupais e com as emoções e afetos relativos à subjetividade. Sendo assim, assinale a alternativa CORRETA que apresenta o intuito do trabalho do psicólogo social:
FONTE: LANE, Sílvia Tatiana Maurer. Histórico e fundamentos da psicologia comunitária no Brasil. In.: CAMPOS, Regina Helena de Freitas. Psicologia social comunitária: da solidariedade à autonomia. 9. ed. Petrópolis, RJ: Vozes, 2003.
	 a)
	O intuito do psicólogo social é realizar orientação, perícias, prevenção, avaliação, diagnóstico e tratamento na área da comunicação oral e escrita, voz, audição e equilíbrio.
	 b)
	A finalidade do trabalho do psicólogo socialé sensibilizar os jovens para diversos problemas, preservar os valores morais e culturais da sociedade, através da transmissão das suas emoções para o grupo no qual intervirá.
	 c)
	A atuação do psicólogo social é considerada a arte ou técnica de projetar e edificar o ambiente habitado pelo ser humano, visando à sustentabilidade, à acessibilidade e à segurança coletiva.
	 d)
	O psicólogo social objetiva promover transformações no nível da consciência, da atividade e da identidade dos integrantes do grupo-alvo que estão se encaminhando para futuramente integrar uma verdadeira comunidade.
	10.
	A subjetividade é um dos objetos de estudo da Psicologia. Assim, cada uma das abordagens feitas se aperfeiçoa na defesa do estudo. Partindo desse pressuposto, analise as sentenças a seguir:
I- A subjetividade é construída de forma contínua, assim os sujeitos constroem e reconstroem as novas verdades.
II- A subjetividade é estanque. A partir do momento em que o sujeito acredita em algo, nada mais mudará a ideia.
III- A subjetividade é um objeto de estudo central para a Psicologia, pois compreende os modos de ser, traz toda a relação sujeito-sociedade e a aceitação ou não do contexto.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Somente a sentença I está correta.
	 b)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 c)
	As sentenças I e II estão corretas.
	 d)
	As sentenças II e III estão corretas.
	11.
	(ENADE, 2013) A globalização não é um fenômeno recente, seu desenvolvimento histórico adquiriu características próprias e repercussões específicas no contexto social, político e econômico. O seu avanço trouxe a percepção, cada vez mais presente, da ampliação das relações sociais, concomitante ao de encolhimento do mundo. 
"As causas de tal percepção podem ser classificadas historicamente em três períodos históricos. O século XV foi palco de conquistas e colonização, a constituição de rotas internacionais marcou o primeiro período. O segundo período, caracterizado pelos grandes eventos do século XVIII, como a Revolução Francesa e a Revolução Industrial, ensejou a globalização do capitalismo e das teorias econômicas, a formação do proletariado e o incremento do comércio mundial. A 'questão social' adquiriu os seus contornos como expressão das condições de vida da classe trabalhadora na esfera capitalista. O terceiro período, com inserção temporal no século XX, caracterizou-se pela demanda substancial das indústrias por novas fontes de energia, a inovação dos meios de transportes, o desenvolvimento da ciência e da tecnologia. Ao mesmo tempo em que as relações sociais se intensificaram, a sensação de 'encolhimento' do mundo se tornou ainda mais forte devido, principalmente, à facilidade e rapidez das comunicações".
RAMALHO, Nélson Alves. Processos de globalização e problemas emergentes: implicações para o Serviço Social contemporâneo. In: Revista Serviço Social e Sociedade. São Paulo: Cortez, 2012, p. 345 a 368 (adaptado). 
Com base no texto apresentado, avalie as afirmações a seguir:
I- A economia foi a principal instância propulsora da primeira fase da globalização. 
II- A divisão internacional do trabalho instaurada no segundo período foi determinante na inserção periférica dos países do Cone Sul.
III- O crescimento dos aglomerados urbanos e a distribuição mais equitativa de renda caracterizaram o segundo período, no qual a população rural pauperizada foi incluída no processo industrial. 
IV- A capacidade de educação do conjunto da sociedade, no terceiro período, é condicionante para que a economia dos países se aproprie do processo de informação, elemento fundamental para a competitividade na esfera global. 
É correto apenas o que se afirma em:
	 a)
	II, III e IV.
	 b)
	I e II.
	 c)
	I e III.
	 d)
	I, II e IV.
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