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conexões com a matemática 1 1. Dentre as figuras abaixo, identifique as que são po- lígonos. a) d) b) e) c) f ) 2. Classifique os polígonos em convexos e não conve- xos. a) c) b) d) 3. Observe os polígonos a seguir e identifique os que são regulares. Justifique. a) a a a a a a b) b b b b DVD do professor banco De questões Capítulo 11 superfícies poligonais, círculos e áreas c) c c c c c c c c d) d d d d d d 4. (Unifor-CE) Os lados de um octógono regular são prolongados até que se obtenha uma estrela. A soma das medidas dos ângulos internos dos vérti- ces dessa estrela é: a) 180© d) 720© b) 360© e) 900© c) 540© 5. (Unifor-CE) A figura abaixo apresenta uma malha quadriculada na qual está destacada uma superfí- cie colorida. Se o lado de cada quadradinho da malha mede 1 cm, a área da superfície da região colorida, em centíme- tros quadrados, é: a) 9 d) 16,75 b) 12,5 e) 18,25 c) 15,5 6. (Udesc) O projeto de uma casa é apresentado em forma retangular e dividido em quatro cômodos, também retangulares, conforme ilustra a figura. wc quarto 1 quarto 2 cozinha e sala integradas Projeto de uma casa de 4 cômodos Sabendo que a área do banheiro (wc) é igual a 3 m2 e que as áreas dos quartos 1 e 2 são, respectivamente, 9 m2 e 8 m2, então a área total do projeto desta casa, em metros quadrados, é igual a: a) 24 d) 72 b) 32 e) 56 c) 44 superfícies poligonais, círculos e áreas capítulo 11 banco De questões Grau de dificuldade das questões: Fácil Médio Difícil conexões com a matemática 2 DVD do professor banco De questões Capítulo 11 superfícies poligonais, círculos e áreas 7. (UFPel-RS) Um retângulo de área igual a 16 m2 foi dividido em 4 quadrados iguais de lado L, conforme a figura abaixo. � � x y Com base nas informações acima, analise as afirma- tivas. I. x 1 y 5 L II. x 3 25 metros III. y 3 45 metros É correto afirmar que: a) Somente são verdadeiras as afirmativas I e III. b) Somente são verdadeiras as afirmativas II e III. c) Somente são verdadeiras as afirmativas I e II. d) Todas as afirmativas são falsas. e) Todas as afirmativas são verdadeiras. f ) I.R. 8. A toalha xadrez da figura abaixo tem quadrados pretos e brancos, de 20 cm de lado. Calcule, em metro quadrado, a área de cada quadra- do, a soma das áreas dos quadrados pretos, a soma das áreas dos quadrados brancos e a área total da toalha. 9. A medida do lado de um losango é 130 mm. Calcu- le sua área, sabendo que a medida da sua diagonal maior é 240 mm. 10. Sabendo que a diagonal de um retângulo mede 10 cm e a largura 6 cm, calcule a área do triângulo retân- gulo determinado pela diagonal. 11. Determine a área do trapézio da figura abaixo: 7 cm 3 cm 30° 12. Dada a figura abaixo, determine: 4 cm 4 cm 6 cm 3 cm a) a área do paralelogramo não retângulo; b) a área do retângulo menor; c) a área total da figura. 13. (Unifesp) Considere a malha quadriculada exibida pela figura, composta por 6 quadrículas de 1 cm de lado cada. 1 cm 1 cm A soma das áreas de todos os possíveis retângulos determinados por esta malha é, em cm2, a) 6 b) 18 c) 20 d) 34 e) 40 14. (Unifesp) Um comício deverá ocorrer num ginásio de esportes, cuja área é delimitada por um retângu- lo, mostrado na figura. 12 m 30 m 6 m 18 m Por segurança, a coordenação do evento limitou a concentração, no local, a 5 pessoas para cada 2 m2 de área disponível. Excluindo-se a área ocupada pelo palanque, com a forma de um trapézio (veja as dimensões da parte hachurada na figura), quantas pessoas, no máximo, poderão participar do evento? a) 2.700 c) 1.350 e) 1.050 b) 1.620 d) 1.125 conexões com a matemática 3 DVD do professor banco De questões Capítulo 11 superfícies poligonais, círculos e áreas 15. (Unioeste-PR) Considere-se uma lixeira sem tampa, com as quatro laterais semelhantes. As laterais da lixeira têm formato de trapézios isósceles com a base menor voltada para baixo. A base maior mede 40 cm e esta tem o dobro da medida da base menor. Em cada trapézio, a altura mede 15 cm. Desprezando-se a espessura das placas efetivamente utilizadas para construir a lixeira, pode-se a afirmar que a área da superfície externa é de: a) 1.800 cm2 b) 2.000 cm2 c) 2.600 cm2 d) 1.500 cm2 e) 2.200 cm2 16. (UFV-MG) José deseja dividir igualmente entre seus dois filhos um terreno com um formato de um qua- drilátero ABCD, conforme indica a figura abaixo. 31 A D C E B 1 1 2 Para dividir o terreno em dois lotes de mesma área, ele irá construir uma cerca reta que ficará perpen- dicular ao lado AB e paralela ao segmento .EC O pe- rímetro do lote que está à direita é: a) 2 4 22 c) 2 4 21 b) 4 4 22 d) 4 4 21 17. (Unifesp) De um cartão retangular de base 14 cm e altura 12 cm, deseja-se recortar um quadrado de lado x e um trapézio isósceles, conforme a figura, onde a parte hachurada será retirada. 12 cm 14 cm x O valor de x, em centímetro, para que a área total removida seja mínima, é: a) 3 b) 2 c) 1,5 d) 1 e) 0,5 18. (Unifesp) A figura representa um retângulo subdi- vidido em 4 outros retângulos com as respectivas áreas. 9 a 8 2a O valor de a é: a) 4 c) 8 e) 12 b) 6 d) 10 19. (Udesc) A área do triângulo IMN mostrado na figura abaixo é igual a 6 cm2. C HI B N M F A DE a a b b G Sabendo que os pontos M e N são os pontos médios dos segmentos BF BGe , respectivamente, determi- ne os valores das constantes a e b para que a área do quadrado ABCD seja igual a 196 cm2. 20. (Fuvest-SP) No retângulo ABCD da figura, tem-se CD 5 L e AD 5 2L. Além disso, o ponto E pertence à diagonal BD, o ponto F pertence ao lado BC, e EF é perpendicular a BD. Sabendo que a área do retân- gulo ABCD é cinco vezes a área do triângulo BEF, então BF mede: A D E FB C 2� � a) 8 2L c) 2 2L e) 2L b) 4 2L d) 4 3 2L conexões com a matemática 4 DVD do professor banco De questões Capítulo 11 superfícies poligonais, círculos e áreas 21. (Unifesp) Na figura, o ângulo C é reto, D é o ponto médio de ,AB DE é perpendicular a AB, AB 5 20 cm e AC 5 12 cm. A B E D C A área do quadrilátero ADEC, em centímetros qua- drados, é: a) 96 b) 75 c) 58,5 d) 48 e) 37,5 22. (UFG-GO) A figura abaixo representa urn terreno na forma de um trapézio, com 12.000 m2, sendo que AB 5 300 m e DC 5 200 m. A D C E B I II III Q P O proprietário do terreno pretende dividi-lo em três partes. A parte III tem área correspondente a 12% da área total do terreno. O restante do terreno, que tem a forma de um trapézio isósceles, será dividido em duas partes, I e II, cujas áreas estão na propor- ção de 2 para 3, respectivamente. De acordo com es- sas informações, calcule a medida do segmento AP. 23. (Unifor-CE) Nas figuras seguintes, têm-se represen- tados um losango (L) e um retângulo (R) nos quais a unidade das medidas indicadas é o metro. 120° 12 18 6 Para que R e L sejam equivalentes, a medida da al- tura de R, em metros, deve ser: a) 6 b) 2 2 c) 2 3 d) 2 6 e) 4 3 24. (UFRN) No protótipo antigo de uma bicicleta, con- forme figura abaixo, a roda maior tem 55 cm de raio e a roda menor tem 35 cm de raio. O número mínimo de voltas completas da roda maior para que a roda menor gire um número inteiro de vezes é: a) 5 voltas c) 9 voltas b) 7 voltas d) 11 voltas 25. (Unifesp) Se um arco de 60° num círculo I tem o mesmo comprimento de uma arco de 40° num cír- culo II, a razão da área do círculo I pela área do cír- culo II é: a) 9 2 c) 3 2 e) 4 9 b) 9 4 d) 2 3 26. (UFPel-RS) Sejam três retas e um plano formando um triângulo equilátero ABC, de lado igual a 2 3 unidadesde comprimento, e outras regiões abertas. Uma circunferência de raio r e centro M é inscrita nesse triângulo. A circunferência inscrita numa das regiões abertas é limitada pelas retas contendo os segmentos ,BA BC ACe e tem comprimento 18,84, centro N e fica externa ao triângulo ABC, conforme a figura abaixo. N B M C A Com base no texto, considerando π 5 3,14, é correto afirmar que o comprimento do segmento MN é: a) 6 c) 4 e) 5 b) 7 d) 9 f ) I.R. conexões com a matemática 5 DVD do professor banco De questões Capítulo 11 superfícies poligonais, círculos e áreas 27. (Unifor-CE) Se M é o ponto médio do segmento AB e P é o ponto médio do segmento OM, determine o comprimento da circunferência de centro P e raio OP, mostrado na figura abaixo: P B O A 6 6 M a) π2 2 c) π5 2 e) π 24 b) π3 2 d) π 33 28. (Unifesp) A figura mostra uma circunferência, de raio 4 e centro C1, que tangencia internamente a circunferência maior, de raio R e centro C2 Sabe-se que A e B são pontos da circunferência maior, AB mede 8 e tangencia a circunferência menor em T, sendo perpendicular à reta que passa por C1, e C2. R A B I C1 C2 4 A área da região hachurada é: a) 9π c) 15π e) 21π b) 12π d) 18π 29. (Unioeste-PR) O condomínio de um edifício resol- veu construir um jardim na entrada do prédio, con- forme ilustra a figura a seguir. A D B C Sabe-se que as medidas dos segmentos , ,AB BC CD ADe são iguais. O contorno do canteiro que liga A a D é uma semicircunferência. Tomando o valor de π 5 3,1, e a área do canteiro igual a 22,2 m2, é correto afirmar que a medida de AB é: a) 5 m c) 4,5 m e) 4 m b) 3,5 m d) 3 m 30. (UFPel-RS) A forma circular aparece constantemen- te na natureza, nos objetos criados pela tecnologia e até mesmo nas construções e obras de arte. Na figura abaixo, O é o centro da circunferência que delimita o círculo de área igual a 49π cm2, OC mede 3 cm e OM é a mediatriz da corda AB. A M C O B 120° Com base nos textos e em seus conhecimentos, é correto afirmar que a medida da corda AB é: a) 14 cm c) 8 cm e) 6 3 cm b) 12 cm d) 13 cm f ) I.R 31. Observe as figuras abaixo e calcule a área das re- giões destacadas: a) 4 cm 4 cm 4 cm 2 cm 4 cm 2 cm 2 cm 2 cm b) Use π 5 3,14 12 cm 6 cm 32. Para apresentação de uma peça de teatro no colégio foi montado um palco no formato de um semicírcu- lo. Qual a área ocupada pelo palco, sabendo que o diâmetro do semicírculo mede 10 m? Use π 5 3,14. 33. (Udesc) O perímetro do triângulo equilátero ABC é 12 cm, onde A, B e C são os centros das circunferên- cias ilustradas na figura. Calcule a área da região hachurada, delimitada pelas circunferências. A B C conexões com a matemática 6 DVD do professor banco De questões Capítulo 11 superfícies poligonais, círculos e áreas 34. (Unifal-MG) Um vitral em formato retangular de base b e altura h, tal que 3h 5 4b, é formado por 12 peças, das quais duas são triangulares e idên- ticas; 3 são quadrangulares e idênticas; duas são semicirculares; uma é trapezoidal e as demais têm sempre uma parte curvilínea. A figura a seguir ilus- tra a vista frontal deste vitral. C2 C1 T qq q Sabendo-se que o quadrado q tem área igual a 1 m2 e que a área do semicírculo C2 é igual a quatro vezes a área do semicírculo C1, então a área do trapézio T, em m2, é igual a: a) 2,25 d) 3,25 b) 2,50 e) 3,50 c) 2,75 35. (UFSCar-SP) A figura representa três semicírculos, mutuamente tangentes dois a dois, de diâmetros , .AD AC CDe A C D B Sendo CB perpendicular a AD, e sabendo-se que AB 5 4 cm e DB 5 3 cm, a medida da região som- breada da figura, em cm2, é igual a: a) 1,21 π d) 1,44π b) 1,25 π e) 1,69π c) 1,36π 36. (UFT-TO) Considere o quadrado ABCD de lado 12 cm e as semicircunferências de arcos eAB BC % $ , confor- me figura abaixo: A CD B O valor da área da região hachurada é: a) 12(π 2 3) cm2 c) 18 (π 2 2) cm2 b) 10(π 1 2) cm2 d) (π 1 36) cm2 37. (Fuvest-SP) Na figura, ABCD é um quadrado de lado 1, DEB e CEA são arcos de circunferências de raio 1. A CD B E Logo, a área da região hachurada é: a) π 1 6 4 3 2 1 b) π 1 3 2 3 2 1 c) 1 π 6 4 3 2 2 d) π 1 3 2 3 1 2 e) π 1 3 4 3 2 2
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