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Expressões Artísticas, Jogos e Brincadeiras na Educação Infantil 1-De acordo com a unidade e os Parâmetros Curriculares Nacionais de Arte, a arte trata-se de “um pensar artístico que caracteriza um modo particular de dar sentido às experiências das pessoas [...]”. Nesse caso, a arte na educação infantil propiciará ao aluno: Escolha uma: c. Ter um conhecimento de mundo, conduzi-lo a um sentimento de prazer e deliberar sua autonomia. Muito bem...!!! 2-A existência de diversas formas comunitárias de ensinar e aprender, todas estas possuem como principal objetivo: Escolha uma: e. Socialização. Muito bem...!!! 3-O RCNEI é um documento que procura garantir às crianças respeito à sua dignidade, em suas singularidades pessoais, econômicas, étnicas, religiosas, culturais e sociais, oferecendo-lhes o direito de brincar para se expressar, se comunicar e se interagir socialmente. De acordo com o RCNEI a arte na Educação Infantil tem como objetivos: Escolha uma: d. Ampliar conhecimento de mundo, produzir trabalhos de arte, estimular o aluno a interessar-se pelas próprias produções e diversas obras, além de utilizar diversos materiais e objetos. Muito bem...!!! 4-De acordo com as propostas pedagógicas relacionadas nas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil – DCNEI, podemos afirmar que: Escolha uma: a. Construir novas formas de sociabilidade e de subjetividade comprometidas com a ludicidade, a democracia, a sustentabilidade do planeta e com o rompimento de relações de dominação etária, socioeconômica, étnico-racial de gênero, regional, linguística e religiosa. Muito bem...!!! 5-De acordo com o RCNEI as práticas pedagógicas devem ser voltadas para a faixa etária das crianças, na qual, para crianças de 0 a 3 anos a autonomia é um dos principais objetivos a ser desenvolvido, pois a autonomia: Escolha uma: b. Contribui para o reconhecimento de seu próprio corpo, desenvolve crianças capazes e competentes na construção do conhecimento e independência na tomada de decisões. Muito bem...!!! 6-As unidades escolares devem oferecer um ambiente condizente com as necessidades das crianças. Sendo uma área ampla e viva, que permite o movimento e assim podemos concluir que o espaço escolar: Escolha uma: a. deve oferecer uma sensação de segurança, proteção, aconchego e alegria. Só assim a criança estará disposta a enfrentar desafios dançando, brincando, jogando, enfim, movimentando-se com tranquilidade. Muito bem...!!! 7-“Tal como a música, as artes visuais são linguagem e, portanto, uma das formas importantes de expressão e comunicação humanas, o que, por si só, justifica sua presença no contexto da educação, de um modo geral, e na educação infantil, particularmente.” (RCNEI, 1988, vol. 3, p. 85). De acordo com o RCNEI as aprendizagens na educação infantil, com base em atividades artísticas, têm como função: Escolha uma: a. Garantir oportunidades de expressão, ampliar seu repertório de conhecimentos, explorar as características de diferentes objetos e materiais. Muito bem...!!! 8-Conhecido como boneco gigante do carnaval de Olinda, com expressão marcante, com um largo sorriso em que brilha um dente de ouro; seu figurino é um terno verde e tem como adereços uma cartola e um relógio que sempre marca meia-noite. Escolha uma Opção: Escolha uma: e. Homem da Meia-Noite. Muito bem...!!! 9-O cururu é o mais conhecido, seguido pelo siriri. O primeiro é conhecido por ser música e não dança, inclusive há uma música de siriri que diz, em seu canto: “cururu é pra tocar, siriri é pra dançar...”. No cururu, os instrumentos utilizados são: Escolha uma: b. A tradicional viola de cocho, o ganzá de bambu, chamado também reco-reco e o adufo (ou adufe), um tipo de pandeiro, nem sempre presente. Muito bem...!!! 10-O Batuque de Umbigada de Capivari, Tietê e Piracicaba, é uma das manifestações populares brasileira em que a música – ritmo – mais se aproxima de sua raiz africana. Eles dançam ao som dos instrumentos: Escolha uma Opção: Escolha uma: a. Tambus, Baquetas chamadas matracas, Guaiás, Chocalhos metálicos e Quingengue. Muito bem...!!! 11-O samba de raiz é transmitido de geração a geração, como as outras tradições populares que abordamos até aqui e também não é só um ritmo, um compasso bem definido e uma dança com passos característicos, mas abarca uma cultura ampla. O primeiro samba gravado no Brasil foi: Escolha uma: a. Foi Pelo Telefone, no ano de 1917, de Mauro de Almeida e Donga, cantado por Bahiano. Muito bem...!!! 12-De acordo com a imagem abaixo, quem foi o Artista que Pintou a Obra “Samba” óleo sobre tela – 1928. Escolha uma: e. Di Cavalcanti. Muito bem...!!! 13-Cada pessoa tende a ter um ritmo de movimentos e de fala predominantes, mas essa extensão pode ser ampliada para alcançar diferentes expressões, como quando se conta uma história, quando se está admirado, feliz, infeliz, indiferente... Comparando com a fala, o movimento: Escolha uma: a. Pode ser rápido ou lento e a noção de rápido e de lento de cada pessoa pode variar; o importante é trabalharmos múltiplas nuanças entre os dois extremos. Muito bem...!!! 14-Quando tratamos de dança, não pensamos apenas em corpos se movendo, mas também em corpos que silenciam, que aceleram e que movimentam, por vezes, delicadamente, com sutileza, uma pequena parte do corpo. Para que isso aconteça é necessário: Escolha uma: b. Que haja lugar para o som, para o silêncio e para o contratempo, tanto nos sons quanto nos movimentos. Muito bem...!!! 15-O movimento é uma importante dimensão do desenvolvimento da cultura humana, com isso é possível dizer que as crianças:Escolha uma: a. As crianças se movimentam desde que nascem adquirindo cada vez maior controle sobre seu próprio corpo e se apropriando cada vez mais das possibilidades de interação com o mundo. Muito bem...!!! 16- O movimento é uma importante dimensão do desenvolvimento e da cultura humana. As crianças se movimentam desde que nascem adquirindo cada vez maior controle sobre seu próprio corpo. Ao movimentar, as crianças expressam. Escolha uma Opção: Escolha uma: e. Expressam sentimentos, emoções e pensamentos. Muito bem...!!! 17-O teatro é uma arte em que o ator faz um papel essencial para que haja sucesso nas apresentações. O artista de uma cena deve se sentir: Escolha uma: d. À vontade, criador, deve se apropriar do que está fazendo para que assim faça um bom trabalho. Muito bem...!!! 18-De acordo com o RCNEI, as atividades são aquelas que respondem às necessidades básicas de cuidados, aprendizagem e de prazer para as crianças, cujos conteúdos necessitam de uma constância. A escolha dos conteúdos que definem o tipo de atividades permanentes a serem realizadas com frequência regular, diária ou semanal, Portanto quais atividades são consideradas como permanentes, de acordo com a proposta da escola: I. Brincadeiras no espaço interno e externo II. Roda de história III. Roda de conversa IV. Ateliês ou oficinas de desenho, pintura, modelagem e música Estão corretas: Escolha uma: e. I, II, III, IV. Muito bem...!!! 19-Podemos considerar como “Manifestações Culturais” todo tipo de celebrações e rituais, ou também expressões humanas como linguagens, escritas ou verbais, imagens fotográficas, entre outras. Quando as crianças pesquisam outras culturas elas conhecem contextos diferentes e ampliam seu universo de representações, ao mesmo tempo, que compreendem a lógica da vida em sociedade. Para que as manifestações culturais acrescentem conhecimentos na vida das crianças, o professor deve: Escolha uma: b. Partir das manifestações que a criança já conhece, ampliando esse conhecimento e ensinar demais manifestações culturais. Muito bem...!!! 20-Para ampliação do conhecimento veremos a seguir algumas atividades que poderão contribuir para essas formações culturais: Escolha uma: c. Baú das Fantasias, Folclore. Muito bem...!!!
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