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No decorrer do nosso período, conhecemos o conceito contemporâneo de infância como resultado de um processo histórico e legislativo.
Identifique as palavras que preencham corretamente as lacunas a seguir. Atualmente, tanto as pesquisas quanto os teóricos apresentam uma imagem de criança e infância bem diferente da que existia, ou seja, ela é considerada um ser competente, ativo, ___________________, capaz de posicionar-se sobre as situações que mais lhe afetam, de representar o mundo e a si mesma, como coconstrutora de sua _____________________ lúdica, a partir das interpretações que faz sobre os conteúdos encontrados durante as interações sociais ocorridas em seus jogos e brincadeiras.
crítico e dominante; cultura lúdica
crítico e comunicativo; cultura individual
crítico e comunicativo; cultura lúdica
crítico e comunicativo; cultura vazia
crítico e passivo; cultura lúdica

De acordo com a Sociologia da Infância, podemos considerar que: Precisamos olhar para as crianças com o objetivo de conhecer as suas construções e particularidades e permitir que elas se tornem participantes de suas culturas.
A infância é colocada numa relação de dependência nas sociedade em relação aos adultos.
As crianças são atores sociais, imersas em seus mundos.
Todas as repostas estão corretas.
A infância é uma categoria social do tipo geracional, sendo socialmente construída.

Conforme estudamos, cuidar e educar eram vistos como pontos separados. No contexto histórico apresentado, podemos observar que:
Das afirmativas acima:
I- Com a interferência do Estado nos espaços infantis, definindo creches e pré-escolas (ou jardins de infância) como espaços de educação infantil, além da formação dos educadores estabelecida pela LDB nº 9.394/96, temos a junção do cuidar, antes atribuído às creches, com o educar, voltado para as pré-escolas.
II- Ambos passam a ser competências igualmente fundamentais para o trabalho do educador infantil. Com a valorização da figura do professor na educação infantil e as definições mais claras de sua formação, podemos dizer que o educar e o cuidar constituem as premissas do seu trabalho.
III- Educadores infantis precisam construir trajetos formadores que possibilitem aos educandos o desenvolvimento de suas capacidades, zelando, ao mesmo tempo, por sua segurança e pelos sentimentos envolvidos.
Todas estão corretas
Apenas II e III são falsas
Todas são falsas
Apenas a I está errada
Apenas III é verdadeira

Como vimos, a infância é um período muito importante para a formação de uma pessoa.
Identifique as palavras que preencham corretamente as lacunas a seguir: Para aprender como tornar mais fácil entender alguns _______________________ infantis, reforçar as atitudes positivas e dar limites quando necessário, busque aprofundar _______________________ nas fases do desenvolvimento da criança, estudando _________________________ indicadas para cada idade e necessidade.
Comportamentos; sua informação; práticas
Conhecimentos; seu conhecimento; anexos
social; seu conhecimento; práticas
Comportamentos; seu conhecimento; práticas
Comportamentos; seu conhecimento; guia

Quando a educação passar a ser um direito do/a cidadão/ã e um dever do Estado?
A partir da promulgação da Lei nº 12.796, de 2013, que altera partes da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, de 1996.
A partir da Lei do Ventre Livre, de 1871.
A partir da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, de 1996.
A partir da Constituição Federal de 1988.
A partir do Estatuto da Criança e do Adolescente, de 1990.

Na formação do estudante, é necessário considerar as dimensões do educar e do cuidar.
Analise as afirmativas a seguir acerca dessas dimensões.
I. Cuidar e educar significam compreender que o direito à educação parte do princípio da formação da pessoa em sua essência humana.
II. Educar exige cuidado no sentido de desenvolver o aprendizado de pensar e agir, cuidar de si, do outro e do ambiente.
III. É pelo cuidado que se constrói a educação e as dimensões que a envolvem como projeto transformador e libertador.
Estão corretas as afirmativas
I e II, apenas.
I, II e III.
I e III, apenas.
Apenas a II.
II e III, apenas.

A proposta pedagógica das instituições de Educação Infantil deve garantir que elas cumpram plenamente sua função sociopolítica e pedagógica, por meio de(a):
I - oferecimento de condições e recursos para que as crianças usufruam seus direitos civis, humanos e sociais;
II - construção de novas formas de sociabilidade e de subjetividade comprometidas com a ludicidade, a democracia, a sustentabilidade do planeta e com o rompimento de relações de dominação etária, socioeconômica, étnicoracial, de gênero, regional, linguística e religiosa.
III - promoção da igualdade de oportunidades educacionais entre as crianças de diferentes classes sociais no que se refere ao acesso a bens culturais e às possibilidades de vivência da infância.
I, II e III estão corretas
I e III estão corretas
II está correta
I e II estão corretas
II e III estão corretas

De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, os municípios incumbir-se-ão de:
I ¿ organizar, manter e desenvolver os órgãos e instituições oficiais dos seus sistemas de ensino, integrando-os às políticas e planos educacionais da União e dos Estados;
II ¿ exercer ação redistributiva em relação às suas escolas;
V ¿ oferecer a educação infantil em creches e pré-escolas, e, com prioridade, o ensino fundamental
I e III estão corretas
I está correta
II e III estão corretas
II está correta
I, II e III estão corretas

Do primeiro ao terceiro ano de vida, os bebês ampliam os modos de expressão musical pelas conquistas vocais e corporais.
Por isso já conseguem:
I - articular e entoar um maior número de sons, inclusive os da língua materna
II - reproduzir letras simples, refrões, onomatopéias etc.,
III - explorar gestos sonoros, como bater palmas, pernas, pés, especialmente depois de conquistada a marcha, a capacidade de correr, pular e movimentar-se acompanhando uma música.
II e III estão corretas
I, II e III estão corretas
I e III estão corretas
I e II estão corretas
III está correta

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Questões resolvidas

No decorrer do nosso período, conhecemos o conceito contemporâneo de infância como resultado de um processo histórico e legislativo.
Identifique as palavras que preencham corretamente as lacunas a seguir. Atualmente, tanto as pesquisas quanto os teóricos apresentam uma imagem de criança e infância bem diferente da que existia, ou seja, ela é considerada um ser competente, ativo, ___________________, capaz de posicionar-se sobre as situações que mais lhe afetam, de representar o mundo e a si mesma, como coconstrutora de sua _____________________ lúdica, a partir das interpretações que faz sobre os conteúdos encontrados durante as interações sociais ocorridas em seus jogos e brincadeiras.
crítico e dominante; cultura lúdica
crítico e comunicativo; cultura individual
crítico e comunicativo; cultura lúdica
crítico e comunicativo; cultura vazia
crítico e passivo; cultura lúdica

De acordo com a Sociologia da Infância, podemos considerar que: Precisamos olhar para as crianças com o objetivo de conhecer as suas construções e particularidades e permitir que elas se tornem participantes de suas culturas.
A infância é colocada numa relação de dependência nas sociedade em relação aos adultos.
As crianças são atores sociais, imersas em seus mundos.
Todas as repostas estão corretas.
A infância é uma categoria social do tipo geracional, sendo socialmente construída.

Conforme estudamos, cuidar e educar eram vistos como pontos separados. No contexto histórico apresentado, podemos observar que:
Das afirmativas acima:
I- Com a interferência do Estado nos espaços infantis, definindo creches e pré-escolas (ou jardins de infância) como espaços de educação infantil, além da formação dos educadores estabelecida pela LDB nº 9.394/96, temos a junção do cuidar, antes atribuído às creches, com o educar, voltado para as pré-escolas.
II- Ambos passam a ser competências igualmente fundamentais para o trabalho do educador infantil. Com a valorização da figura do professor na educação infantil e as definições mais claras de sua formação, podemos dizer que o educar e o cuidar constituem as premissas do seu trabalho.
III- Educadores infantis precisam construir trajetos formadores que possibilitem aos educandos o desenvolvimento de suas capacidades, zelando, ao mesmo tempo, por sua segurança e pelos sentimentos envolvidos.
Todas estão corretas
Apenas II e III são falsas
Todas são falsas
Apenas a I está errada
Apenas III é verdadeira

Como vimos, a infância é um período muito importante para a formação de uma pessoa.
Identifique as palavras que preencham corretamente as lacunas a seguir: Para aprender como tornar mais fácil entender alguns _______________________ infantis, reforçar as atitudes positivas e dar limites quando necessário, busque aprofundar _______________________ nas fases do desenvolvimento da criança, estudando _________________________ indicadas para cada idade e necessidade.
Comportamentos; sua informação; práticas
Conhecimentos; seu conhecimento; anexos
social; seu conhecimento; práticas
Comportamentos; seu conhecimento; práticas
Comportamentos; seu conhecimento; guia

Quando a educação passar a ser um direito do/a cidadão/ã e um dever do Estado?
A partir da promulgação da Lei nº 12.796, de 2013, que altera partes da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, de 1996.
A partir da Lei do Ventre Livre, de 1871.
A partir da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, de 1996.
A partir da Constituição Federal de 1988.
A partir do Estatuto da Criança e do Adolescente, de 1990.

Na formação do estudante, é necessário considerar as dimensões do educar e do cuidar.
Analise as afirmativas a seguir acerca dessas dimensões.
I. Cuidar e educar significam compreender que o direito à educação parte do princípio da formação da pessoa em sua essência humana.
II. Educar exige cuidado no sentido de desenvolver o aprendizado de pensar e agir, cuidar de si, do outro e do ambiente.
III. É pelo cuidado que se constrói a educação e as dimensões que a envolvem como projeto transformador e libertador.
Estão corretas as afirmativas
I e II, apenas.
I, II e III.
I e III, apenas.
Apenas a II.
II e III, apenas.

A proposta pedagógica das instituições de Educação Infantil deve garantir que elas cumpram plenamente sua função sociopolítica e pedagógica, por meio de(a):
I - oferecimento de condições e recursos para que as crianças usufruam seus direitos civis, humanos e sociais;
II - construção de novas formas de sociabilidade e de subjetividade comprometidas com a ludicidade, a democracia, a sustentabilidade do planeta e com o rompimento de relações de dominação etária, socioeconômica, étnicoracial, de gênero, regional, linguística e religiosa.
III - promoção da igualdade de oportunidades educacionais entre as crianças de diferentes classes sociais no que se refere ao acesso a bens culturais e às possibilidades de vivência da infância.
I, II e III estão corretas
I e III estão corretas
II está correta
I e II estão corretas
II e III estão corretas

De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, os municípios incumbir-se-ão de:
I ¿ organizar, manter e desenvolver os órgãos e instituições oficiais dos seus sistemas de ensino, integrando-os às políticas e planos educacionais da União e dos Estados;
II ¿ exercer ação redistributiva em relação às suas escolas;
V ¿ oferecer a educação infantil em creches e pré-escolas, e, com prioridade, o ensino fundamental
I e III estão corretas
I está correta
II e III estão corretas
II está correta
I, II e III estão corretas

Do primeiro ao terceiro ano de vida, os bebês ampliam os modos de expressão musical pelas conquistas vocais e corporais.
Por isso já conseguem:
I - articular e entoar um maior número de sons, inclusive os da língua materna
II - reproduzir letras simples, refrões, onomatopéias etc.,
III - explorar gestos sonoros, como bater palmas, pernas, pés, especialmente depois de conquistada a marcha, a capacidade de correr, pular e movimentar-se acompanhando uma música.
II e III estão corretas
I, II e III estão corretas
I e III estão corretas
I e II estão corretas
III está correta

Prévia do material em texto

Disc.: FUNDAMENTOS TEÓRICOS E METODOLÓGICOS DA INFÂNCIA   
	Aluno(a): 
	
	Acertos: 7,0 de 10,0
	16/06/2020
		1a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	No decorrer do nosso período, conhecemos o conceito contemporâneo de infância como resultado de um processo histórico e legislativo. Identifique as palavras que preencham corretamente as lacunas a seguir. 
Atualmente, tanto as pesquisas quanto os teóricos apresentam uma imagem de criança e infância bem diferente da que existia, ou seja, ela é considerada um ser competente, ativo, ___________________, capaz de posicionar-se sobre as situações que mais lhe afetam, de representar o mundo e a si mesma, como coconstrutora de sua _____________________ lúdica, a partir das interpretações que faz sobre os conteúdos encontrados durante as interações sociais ocorridas em seus jogos e brincadeiras.
 
		
	
	crítico e dominante; cultura lúdica
 
	
	crítico e comunicativo; cultura individual
 
	 
	crítico e comunicativo; cultura lúdica
 
	
	crítico e comunicativo; cultura vazia
	
	crítico e passivo; cultura lúdica
 
	Respondido em 16/06/2020 11:18:54
	
		2a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	A professora Azoilda Loretto da Trindade considera que:
"A escola deve reafirmar o compromisso e o débito social de garantir-lhes sua infância, seu direito de brincar, de sorrir, de ter orgulho da sua memória e do seu povo". (TRINDADE, 2013, p. 145)
Por que devemos ter esse compromisso? Porque:
		
	 
	Crianças pequenas não sabem verbalizar a vivência de uma situação racista e discriminatória, mas podem carregar pelo resto da vida essa marca em seus corpos.
 
	
	As crianças não são sujeitos capazes tanto de reproduzir a negação do corpo negro
 
	
	As experiências de racismo na infância acabam fazendo com que as crianças reforcem  seus traços biológico
	
	Nunca na infância que as experiências de racismo mais marcam e ferem.
 
	
	É necessário reconhecer que o racismo não existe
 
	Respondido em 16/06/2020 11:05:44
	
		3a
          Questão
	Acerto: 0,0  / 1,0
	
	De acordo com a Sociologia da Infância, podemos considerar que:
		
	 
	    
Precisamos olhar para as crianças com o objetivo de conhecer as suas construções e particularidades e permitir que elas se tornem participantes de suas culturas.
	
	
A infância é colocada numa relação de dependência nas sociedade em relação aos adultos.
	
	As crianças são atores sociais, imersas em seus mundos.
	 
	Todas as repostas estão corretas.
	
	
A infância é uma categoria social do tipo geracional, sendo socialmente construída.
	Respondido em 16/06/2020 11:07:13
	
		4a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Conforme estudamos, cuidar e educar eram vistos como pontos separados. No contexto histórico apresentado, podemos observar que:
I-    Com a interferência do Estado nos espaços infantis, definindo creches e pré-escolas (ou jardins de infância) como espaços de educação infantil, além da formação dos educadores estabelecida pela LDB nº 9.394/96, temos a junção do cuidar, antes atribuído às creches, com o educar, voltado para as pré-escolas.
II-    Ambos passam a ser competências igualmente fundamentais para o trabalho do educador infantil. Com a valorização da figura do professor na educação infantil e as definições mais claras de sua formação, podemos dizer que o educar e o cuidar constituem as premissas do seu trabalho.
III-    Educadores infantis precisam construir trajetos formadores que possibilitem aos educandos o desenvolvimento de suas capacidades, zelando, ao mesmo tempo, por sua segurança e pelos sentimentos envolvidos.
 Das afirmativas acima:
		
	 
	Todas estão corretas
 
	
	Apenas II e III são falsas
	
	Todas são falsas
	
	Apenas a I está errada
	
	Apenas III é verdadeira
 
	Respondido em 16/06/2020 11:07:55
	
		5a
          Questão
	Acerto: 0,0  / 1,0
	
	Como vimos, a infância é um período muito importante para a formação de uma pessoa.  Identifique as palavras que preencham corretamente as lacunas a seguir:
Para aprender como tornar mais fácil entender alguns _______________________ infantis, reforçar as atitudes positivas e dar limites quando necessário, busque aprofundar _______________________ nas fases do desenvolvimento da criança, estudando _________________________ indicadas para cada idade e necessidade.  
		
	 
	Comportamentos; sua informação; práticas
	
	Conhecimentos; seu conhecimento; anexos
 
	
	social; seu conhecimento; práticas
 
	 
	Comportamentos; seu conhecimento; práticas
 
	
	Comportamentos; seu conhecimento; guia
 
	Respondido em 16/06/2020 11:10:50
	
		6a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Quando a educação passar a ser um direito do/a cidadão/ã e um dever do Estado?
		
	
	A partir da promulgação da Lei nº 12.796, de 2013, que altera partes da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, de 1996.
	
	A partir da Lei do Ventre Livre, de 1871.
	
	A partir da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, de 1996.
	 
	A partir da Constituição Federal de 1988.
	
	A partir do Estatuto da Criança e do Adolescente, de 1990.
	Respondido em 16/06/2020 11:11:53
	
		7a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Ano: 2018 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de São João del Rei - MG Prova - Professor de Educação Básica - Educação Infantil / Séries Iniciais
Na formação do estudante, é necessário considerar as dimensões do educar e do cuidar. Analise as afirmativas a seguir acerca dessas dimensões.
I. Cuidar e educar significam compreender que o direito à educação parte do princípio da formação da pessoa em sua essência humana.
II. Educar exige cuidado no sentido de desenvolver o aprendizado de pensar e agir, cuidar de si, do outro e do ambiente.
III. É pelo cuidado que se constrói a educação e as dimensões que a envolvem como projeto transformador e libertador.
Estão corretas as afirmativas
 
		
	 
	I e II, apenas.
	
	I, II e III.
	
	I e III, apenas.
	
	Apenas a II.
	
	II e III, apenas.
	Respondido em 16/06/2020 11:17:55
	
		8a
          Questão
	Acerto: 0,0  / 1,0
	
	A  proposta pedagógica das instituições de Educação Infantil deve garantir que elas cumpram plenamente sua função sociopolítica e pedagógica, por meio de(a):
I - oferecimento de condições e recursos para que as crianças usufruam seus direitos civis, humanos e sociais;
II  - construção de novas formas de sociabilidade e de subjetividade comprometidas com a ludicidade, a democracia, a sustentabilidade do planeta e com o rompimento de relações de dominação etária, socioeconômica, étnicoracial, de gênero, regional, linguística e religiosa.
III - promoção da igualdade de oportunidades educacionais entre as crianças de diferentes classes sociais no que se refere ao acesso a bens culturais e às possibilidades de vivência da infância.
Assinale a única opção correta:
		
	 
	I, II e III estão corretas
	
	I e III estão corretas
	
	II está correta
	
	I e II estão corretas
	 
	II e III estão corretas
	Respondido em 16/06/2020 11:10:42
	
		9a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, os municípios incumbir-se-ão de:
I ¿ organizar, manter e desenvolver os órgãos e instituições oficiais dos seus sistemas de ensino, integrando-os às políticas e planos educacionais da União e dos Estados;
II ¿ exercer ação redistributiva em relação às suas escolas; 
V ¿ oferecer a educação infantil em creches e pré-escolas, e, com prioridade, o ensino fundamental
Assinale a única opção correta:
		
	
	I e III estão corretas
	
	I está correta
	
	II e III estão corretas
	
	II está correta
	 
	I, II e III estão corretas
	Respondido em 16/06/2020 11:18:31
	
		10a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Do primeiro ao terceiro ano de vida, os bebês ampliam os modos de expressão musical pelas conquistas vocais e corporais. Por isso já conseguem:
I - articular e entoar um maior número de sons, inclusiveos da língua materna
II - reproduzir letras simples, refrões, onomatopéias etc.,
III - explorar gestos sonoros, como bater palmas, pernas, pés, especialmente depois de conquistada a marcha, a capacidade de correr, pular e movimentar-se acompanhando uma música.
Assinale a única opção correta:
		
	
	II e III estão corretas
	 
	I, II e III estão corretas
	
	I e III estão corretas
	
	I e II estão corretas
	
	III está correta
	Respondido em 16/06/2020 11:14:14

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