Apol - Lingua Portuguesa: Teorias e Metodologias (2020)

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Questão 1/10 - Língua Portuguesa: Teorias e Metodologias
Leia o extrato de texto a seguir: 
"A língua é um sistema de signos histórico e social, que possibilita o homem significar o mundo e a realidade". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GOMES, Maria Lúcia de Castro. Metodologia do ensino de Língua Portuguesa. 2. ed. Curitiba: InterSaberes, 2015.  p.43.
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa, sobre a psicolinguística, é correto afirmar que: 
Nota: 10.0
	
	A
	Utiliza linguagens antigas para compreender as atuais. 
	
	B
	Trata da união entre psicologia e a linguística.
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "Como o nome já indica, trata da união da psicologia com a linguística para melhor compreensão dos processos mentais relacionados à produção da linguagem" (livro-base, p. 48). 
	
	C
	Considera a análise dos léxicos como importante para o estudo das ciências. 
	
	D
	Diz respeito ao estudo dos textos e das linguagens antigas. 
	
	E
	Refere-se ao estudo de como as oralizações são usadas nos atos comunicativos. 
Questão 2/10 - Língua Portuguesa: Teorias e Metodologias
Leia a citação de texto a seguir: 
”Aquisição de linguagem também se divide em três sub áreas: aquisição de língua materna, aquisição da segunda língua e aquisição da escrita”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GOMES, Maria Lúcia de Castro. Metodologia do ensino de Língua Portuguesa. 2. ed. Curitiba: InterSaberes, 2015.  p.30.
Considerando a citação acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa, sobre o behaviorismo, é correto afirmar que: 
Nota: 10.0
	
	A
	O desenvolvimento histórico-social e cultural determina o pensamento.
	
	B
	A linguagem é inata, superior a qualquer outra habilidade.
	
	C
	Seu maior representante dentro dos estudos da linguagem foi Burrhus Frederic Skinner. 
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "Seu maior representante dentro dos estudos da linguagem foi Burrhus Frederic Skinner, psicólogo norte-americano que conduziu trabalhos pioneiros na psicologia experimental e teve como principal obra sobre a linguagem o livro Verbal Behavior [...]" (livro-base, p. 32). 
	
	D
	Afirma que a aquisição da linguagem depende do desenvolvimento da inteligência da criança.
	
	E
	A aquisição da linguagem ocorre por meio da atividade simbólica e organizadora do pensamento.
Questão 3/10 - Língua Portuguesa: Teorias e Metodologias
Leia o trecho de texto a seguir: 
"A criança já vem para escola dominando uma variedade da língua oral, e cabe aos professores respeitar sua forma de expressão e ensiná-la a fazer o uso de linguagens adequadas e diferentes contextos comunicativos [...]". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GOMES, Maria Lúcia de Castro. Metodologia do ensino de Língua Portuguesa. 2. ed. Curitiba: InterSaberes, 2015. p.51.
Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa, sobre a sociolinguística, é correto afirmar que: 
Nota: 10.0
	
	A
	Estuda os atos comunicativos. 
	
	B
	Compreende a estrutura interna das palavras. 
	
	C
	Analisa a linguagem que combina as palavras. 
	
	D
	Estuda o estilo das linguagens. 
	
	E
	Trata a língua em suas variedades. 
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "Linda com as relações entre linguagem e sociedade e com os fenômenos das mudanças linguísticas, buscando mostrar os problemas da variação linguística e da norma culta. A sociolinguística trata a língua em suas variedades, descrevendo os fatos linguísticos sem avaliação do que é certo e errado" (livro-base, p. 48). 
Questão 4/10 - Língua Portuguesa: Teorias e Metodologias
Leia o extrato de texto a seguir:
“Aquisição de linguagem é uma subárea dos estudos linguísticos, mas especificamente da psicolinguística: esta, por sua vez, é o campo da linguística que se preocupa com as questões relacionadas ao processamento e a aprendizagem de línguas". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GOMES, Maria Lúcia de Castro. Metodologia do ensino de Língua Portuguesa. 2. ed. Curitiba: InterSaberes, 2015.  p.30.
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa, sobre o behaviorismo, assinale a alternativa correta: 
Nota: 10.0
	
	A
	Considera o desenvolvimento histórico-social e cultural em seus estudos.
	
	B
	Afirma que a aquisição da linguagem se dá por estímulo/resposta.
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "A aprendizagem da linguagem seria fator de exposição ao meio e decorrente de mecanismos comportamentais, como reforço, estímulo e respostas" (livro-base, p. 32). 
	
	C
	Entende que a linguagem é inata e superior a qualquer outra habilidade.
	
	D
	Compreende a aquisição da linguagem como parte do desenvolvimento da inteligência da criança.
	
	E
	Entende que a aquisição da linguagem ocorre através de uma linguagem simbólica. 
Questão 5/10 - Língua Portuguesa: Teorias e Metodologias
Leia o fragmento de texto a seguir:
“A linguística, que é parte de outra ciência chamada simiótica, é o estudo científico da linguagem”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GOMES, Maria Lúcia de Castro. Metodologia do ensino de Língua Portuguesa. 2. ed. Curitiba: InterSaberes, 2015.  p.44.
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa, relacione corretamente as áreas da Linguística listadas abaixo às suas respectivas características:
1. Morfologia
2. Sintaxe
3. Semântica
( ) Estuda as regras de combinação entre os morfemas para a formação de unidades de significação maiores, como a palavra e o sintagma.
( ) Preocupa-se em determinar o significado intrínseco das palavras independentemente do seu uso pelos falantes.
( ) Explica a ordem das palavras dentro das sentenças. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Nota: 10.0
	
	A
	2 – 3 – 1
	
	B
	1 – 3  – 2
Você acertou!
Comentário: A sequência corretas é 1 – 3 – 2, pois “[1] Morfologia estuda as regras de combinação entre os morfemas para a formação de unidades maiores, como a palavra e o sintagma. [2] É na sintaxe que encontramos explicações sobre o ordenamento das palavras dentro da sentença. [3] semântica preocupa-se em determinar o significado intrínseco de palavras e sentenças e estuda a relação entre as formas linguísticas e as coisas no mundo, independentemente do seu uso pelos falantes. [4] “pragmática volta-se para o que se faz com a linguagem, em que circunstâncias e com que finalidade. [...] no âmbito da pragmática, o entendimento será possível apenas com base no contexto em que o enunciado é proferido” (livro-base, p. 45-46).
	
	C
	3 – 1 – 2
	
	D
	3 – 2 – 1
	
	E
	2 – 1 – 3
Questão 6/10 - Língua Portuguesa: Teorias e Metodologias
Leia a citação de texto a seguir:
“Embora Saussure, já no início do século XX, admitisse a necessidade de uma área de estudos que se preocupasse com a individualidade e, ao mesmo tempo, com multiplicidade da fala, foi somente em meados dos anos 1960 que nasceu verdadeiramente a sociolinguística [...]".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GOMES, Maria Lúcia de Castro. Metodologia do ensino de Língua Portuguesa. 2. ed. Curitiba: InterSaberes, 2015.  p.84.
Considerando a citação acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa, sobre a dicotomia saussuriana língua/fala, assinale a alternativa correta: 
Nota: 10.0
	
	A
	Saussure chama o lado individual da linguagem de reginalismo.
	
	B
	Saussure considera a literatura o lado intelectual da linguagem.
	
	C
	Saussure chama o lado social da linguagem de língua.
Você acertou!
Comentário:Esta é a alternativa correta, pois "Como o próprio Saussure [...] disse 'a linguagem tem um lado individual e um lado social, sendo impossível conceber um sem o outro'" (livro-base, p. 79). 
	
	D
	Saussure considera a fala o lado coletivo da linguagem
	
	E
	Saussure chama o lado político da linguagem de língua.
Questão 7/10 - Língua Portuguesa: Teorias e Metodologias
Leia o fragmento de texto a seguir: 
"Segundo  Gnerre [...] 'escrever nunca foi e nunca vai ser a mesma coisa que falar: é uma operação que influi necessariamente nas formas escolhidas e nos conteúdos referenciais'". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GOMES, Maria Lúcia de Castro. Metodologia do ensino de Língua Portuguesa. 2. ed. Curitiba: InterSaberes, 2015.  p.101.
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do ensino de Língua Portuguesa, relacione corretamente as duas formas de comunicação humana listadas abaixo às suas respectivas características:
1.  Fala
2.  Escrita
(   ) O falante e o ouvinte estão em contato direto, possibilitando, assim, uma interação por troca de turno.
(   ) Há um contato direto e visível entre falante e ouvinte.
(   ) Espera-se maior estruturação da linguagem.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Nota: 10.0
	
	A
	1 - 2 - 1
	
	B
	1 - 2 - 2
	
	C
	2 - 2 - 1
	
	D
	1 - 1 - 2
Você acertou!
Comentário:A sequência correta é 1 - 1 - 2, segundo o quadro 1.3 (principais diferenças entre a fala e a escrita), disponível no livro-base "[1] O falante e o ouvinte estão em contato direto e a interação acontece por troca de turnos [...]"; [2] Espera-se maior estruturação da linguagem, organizada em forma de texto e construída com maior cuidado [...]" (livro-base, p. 50). 
	
	E
	2 - 1 - 1
Questão 8/10 - Língua Portuguesa: Teorias e Metodologias
Leia o fragmento de texto a seguir:
“O cérebro é programado para analisar a experiência e construir saberes com base nela. Apesar de finito, o cérebro humano pode gerar uma infinidade de sentenças através de regras".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GOMES, Maria Lúcia de Castro. Metodologia do ensino de Língua Portuguesa. 2. ed. Curitiba: InterSaberes, 2015. p.29.
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa, assinale a alternativa correta que menciona um dos principais estudiosos da linguagem: 
Nota: 0.0
	
	A
	Sassure.
	
	B
	Chomsky.
	
	C
	Piaget.
	
	D
	Freire.
	
	E
	Aristóteles. (CORRETO)
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "Aristóteles achava que a função principal do cérebro era esfriar o sangue e que o conhecimento estava alojado no coração" (livro-base, p. 24). 
Questão 9/10 - Língua Portuguesa: Teorias e Metodologias
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“A natureza versus o ambiente, o inato versus o adquirido, o biológico versus o social são temas que vêm sendo, há muito tempo, discutidos pelos estudiosos da linguagem". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GOMES, Maria Lúcia de Castro. Metodologia do ensino de Língua Portuguesa. 2. ed. Curitiba: InterSaberes, 2015.  p.32.
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa, existem algumas teorias sobre a aquisição da linguagem. Sabendo disso, assinale a alternativa correta que aponta uma delas: 
Nota: 10.0
	
	A
	Para Descartes, o cérebro era responsável por alojar os pensamentos. 
	
	B
	Segundo Aristóteles, a função do cérebro era alojar os pensamentos e desejos. 
	
	C
	Para Descartes, o cérebro era capaz de distinguir conhecimentos natos. 
	
	D
	Segundo Aristóteles, a função do cérebro era acumular conhecimentos adquiridos. 
	
	E
	Segundo Aristóteles, a função do cérebro era esfriar o sangue e o conhecimento estava alojado no coração. 
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "Aristóteles achava que a função principal do cérebro era esfriar o sangue e que o conhecimento estava alojado no coração" (livro-base, p. 24).
Questão 10/10 - Língua Portuguesa: Teorias e Metodologias
Leia o fragmento de texto a seguir: 
"Ao escrever palavras como dici, em vez de disse, ou Braziu, em lugar de Brasil, a criança não está necessariamente cometendo "erros ", mas está transpondo para a escrita o que pensa ser a representação das palavras de sua fala". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GOMES, Maria Lúcia de Castro. Metodologia do ensino de Língua Portuguesa. 2. ed. Curitiba: InterSaberes, 2015. p.52,53.
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa, sobre morfologia, é correto afirmar que: 
Nota: 10.0
	
	A
	Diz respeito ao estudo de como as oralizações são usadas nos atos comunicativos. 
	
	B
	Trata-se do estudo dos diferentes sons empregados em linguagem. 
	
	C
	Refere-se ao estudo a respeito da forma como a linguagem combina palavras para formar frases gramaticais.
	
	D
	Trata-se do estudo que se dedicada a análise especializada das ciências e das técnicas lexicais. 
	
	E
	Diz respeito ao estudo das regras de combinação entre os morfemas para formação de unidades maiores, como a palavra e o sintagma. 
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "Estuda as regras de combinação entre os morfemas para formação de unidades maiores, como a palavra e o sintagma. Um morfema representa a menor sequência de sons que apresenta significa" (livro-base, p. 46).