Prova Online - FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO ESPECIAL

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Prova Online
Disciplina: 100580 - FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO ESPECIAL
QUESTÃO 1
Qual o principal objetivo das investigações de cunho histórico acerca da educação no Brasil?
a ) Conhecer o papel do professor.
b ) Analisar a interatividade na escola.
c ) Conhecer o papel do aluno.
d ) Investigar o passado da humanidade.
QUESTÃO 2
O termo transtornos do neurodesenvolvimento foi descrito, recentemente, no DSM - V. O que significa a sigla DSM?
a ) Manual Diagnóstico Estatístico de Transtornos Mentais.
b ) Manual de Doenças e da Saúde Mental.
c ) Manual de Classificação Diagnóstico Mental.
d ) Manual Diagnóstico de Doenças Mentais.
QUESTÃO 3
Indique as quatro dimensões para a permanente formação docente.
a ) Coerência, maturacional, executável, interatividade.
b ) Maturacional, coerência, executável, socialização.
c ) Interatividade, coerência, responsividade, executável.
d ) Coerência, subjetividade, viabilidade, responsividade.
QUESTÃO 4
A avaliação da aprendizagem deve ser um instrumento que contribua à melhoria do processo de aprender.
Considerando as ideias da afirmativa acima, pode-se dizer que estão
 
a ) totalmente corretas.
b ) totalmente descontextualizadas.
c ) parcialmente corretas.
d ) totalmente incorretas.
QUESTÃO 5
Um conceito para AH/SD pode ser exemplificado por aquela criança que tem talentos, potencialidades específicas e um modo não convencional de resolver problemas.
As ideias da afirmativa acima estão
a ) totalmente descontextualizadas.
b ) totalmente incorretas.
c ) totalmente corretas.
d ) parcialmente corretas.
QUESTÃO 6
Qual é a dimensão da acessibilidade que atua por meio de programas e práticas de sensibilização e de conscientização das pessoas em geral e da convivência na diversidade humana, resultando em quebra de preconceitos, estigmas, estereótipos e discriminação?
 
a ) Atitudinal.
b ) Arquitetônica.
c ) Comunicacional.
d ) Instrumental.
QUESTÃO 7
Quais são os três domínios que interagem de acordo ao modelo de inteligência proposto por Sternberg?
a )Social - histórico - cultural.
b ) Talento - criatividade - envolvimento.
c ) Analítico - prático - criativo.
d ) Educacional - familiar - social.
QUESTÃO 8
Indique os quatro enfoques de aprendizagem centrados na perspectiva do aluno, de acordo com Cabani (2004) em referência a Entwistle (1998).
a ) Aprendizagem, superficial, médio e profundo.
b ) Memorização, reeducação, motivacional e aprendizagem.
c ) Aprendizagem, estratégico, profundo e superficial.
d ) Memorização, estratégico, médio e superficial.
QUESTÃO 9
Qual o efeito do processo de percepção no comportamento humano?
a ) Relaciona-se ao contexto em que se insere a pessoa.
b ) Remete aos estímulos do ambiente.
c ) Apreensão de um sentido e significado do mundo.
d ) Ajustamento sociocultural no mundo.
QUESTÃO 10
Que fenômeno interfere e aprimora a atitude do professor, incrementando seu trabalho educativo e a relação professor-aluno?
a ) Processo de aprender.
b ) Processo criativo.
c ) Acessibilidade.
d ) Empatia.