NEUROEDUCAÇÃO E FUNDAMENTOS DA APRENDIZAGEM

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NEUROEDUCAÇÃO E FUNDAMENTOS DA APRENDIZAGEM
· Educar é promover a aquisição de novos comportamentos. As estratégias pedagógicas utilizadas pelo educador no processo ensino-aprendizagem são estímulos que levam à reorganização do sistema:
Resposta Marcada :
nervoso
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· Complete a afirmativa abaixo:
“Quando os dados das _______ são interpolados e não extrapolados é mais provável que deduzam implicações úteis à educação”.
Resposta Marcada :
neurociências
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· Leia o conceito:
“…é uma massa suave e gelatinosa. O cérebro é a maior área das quatro áreas, e representa mais de 80% do encéfalo por seu peso. Sua superfície é cinza clara, enrugada e marcada por sulcos chamadas fissuras. Uma grande fissura ocorre desde a frente até a nuca e divide o cérebro em duas metades, chamadas os hemisférios cerebrais”.
O texto trata-se de:
Resposta Marcada :
Cérebro
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· O professor também deve sair de sua sala de aula, talvez possa usar a biblioteca ou sair para um local mais apropriado à matéria que está ensinando, isto é, qualquer coisa em que se use a criatividade, fazendo da aprendizagem um momento único e permanente. Por exemplo: se a matéria é geografia e se discute sobre uma determinada montanha, seria interessante que esse professor fosse até essa montanha com seus:
Resposta Marcada :
alunos
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· “… ________ é um problema que afeta muitos estudantes, mas o problema se torna maior quando ele é mal diagnosticado, pois um professor que segue mais a intuição e não os padrões científicos da neurociência terá grandes chances de se equivocar”.
Complete a alternativa acima:
Resposta Marcada :
TDA
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· Entretanto, será impossível satisfazer esse mercado de trabalho se não for implantada neurociências nos currículos educacionais de formação de professores, assim como, conhecerem e aplicarem os dados dos estudos sobre o cérebro nesta esfera:
Resposta Marcada :
emergente
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· A análise crítica das funções da escola e dos conhecimentos escolares tem ocupado, desde as décadas de ____ e 70 do século XX, grande parte dos discursos pedagógicos, veiculados principalmente pela sociologia e pela filosofia da educação. Complete a afirmativa:
Resposta Marcada :
60
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· A ideia de que o conhecimento é contextualizado e que decorre das situações específicas em que é aprendido/apropriado tem também origem em algumas teorias da:
Resposta Marcada :
aprendizagem
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· É consensual que o campo da educação e da instrução deve ter em conta, entre outros aspectos, aquilo que teoricamente tem sido estudado acerca da forma como aprendemos e de como se torna possível desenvolver o conhecimento. Isso remete:
Resposta Marcada :
Para as teorias cognitivistas que se preocupam com esse problema
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· Levando em consideração estudos de um importante psicólogo do desenvolvimento humano, Jean Piaget (Apud Bock, p. 98-99, 1999), vários são os fatores que influenciam o desenvolvimento cognitivo, são quantos?
Resposta Marcada :
02
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