MAIS APRENDIZAGEM 1

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PROGRAMA MAIS APRENDIZAGEM – PORTUGUÊS E MATEMÁTICA
Nome Completo ;_______________________________________________________ Data:_____/_____/2020
Leia o texto abaixo e responda as questões.
	CORONAVÍRUS
O QUE É CORONAVÍRUS (COVID-19)?
Coronavírus é uma família de vírus que causam infecções respiratórias. O novo agente do coronavírus foi descoberto em 31/12/19 após casos registrados na China e vem se espalhando pelo mundo, com casos em diversos países, como Itália e até mesmo no Brasil. Esse vírus provoca a doença chamada de novo coronavírus (COVID-19). Os vírus recebem este nome devido a sua superfície, que lembra uma coroa. 
COMO O NOVO CORONAVÍRUS É TRANSMITIDO?
As investigações sobre as formas de transmissão do novo coronavírus ainda estão em andamento, mas a contaminação de pessoa para pessoa está ocorrendo. Qualquer pessoa que tenha contato próximo (cerca de 1m) com alguém com sintomas respiratórios está em risco de ser exposta à infecção. 
Texto adaptado de: https://coronavirus.saude.gov.br/sobre-a-doenca 
1- Marque nos parênteses como se pode contrair o coronavírus: 
( ) pelo ar 	( ) picada de mosquito ( ) toque ou contato próximo( ) pela água( ) tosse ou espirro
( ) fezes de animais 	( ) pôr a mão em objetos contaminados depois levar a boca 				
2- Responda as perguntas abaixo. Se tiver dúvidas, peça ajuda ao responsável: 
a)Por que foi dado esse nome ao coronavírus? 
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b)Como também pode ser chamada a doença causada pelo coronavírus? 
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c)Se essa doença é caracterizada pelas complicações do sistema respiratório, qual dos órgãos abaixo seria mais atingido? 
	( ) Fígado 		( ) Rins 		( ) Pulmões 	 ( ) Estômago 
3- Escreva uma frase para cada imagem, reforçando os cuidados para prevenir esta doença: 
MATEMÁTICA
2) Para arrecadar dinheiro para a formatura os alunos, começaram a vender rifas, cada número a R$12,00. Ao final do mês os alunos arrecadaram R$ 996,00. Quantos números foram vendidos?Arme e efetue a conta para chegar ao resultado. Depois assinale a alternativa correta. (    ) 73          (    ) 74          (    )83          (    ) 84
3) Um caminhão comporta 2.250 blocos. Quantos blocos ele transportará se realizar 35 viagens, levando a mesma quantidade?(    ) 76.550          (    ) 77.750          (    ) 78.750          (    ) 78.785
SEMANA 1 – 06 a 10/04/2020
PROGRAMA MAIS APRENDIZAGEM – PORTUGUÊS E MATEMÁTICA
Nome Completo ;_______________________________________________________ Data:_____/_____/2020
1)A ideia geral do texto se refere: 
a) à responsabilidade da família e da escola nos atos de bullying.
b) à possibilidade de permutar o termo em inglês pela forma em português.
c) ao emprego das redes sociais para intensificar o bullying.
d) ao emprego de uma linguagem que reflete a intolerância.
2)A citação entre aspas "nenhum incêndio começa grande; todos principiam por uma fagulha, uma pequena chama, um disparo" está adequadamente explicada em: 
a) O uso das redes sociais ampliou os atos de intolerância.
b) Deve-se impedir qualquer manifestação de discriminação.
c) A educação o que recebemos em casa pode incentivar a violência.
d) Parte dos pais e educadores considera o bullying uma moda passageira.
MATEMÁTICA.
Arme e efetue as contas . Depois, escreva a resposta.
1)Para uma demonstração de ginástica, um professor de Educação Física prepara 64 grupos de alunos. Cada grupo é formado por 25 alunos. Quantos alunos devem participar dessa demonstração? 
R:______________________________________________________________________________________
2)Com 12 prestações mensais iguais de 325 reais posso comprar uma moto. Quanto vou pagar por essa moto?
R:_______________________________________________________________________________________
3)Em um teatro há 18 fileiras de poltronas. Em cada fileira foram colocadas 26 poltronas. Quantas poltronas há nesse teatro? 
R:_______________________________________________________________________________________
4)Para cobrir o piso de um barracão foram colocados 352 placas de 35 metros quadrados cada uma. Quantos metros quadrados tem o piso desse barracão? 
R:_______________________________________________________________________________________
5-Em cada caixote cabem 300 laranjas. Um caminhão está carregado com 85 caixotes de laranjas. Quantas laranjas, no total o caminhão está carregando?
R:_______________________________________________________________________________________
SEMANA 3 – 22 A 24/ 04 /2020
PROGRAMA MAIS APRENDIZAGEM – PORTUGUÊS E MATEMÁTICA
Nome Completo ;_______________________________________________________ Data:_____/_____/2020
Escrever um relato pessoal contando a sua experiência de ficar em casa durante a pandemia. O que mudou na sua vida?
Não esqueça do título e lembre-se que todo texto narrativo precisa ter um início, um meio e um fim. Seja criativo!
Título:______________________________________________________________________________
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SEMANA 4 – 27 a 30/ 04 /2020
PROGRAMA MAIS APRENDIZAGEM – PORTUGUÊS E MATEMÁTICA
Nome Completo ;_______________________________________________________Data:_____/_____/2020
Questão 1-O gênero textual o qual você acabou de ler é:
( ) uma entrevista. ( ) uma história em quadrinhos.( ) uma fábula. ( ) uma notícia.
Questão 2 – O texto se utiliza:
( ) Somente da linguagem verbal.
( ) Somente da linguagem não-verbal.
( ) Da linguagem mista( verbal e não-verbal).
Questão 3 - Quem escreveu o texto?
( ) A revista do Cebolinha. ( ) O Jornal Globo. ( ) Maurício de Sousa.
Questão 4 - Como o texto está organizado?
( ) Em parágrafos. ( ) Em versos e estrofes. ( ) Em quadrinhos.
Questão 5 – Em que meio de comunicação o texto foi publicado?
( ) Jornal ( ) Revista ( ) Site ( ) Livro
Questão 6 - Quem são os personagens?
( ) Cascão e Cebolinha. ( ) Horácio e seu brinquedo.
( ) Horácio e seu amigo. ( ) Cebolinha e Horácio.
MATEMÁTICA
Resolva os problemas abaixo. 
Durante as férias escolares, Paulinha viajou para Porto Seguro, onde tirou muitas fotos com sua máquina digital. Na volta ela resolveu revelar as fotos de sua incrível viagem. Paulinha colocou 12 fotos em cada página do álbum. O álbum com 45 páginas ficou completamente cheio. Quantas fotos Paulinha colocou no álbum?
R:__________________________________________________________________________________________
Uma sala teatral será construída em uma escola para as apresentações de final de ano. A sala possuirá 15 filas de poltronas e cada fila contará com 32 poltronas. Quantas pessoas poderão ser convidadas para a festa de final de ano, no intuito de que todas permaneçam sentadas?
R:__________________________________________________________________________________________
Carlos recebeu um folheto informando sobre o calendário de vacinação da Gripe A - Influenza (H1N1), contendo os 4 grupos a serem imunizados. No posto de saúde próximo à casa de Carlos, já foram vacinadas 350 pessoas de cada grupo. Ao todo, quantas pessoas foram vacinadas? 
MÓDULO 1 – PMA – PROGRAMA MAIS APRENDIZAGEM
HISTÓRIAS EM QUADRINHOS 
 Olá , alunos! A partir desta aula, vamos dar início a uma sequência didática onde iremos aprender um pouco mais sobre histórias em quadrinhos, suas principais características, os famosos personagens da Turma da Mônica e as histórias que existem para a criação de cada um deles. No final do projeto, você será o escritor da sua própria história em quadrinhos. Vamos nos divertir e passear pela vida da Mônica, Cascão, Magali, Cebolinha entre outros.
 Neste primeiro módulo, você receberá algumas histórias em quadrinhos para leitura. Procure fazer anotações, no caderno,a respeito de cada personagem , quais as características mais marcantes de cada um deles, que tipo de linguagem foi empregada nas tirinhas. Além das palavras, quais os outros recursos que o autor usou para que você pudesse entender o que estava sendo contado?