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Aol 5 educação infantil

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Aol 5 educação infantil
1. Pergunta 1
/1
Com a reformulação dos currículos, como foi organizado o novo documento da BNCC?
I) Textos introdutórios, competências gerais. 
II) Competências específicas, direitos de aprendizagem ou habilidades.
III) Textos introdutórios, competências específicas.
IV) Direitos de aprendizagem ou habilidades.
Correta
(A) Apenas as afirmações I e ...
Ocultar outras opções 
1. 
Apenas as afirmações I e II estão corretas.
Resposta correta
2. 
Apenas as afirmação I e IV estão corretas.
3. 
Apenas a afirmação III está correta.
4. 
Apenas a afirmação IV está correta.
5. 
Apenas a afirmação II está correta.
2. Pergunta 2
/1
Leia com atenção as opções abaixo, indicando se as afirmações apresentadas são verdadeiras (V) ou falsas (F) em relação ao vocabulário:
( ) O desenvolvimento do vocabulário nos primeiros anos contribuirá para o processo de alfabetização. 
( ) A família influencia nesse processo a partir da frequência de conversas e interações com a crianças. 
( ) Os filhos que interagem mais com seus pais tendem a ter melhor desenvolvimento de vocabulário do que a situação contrária.
( ) O vocabulário que não for estimulado em casa poderá ser estimulado na escola e isso não impactará o desenvolvimento na alfabetização.
 
Agora, assinale a alternativa correta:
Correta
(B) V – V – V – F
Ocultar outras opções 
1. 
V – V – F – V.
2. 
V – V – V – F .
Resposta correta
3. 
F – V – V – V.
4. 
Todas são verdadeiras.
5. 
V – F – V – V.
3. Pergunta 3
/1
A linguagem conta com várias condições para que seja mínima a comunicação entre ouvinte e interlocutor. Essa também é uma prática pedagógica muito abordada na Educação Infantil com suas variantes de linguagem oral, escrita e sinais. Abaixo, assinale a alternativa que corresponde à(s) afirmação(ões) mais adequada(s) em relação às características da linguagem.
I-São as características: comunicativa, arbitrariamente simbólica e intuitiva.
II-São as características: comunicativa, arbitrariamente, simbólica, regularmente estruturada, intuitiva, estruturada em múltiplos níveis e dinâmica.
III-São as características: comunicativa, arbitrariamente simbólica, regularmente estruturada, estruturada em múltiplos níveis e dinâmica.
IV-A característica comunicativa permite a comunicação entre pessoas que compartilham a mesma língua.
Correta
(B) As afirmações III e IV ...
Ocultar outras opções 
1. 
A afirmação II está correta.
2. 
As afirmações III e IV estão corretas.
Resposta correta
3. 
As afirmações I e II estão corretas.
4. 
A afirmação I está correta.
5. 
A afirmação III está correta.
4. Pergunta 4
/1
As funções executivas são o conjunto de habilidades e processos cognitivos e metacognitivos do indivíduo. Sendo assim, a respeito das funções executivas, analise as afirmações a seguir.
I) O controle inibitório é a habilidade de inibir distratores e comportamentos impróprios.
II) Pesquisas indicam que as habilidades de funções executivas junto com a linguagem oral e as habilidades iniciais de leitura escrita na educação infantil influenciam no desempenho acadêmico da leitura e escrita para o ensino fundamental.
III) A flexibilidade cognitiva é a habilidade de adaptar os sons da língua por meio de rimas, aliteração e segmentação.
IV) Memória de trabalho é a habilidade capaz de receber e manipular as informações mentais.
Correta
(B) Apenas a afirmação III ...
Ocultar outras opções 
1. 
Apenas as afirmações I e IV estão corretas. 
2. 
Apenas a afirmação III está incorreta.
Resposta correta
3. 
Todas as afirmações estão incorretas.
4. 
Apenas a afirmação I está incorreta.
5. 
Apenas as afirmações II e III estão incorretas.
5. Pergunta 5
/1
Muitas pesquisas e investigações propõem a eficácia da aquisição de duas línguas, as crianças diferenciam o momento adequado para cada língua em que se comunicarem, o que ajuda a não se confundirem. O bilinguismo tem como melhor momento para aprendizagem a infância, pois a velocidade com que os conhecimentos assimilados e as chances de se consolidarem mais rapidamente são maiores. Sendo assim, qual o maior benefício do bilinguismo na vida das crianças?
l) Compreensão dos conteúdos expostos com mais rapidez.
ll) Auxílio em maior desenvolvimento de áreas cognitivas no cérebro.
lll) Preocupação por se tratar de muita exposição em áreas em que a criança ainda não explorou.
lV) Discordo da teoria pois não é possível um indivíduo aprender uma segunda língua antes de viver a primeira infância.
Correta
(B) Apenas a afirmação II est...
Ocultar outras opções 
1. 
Apenas a afirmação I está correta.
2. 
Apenas a afirmação II está correta.
Resposta correta
3. 
Apenas a afirmação IV está correta.
4. 
 Apenas as afirmações I e II estão corretas.
5. 
Apenas a afirmação III está correta.
6. Pergunta 6
/1
Assinale “V” para verdadeiro ou “F” para falso para as afirmações relacionadas à consciência fonológica.
( ) A consciência fonológica é definida como a capacidade de manipular os sons da nossa língua.
( ) Pode-se manipular os sons por meio de estratégias com rimas, aliteração e segmentação. 
( ) Ao manipular os sons da nossa língua, a criança percebe que a nossa fala pode ser quebrada em palavras, sílabas e fonemas. 
( ) Pode-se estimular a consciência fonológica por meio de brincadeiras com músicas ou cartas.
Correta
(D) V – V – V – V
Ocultar outras opções 
1. 
F – V – V – V.
2. 
V – V – V – F.
3. 
V – F – F – V.
4. 
V – V – V – V.
Resposta correta
5. 
V – V – F – F.
7. Pergunta 7
/1
A partir do Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil (RCNEI), leia com atenção as opções abaixo, indicando se as afirmações apresentadas são verdadeiras (V) ou falsas (F).
( ) O RCNEI descreve o papel da família no contexto educacional. 
( ) Alguns documentos como o ECA e o PNE, estão contidos no RCNEI em relação às diferentes constituições de família.
( ) As famílias se organizam das mais diversas maneiras. 
( ) As famílias de baixa renda são consideradas portadoras de carências na socialização e nos recursos para aprendizagem, e nas famílias de maior poder aquisitivo há carência na relação afetiva estabelecida com as crianças.
 
Agora, assinale a alternativa correta:
Correta
(B) V – F – V – V
Ocultar outras opções 
1. 
V – V – F – V.  
2. 
V – F – V – V.
Resposta correta
3. 
F – V – F – F.
4. 
V – F – V – F. 
5. 
F – V – F – V.
8. Pergunta 8
/1
A arte na educação tem sido ferramenta importante para o avanço do ensino atualmente, podendo contribuir até para o aspecto social, sendo que conhecer e respeitar as diferenças culturais são parte desse aprendizado. Assinale abaixo as afirmações que podem se encaixar no sentido na reflexão abaixo:
O conhecimento da arte abre perspectivas para que o aluno tenha uma compreensão do mundo na qual a dimensão poética esteja presente.
I) A arte ensina que é possível transformar continuamente a existência, que é preciso mudar referências a cada momento, ser flexível.
II) Produzir e compreender são questões que não devem ser separadas para o sucesso de aprendizagem.
III) A arte está destinada a desenvolver competências visuais, por esse motivo a expressividade deve ser estimulada nas crianças. 
IV) A busca de suporte de conhecimento é totalmente arbitrária e intuitiva na arte educação. Qualquer professor em atividade é apto a tal função.
V) O professor deve seguir regularmente um planejamento bem elaborado, tentando não fugir dos conceitos já estabelecidos e mostrar às crianças a importância de seguir um padrão para conseguirem estabelecer metas objetivas de aprendizagem.
Correta
(E) Apenas as afirmações I e ...
Ocultar outras opções 
1. 
Apenas as afirmações I e III estão corretas.
2. 
Apenas a afirmação IV está correta.
3. 
Apenas as afirmações III e IV estão corretas. 
4. 
Apenas a afirmação II está correta.
5. 
Apenas as afirmações I e II estão corretas.
Resposta correta
9. Pergunta 9
/1
A matemática na Educação Infantil conta com papel fundamental de um ambiente lúdico no processo de aprendizagem. Este ambiente proporciona familiaridade, identificação e interesse, além de trocas deexperiências. Desde muito cedo é possível ensinar matemática sem necessariamente o indivíduo ter consciência disso. Analise as afirmações e classifique-as como verdadeiras ou falsas.
( ) I - O ensino da matemática não se resume a expor as crianças aos algarismos em sequência, o ambiente deve estar preparado para incentivar as crianças a buscar formas matemáticas em vários aspectos.  
( ) II - Músicas, objetos, cartazes e jogos podem ajudar a desenvolver raciocínio lógico, indispensável para a aquisição de conceitos matemáticos. 
( ) III - É necessária a exposição diária aos conceitos matemáticos para serem fixados o mais rapidamente possível. 
( ) IV- Ampliar gradativamente os níveis de desafios conforme são apresentados pode prejudicar o desenvolvimento de um grupo heterogêneo.
 
Agora, assinale a alternativa correta:
Correta
(C)  V – V – F – F
Ocultar outras opções 
1. 
F – V – V – V.
2. 
V – F – F- V.
3. 
 V – V – F – F.
Resposta correta
4. 
V – V – F – V.
5. 
V – V – V – F.
10. Pergunta 10
/1
A identidade do docente da Educação Infantil por muito tempo foi minimizada ou quase nula em função do pensamento de que esta etapa da vida escolar não era tão relevante ao desenvolvimento da criança, criando-se a cultura de que gostar de crianças e ser mulher seria suficiente, o professor não precisaria de formação específica para tal. Indique qual(is) das afirmações complementa a seguinte reflexão:
Um professor que compreende o valor de sua prática é aquele que compreende também a necessidade de...
I) Buscar aprimoramento de conhecimento específico, já que em um ano estará atuando com um ciclo em particular.
II) Expandir o conhecimento buscando, além do apoio e incentivo da gestão pedagógica e recursos de aprendizagem em instituições, trocas de experiências com grupos engajados e questionadores.
III) Refletir diariamente sobre sua prática, questionando-se sobre o que manter, trocar ou melhorar.
IV) Buscar manter-se na área para que sua vivência e bagagem sejam cada vez maiores, pois, a prática é suficiente para gerar conhecimento.
V) Focar-se em experiências alheias e montar rotinas, reproduzindo a cultura requerida em cada instituição.
Assinale a alternativa correta:
Correta
(E) Apenas a afirmação II est...
Ocultar outras opções 
1. 
Todas as afirmações estão corretas.
2. 
Apenas as afirmações I e III estão corretas.
3. 
Apenas as afirmações III e IV estão corretas.
4. 
Apenas a afirmação IV está correta.
5. 
Apenas a afirmação II está correta.
Resposta correta

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