Buscar

atividade reflexiva 4

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 3 páginas

Prévia do material em texto

Prática de Ensino nos anos iniciais do ensino fundamental e o estágio 
supervisionado 
Nome: Júnia Dos Santos Silva 
RGM: 17583845 
Atividade Reflexiva IV 
PLANO DE AULA INTERDISCIPLINAR 
Etapa: Anos Iniciais do Ensino Fundamental. 
Série: 1º ano do ensino fundamental. 
Tempo previsto para o desenvolvimento da aula: 04 aulas. 
Objetivos: 
Conhecer a história do surgimento do município de Frutal. 
Compreender o significado de município e do nome. 
Compreender a dinâmica dos espaços urbanos e rurais e seu significado. 
Proporcionar melhor visão sobre o clima, vegetação e espaço. 
Conhecer as espécies de animais. 
Componente curricular e conteúdo: 
História: conhecer o surgimento do nosso município. 
Geografia: espaço geográfico e mapa. 
Meio ambiente: clima, vegetação e paisagens. 
Ciências naturais: animais e suas espécies. 
Procedimentos de ensino: 
1º momento: 
Explicar aos alunos, por meio de aula expositiva, a história do surgimento do município, 
e sua principal fonte econômica. 
Explicar o porquê do nome Frutal. 
Roda de conversar para sanar duvida e identificar conhecimentos prévios, e realizar 
algumas atividades para compreender o significado de município. 
2º momento: 
Identificar as vogais. 
Pesquisar em jornais monumentos históricos existentes na cidade. 
Desenhar o bairro onde mora. 
3º momento: 
Perguntar aos alunos quais os animais que encontramos no nosso município e quais 
estão em extinção. 
Explicar aos alunos que cada animal faz parte de uma espécie. 
Dispor aos alunos, revistas para pesquisarem os diversos animais. 
Distinguir a espécie dos animais encontrados. 
Recursos didáticos: 
Atividade impressa; 
Revistas; 
Jornais; 
Tesoura; 
Cola; 
Lousa; 
Giz; 
Avaliação: Acontece de forma continua durante todo desenvolvimento das atividades 
propostas. 
Referências bibliográficas: 
PASSOS, Célia; SILVA, Zeneide. Novo Eu Gosto. Ciências Naturais. Manual do 
professor. IBEP. 
https://www.google.com/search?q=videos+da+cidade+de+frutal

Outros materiais