Exercício Avaliativo 3 - Fundamentos e Metodologia da Educação Corporativa

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Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Iniciado em quinta, 13 ago 2020, 00:12
Estado Finalizada
Concluída em quinta, 13 ago 2020, 00:14
Tempo
empregado 1 minuto 13 segundos
Notas 5,00/5,00
Avaliar 20,00 de um máximo de 20,00(100%)
Na Comunicação Síncrona:
 
a. Não há necessidade de todos os envolvidos estarem conectados ao mesmo tempo.
b. Todos devem estar online ao mesmo tempo. 
c. Os dados são apagados no final da conversa.
Na Comunicação Síncrona, todos devem estar online ao mesmo tempo, temos a oportunidade de falar com alguma
pessoa de maneira direta. Ou seja, o diálogo ocorre naquele momento.
https://mooc.escolavirtual.gov.br/my/
https://mooc.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=5217
https://mooc.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=5217#section-3
https://mooc.escolavirtual.gov.br/mod/quiz/view.php?id=131994
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Um exemplo de Comunicação Assíncrona é:
 
a. o uso do e-mail 
b. o uso de chats
c. vídeo conferências
O uso do e-mail é um exemplo de comunicação assíncrona, pois ela está desconectada do tempo e do espaço. Ou seja, o
comunicador e o receptor podem manter relacionamento na medida em que tenham tempo disponível.
Aprendizagem Flexível é:
 
a. Utilizar os vários recursos disponíveis, tendo como pressuposto básico a flexibilidade, a interação e a autonomia. 

b. Utilizar os recursos da EAD para replicar conteúdos.
c. Ter aulas no horário que estiver mais disposto.
A aprendizagem flexível não deve ser entendida apenas como sinônimo da educação a distância (EAD), mas também
como uma possibilidade de flexibilizar a oferta dos cursos. Trata-se de conduzir a formação profissional fazendo uso dos
vários recursos possíveis, apoiados em um ambiente de aprendizagem que possibilite a participação ativa do servidor,
tendo como pressupostos flexibilidade, interatividade e autonomia.
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
É uma ferramenta que auxilia a organização das ideias durante uma aula expositiva. A sua maior vantagem é a
versatilidade, pois pode ser encontrada na maioria das salas de aula, além de um grande número de salas de reuniões.
 
a. Quadro-branco 
b. Projetor de slides
c. Computadores
As funções do quadro-negro ou quadro branco, para Piletti (1987), são: apresentar esquemas, resumos, quadros sinóticos;
registrar dados; visualizar ideias através de desenhos; transcrever e resolver exercícios; apresentar graficamente os
tópicos complexos e abstratos.
A Educação a Distância (EaD) começou com:
 
a. O envio de cartas via correio. 
b. O surgimento da Internet.
c. O advento da televisão.
De fato, a educação a distância é bem antiga, sendo que, ao longo do tempo, as tecnologias mediadoras do processo é
que foram sendo substituídas. Houve educação a distância por correspondência, a qual, no Brasil, teve representação nos
cursos oferecidos pelo Instituto Universal Brasileiro. Em função da dimensão continental de nosso país e de sua
diversidade social, esses cursos por correspondência obtiveram muito sucesso.