Fundamentos e Metodologia da Educação Corporativa 3

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Fundamentos e Metodologia da Educação Corporativa
1. Painel
2. Meus cursos
3. Fundamentos e Metodologia da Educação Corporativa
4. Módulo 3 - Tecnologias Mediadoras da Educação
5. Exercício Avaliativo 3
	Iniciado em
	sábado, 24 out 2020, 20:14
	Estado
	Finalizada
	Concluída em
	sábado, 24 out 2020, 20:26
	Tempo empregado
	12 minutos 14 segundos
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Questão 1
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Um exemplo de Comunicação Assíncrona é:
 
a. o uso do e-mail 
b. o uso de chats
c. vídeo conferências
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O uso do e-mail é um exemplo de comunicação assíncrona, pois ela está desconectada do tempo e do espaço. Ou seja, o comunicador e o receptor podem manter relacionamento na medida em que tenham tempo disponível.
Questão 2
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Texto da questão
Na Comunicação Síncrona:
 
a. Não há necessidade de todos os envolvidos estarem conectados ao mesmo tempo.
b. Todos devem estar online ao mesmo tempo. 
c. Os dados são apagados no final da conversa.
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Na Comunicação Síncrona, todos devem estar online ao mesmo tempo, temos a oportunidade de falar com alguma pessoa de maneira direta. Ou seja, o diálogo ocorre naquele momento.
Questão 3
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Aprendizagem Flexível é:
 
a. Utilizar os vários recursos disponíveis, tendo como pressuposto básico a flexibilidade, a interação e a autonomia. 
b. Utilizar os recursos da EAD para replicar conteúdos.
c. Ter aulas no horário que estiver mais disposto.
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A aprendizagem flexível não deve ser entendida apenas como sinônimo da educação a distância (EAD), mas também como uma possibilidade de flexibilizar a oferta dos cursos. Trata-se de conduzir a formação profissional fazendo uso dos vários recursos possíveis, apoiados em um ambiente de aprendizagem que possibilite a participação ativa do servidor, tendo como pressupostos flexibilidade, interatividade e autonomia.
Questão 4
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Texto da questão
É uma ferramenta que auxilia a organização das ideias durante uma aula expositiva. A sua maior vantagem é a versatilidade, pois pode ser encontrada na maioria das salas de aula, além de um grande número de salas de reuniões.
 
a. Quadro-branco 
b. Projetor de slides
c. Computadores
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As funções do quadro-negro ou quadro branco, para Piletti (1987), são: apresentar esquemas, resumos, quadros sinóticos; registrar dados; visualizar ideias através de desenhos; transcrever e resolver exercícios; apresentar graficamente os tópicos complexos e abstratos.
Questão 5
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Texto da questão
A Educação a Distância (EaD) começou com:
 
a. O envio de cartas via correio. 
b. O surgimento da Internet.
c. O advento da televisão.
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De fato, a educação a distância é bem antiga, sendo que, ao longo do tempo, as tecnologias mediadoras do processo é que foram sendo substituídas. Houve educação a distância por correspondência, a qual, no Brasil, teve representação nos cursos oferecidos pelo Instituto Universal Brasileiro. Em função da dimensão continental de nosso país e de sua diversidade social, esses cursos por correspondência obtiveram muito sucesso.
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