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QUESTÃO 1 Podemos afirmar que o ato de registrar o que a criança imaginou é c ) uma criação de um signo auxiliar para os signos da oralidade. QUESTÃO 2 No interacionismo de Vygotsky, d ) pela interação aprendemos a ser humanos e nos apropriamos das experiências sociais. QUESTÃO 3 O papel do educador frente aos desvios da linguagem oral é b ) falar claramente, frente a frente com a criança, de modo que ela veja a maneira que se fala e incentivá-la a repetir a forma falada. QUESTÃO 4 Assinale os princípios da teoria piagetiana. a ) A ação é fonte do conhecimento, os genes têm papel relativo e o processo construtivo é dinâmico. QUESTÃO 5 A fala interior desenvolvida pela linguagem b ) é instrumento de planejamento da linguagem e da ação sobre o meio. QUESTÃO 6 As manifestações da linguagem são: a ) cultura, poder e cognição. QUESTÃO 7 Leia a frase a seguir. Essa frase faz crítica à Escola b ) Tradicionalista. QUESTÃO 8 Leia a frase abaixo. Essa afirmativa é compatível com o conceito de b ) letramento. QUESTÃO 9 Para a criança chegar a construir uma palavra, ela precisa c ) de modelos de interação junto a esquemas de conhecimento do objeto. QUESTÃO 10 Uma linguagem viva é aquela que a ) está referenciada e contextualizada com a realidade social e cultural.
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