Pensamento, linguagem e desenvolvimento humano 2 semestre2023

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Pensamento, Linguagem e Desenvolvimento Humano
UNIDADE 1
Pergunta 1
Qual dos seguintes psicólogos é associado à teoria interacionista e à relação entre pensamento e linguagem?
Lev Vygotsky
Pergunta 2
O que é letramento, de acordo com o Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil (RCNEI)?
O uso social da escrita em práticas discursivas.
Pergunta 3
De acordo com a história da "Torre de Babel", por que Deus castigou os homens e fez com que eles falassem diferentes línguas?
Porque os homens queriam alcançar o céu e desafiar Deus.
Pergunta 4
De acordo com Vygotsky, como o desenvolvimento do pensamento e da linguagem se relaciona?
O pensamento precede a linguagem, mas a linguagem influencia o pensamento.
Pergunta 5
Segundo a teoria de Jean Piaget, o que caracteriza o pensamento infantil?
Egocentrismo
Pergunta 6
O que a instituição escolar representa em relação à linguagem, de acordo com o texto?
A escola é um espaço de natureza democrática para desenvolver e incentivar a linguagem.
Pergunta 7
De acordo com a história da "Torre de Babel", por que Deus castigou os homens e fez com que eles falassem diferentes línguas?
Porque os homens queriam alcançar o céu e desafiar Deus.
Pergunta 8
Quais são as quatro competências linguísticas básicas mencionadas no texto?
Ler, escrever, falar e escutar.
Pergunta 9
Qual é a principal perspectiva psicológica associada à matriz do conhecimento interacionista?
Cognitivismo (errada)
Pergunta 10
O que Paulo Freire destaca sobre a relação entre leitura do mundo e leitura da palavra?
A leitura do mundo precede a leitura da palavra.
UNIDADE 2
Pergunta 1
Qual é a principal característica do pensamento sincrético da criança?
Combinação de realidade e fantasia.
Pergunta 2
Qual é o estágio do desenvolvimento cognitivo de Piaget em que a criança começa a representar mentalmente objetos e eventos, utilizar símbolos e linguagem, mas ainda não domina o pensamento lógico?
Período Pré-Operatório.
Pergunta 3
Quais são os dois tipos de pensamento no desenvolvimento infantil de acordo com Wallon?
Pensamento sincrético e pensamento categorial.
Pergunta 4
Qual dos estágios do desenvolvimento humano de Wallon é predominantemente afetivo e marca a formação da personalidade?
Estágio do Personalismo.
Pergunta 5
Qual teoria do desenvolvimento humano defende que o desenvolvimento ocorre em estágios que se complementam sucessivamente, e o início de um estágio não suprime o estágio anterior?
Teoria de Wallon.
Pergunta 6
Qual teoria do desenvolvimento humano enfatiza que os estágios de desenvolvimento não seguem uma norma rigorosa e dependem de fatores genéticos e sociais?
Teoria de Piaget.
UNIDADE 3
Pergunta 1
Qual teórico é mencionado como referencial teórico nesta unidade?
Ferdinand Saussure.
Pergunta 2
O que é enfatizado como essencial para a construção do conhecimento e desenvolvimento cultural na linguagem?
A linguagem verbal.
Pergunta 3
Qual é a relação entre a leitura do mundo e a leitura da palavra, de acordo com Paulo Freire?
A leitura do mundo precede a leitura da palavra.
Pergunta 4
O que é linguagem não-verbal?
Uma forma de comunicação que não utiliza a linguagem escrita.
Pergunta 1
Quais são algumas das formas de linguagem não-verbal mencionadas no texto?
Gestos e expressões.
Pergunta 2
Qual é a importância da linguagem oral no processo de ensino-aprendizagem?
A linguagem oral é essencial para o processo de ensino-aprendizagem.
Pergunta 3
Qual é o papel da escola em relação à linguagem falada e escrita?
Estimular a linguagem falada, escrita e a leitura da palavra.
Pergunta 4
O que é a linguagem, de acordo com o texto?
Um meio de comunicação entre seres humanos.
UNIDADE 4
Pergunta 1
Qual é a primeira etapa do Quadro de Evolução Conceitual da Escrita apresentado no texto?
Pré-silábico (Duvidoso)
Pergunta 2
Qual é a importância da silabação no método de alfabetização proposto por Paulo Freire?
Amplia o repertório de palavras do aprendiz e ajuda a identificar palavras de forma rápida.
Pergunta 3
Qual é a idade típica em que a aquisição da linguagem verbal costuma começar?
Entre 12 e 24 meses.
Pergunta 4
O que é letramento, de acordo com o texto?
A habilidade de utilizar socialmente a leitura e a escrita.
Pergunta 5
O que significa letramento de acordo com o texto?
Ação de ensinar a ler e a escrever.
Pergunta 6
Qual é a abordagem que se concentra na interação entre o sujeito e o meio, considerando o conhecimento como resultado de um processo histórico e social?
Abordagem Histórico-Social.
Pergunta 7
De acordo com Emília Ferreiro, como começa o processo de fonetização da escrita?
Escrita silábica 
Pergunta 8
Quais são os métodos de alfabetização mencionados no texto?
Método Analítico e Método Sintético.
Pergunta 9
Qual é a abordagem proposta por Paulo Freire para alfabetizar adultos?
Integrar a alfabetização com a leitura crítica e conscientização social.
UNIDADE 5
Pergunta 1
Qual das seguintes mudanças ocorre no desenvolvimento humano por volta dos 15 meses de idade?
Independência e autonomia 
Pergunta 2
Por que a pluralidade cultural é uma característica fundamental das sociedades humanas?
Porque diferentes sociedades têm diferentes culturas que evoluem ao longo do tempo.
Pergunta 3
Como a cultura influencia a linguagem e o pensamento humano?
A cultura tem influência significativa na forma como nos expressamos e pensamos.
Pergunta 4
O que é cibercultura?
Uma cultura contemporânea influenciada pelas tecnologias digitais, especialmente a internet.
Pergunta 5
Qual é a importância da linguagem na vida humana?
A linguagem é uma característica que nos diferencia de outros animais.
Pergunta 3
Qual é a característica essencial da contracultura?
Questionamento e contestação dos valores culturais estabelecidos.
UNIDADE 6
Pergunta 1
Qual é a importância da linguagem no desenvolvimento da criança?
A linguagem ajuda a criança a comunicar sentimentos, pensamentos e interagir com o mundo.
Pergunta 2
Quando a criança começa a compreender e organizar o mundo à sua volta?
Aos poucos, com sua capacidade motora e perceptiva
Pergunta 3
O que é a função simbólica na criança?
É a capacidade de criar símbolos e representações mentais.
Pergunta 4
Qual é o termo usado para descrever o universo imaginário das crianças?
Cultura lúdica.
Pergunta 1
O que é essencial para que haja um diálogo assertivo entre as pessoas em relação às palavras?
As palavras devem ter o mesmo significado para que haja entendimento mútuo.
Pergunta 2
O que caracteriza as primeiras palavras da criança?
Possuem um forte caráter imitativo e não têm um significado fixo.