Plano de Estágio em Serviço Social Débora

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SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
SERVIÇO SOCIAL
DÉBORA GRANDE DE BRITO JORDÃO
ESTÁGIO EM SERVIÇO SOCIAL I
DOCUMENTOS COMPROBATÓRIOS
Araçatuba
2018
DOCUMENTOS COMPROBATÓRIOS DE ESTÁGIO OBRIGATÓRIO CURRICULAR I
Plano de Estágio em Serviço Social 
1 – Identificação
Débora Grande de Brito Jordão, Matrícula: 0949287605, 5° Semestre. EAD
Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais de Birigui-APAE. Endereço: Travessa Carlos Gomes nº: 02 Centro CEP: 16200-047 Birigui - São Paulo Projeto: Área Social 
Nome do Supervisor de Campo: Mirian Maria Teixeira / CRESS Nº 48.262, 09ª Região – SP.
Nome do Supervisor Acadêmico: Silvana Cristina Rizzato / CRESS nº: 32455, 09ª Região – SP.
Período de realização do estágio: de 14/02/2018 à 08/06/2018. 
Dias e horários de estágio: de segunda à sexta-feira, das 14h30 às 16h30.
Dias e horários reservados para a supervisão de campo: Quintas-feiras, 08/03/2018; 26/04/2018; 17/05/2017 e 24/05/2017, das 14h30 às 16h30.
2 – Justificativa
A E.E.E Maria Fernandes Moggioni – APAE de Birigui tem como finalidade prestar serviços de educação especial às pessoas com deficiência preferencialmente intelectual, múltipla e autista, articulando ações de defesa de direitos na prestação de serviços de referência e apoio à família, direcionando à melhoria da qualidade de vida das pessoas em suas necessidades educacionais especiais, em situação de vulnerabilidade social visando à inclusão na sociedade.
O Setor de Serviço Social da APAE de Birigui, na sua intervenção profissional, procura promover condições que atendam as necessidades humanas básicas e o pleno desenvolvimento do aluno e paciente com deficiência intelectual e seu grupo familiar. Busca-se orientar e informar as famílias quanto aos seus direitos, para que possam conviver integradas à sociedade, de acordo com os princípios constitucionais, que garantam plenas condições de cidadania. O Serviço Social, por outro lado, atua também na prestação de serviço a nível comunitário, como facilitador do acesso aos recursos oferecidos e esclarecimentos aos empresários e futuros empregadores da inclusão de pessoas com deficiência no mercado de trabalho.
3 – Objetivos:
3.1 – Objetivo Geral:
O objetivo do estágio é integrar o processo de ensino, pesquisa e aprendizagem, também promover ao estagiário que este venha estabelecer hábitos e atitudes profissionais, sempre pautados na conduta ético-política, proporcionando-lhes a oportunidade de aplicar habilidades desenvolvidas durante o curso. Com o interesse de conhecer a realidade e atuar sobre esta; observar como é promovida a sociabilidade entre seus membros, inclusão social e bem estar de seus usuários.
3.2 – Objetivos Pedagógicos: 
- Possibilitar ao aluno a identificação do espaço de intervenção profissional;
- Possibilitar a aproximação do exercício profissional e sua importância para a população usuária do serviço social;
- Identificar as políticas sociais implantadas na instituição e sua importância para a instrumentalização do exercício profissional.
- Relacionar as expressões da questão social no município em que o aluno está inserido.
4 – Supervisão de Campo:
A concepção e o papel do estágio no processo de formação profissional norteia e orienta tanto a formação do aluno quanto o processo de trabalho através da relação teoria/prática, onde o aluno 
estagiário deverá vivenciar a aprendizagem do exercício profissional que contém dimensões ética, política, ideológica, pedagógica e técnica.
O exercício da suspensão, em relação á participação na formação profissional deve constituir-se como uma das frentes de trabalho do assistente social no âmbito institucional,sendo imprescindível sua sistematização, organização e planejamento. 
As orientações de supervisão de campo dar-se-ão através de 04 (quatro) encontros individuais, que ocorrerão as quintas-feiras, das 14h30 às 16h30. A supervisão deverá ser objetiva e acompanhada, supervisionar o exercício do processo de trabalho do Serviço Social desenvolvido pelo estagiário em todas as fases, visto que o estagiário ao inserir-se no espaço sócio-institucional , mesmo na condição de aprendiz, desempenha e realiza atividades inerentes ao fazer profissional precisando de acompanhamento.
5 – Supervisão Acadêmica: 
As orientações acadêmicas dar-se-ão através de 04 (quatro) encontros, ao qual serão subdivididos em 3 (três) encontros grupais e 01 (um) encontro individual, que ocorrerão às quartas–feiras, das 19h00 às 22h00. Nas orientações tanto grupais como individuais é oferecido ao aluno um espaço de escuta, assim como de compartilhamento de experiências, reflexões e conhecimentos adquiridos na realidade do campo de estágio. 
A Troca de vivências práticas reporta diretamente no processo de ensino-aprendizagem, pois o aluno é conduzido a refletir e desenvolver senso crítico sobre as situações que se depara no cotidiano do campo de estágio, o qual é possível identificar o lugar do serviço social na instituição, bem como as relações de poder estabelecidas. 
Nestes encontros, o aluno reconhece às demandas, os desafios, as respostas, os instrumentos, as reflexões entre outras competências inerentes da profissão.
6 – Avaliação: 
Considerando a observação, seus respectivos papeis e funções, participando na elaboração de projetos técnicos sociais, projetos multiprofissionais na área social, visitas domiciliares, reuniões na rede socioassistenciais(conselho tutelar, CREAS, entre outros), atendimento as famílias, palestras, entre outras atividades.
Araçatuba, 08/06/2018.
 ANEXO II A - FICHA DE SUPERVISÃO ACADÊMICA
FICHA DE SUPERVISÃO ACADÊMICA
	Estágio Curricular Obrigatório em Serviço Social I
Nome do aluno: DÉBORA GRANDE DE BRITO JORDÃO
	Dia/Mês
	Horário
	Assuntos Tratados
	05/Abril
2018
	19h às 22h
	 orientação acadêmica grupal versou no que tange a documentos inerentes a disciplina de Estagio I, no qual foi esclarecido sobre: Plano de Estagio, que se constitui um instrumento de orientação para suas atividades acadêmicas; a construção da Caracterização socioinstitucional, que conduz o aluno a levantar o histórico da instituição, apresentar o organograma e como a instituição é organizada, e assim identifique o espaço decisório que o Serviço Social ocupa na instituição. 
Foi informado aos discentes que tais documentos fundamentam a disciplina de Estágio Supervisionado I. 
Acendemos uma roda de conversa com uma técnica de dinâmica de grupo, no qual os discentes foram conduzidos a relatar experiências práticas que complementassem o seu aprendizado, assim como o momento de contato com a realidade profissional. Após a discussão, reafirmamos que é a partir deste contexto de ensino-aprendizagem que se pode apreender a matéria-prima do fazer profissional: A QUESTÃO SOCIAL”.
Posicionamos os alunos quanto ao exercício de observação no campo de estágio, a fim de conhecer o cotidiano do assistente social e, principalmente, identificar as demandas de atuação do Serviço Social, as relações de poder e articulação do trabalho na instituição e as necessidades e intervenções que deverão ser propostas pelo estagiário.
Todos os alunos trouxeram contribuições significativas para o debate, conseguiram refletir sobre as práticas profissionais; os processos de trabalho; os princípios norteadores da ética profissional, e reconhecem o espaço institucional como fundante para o processo ensino-aprendizagem, teórico-prático.
FICHA DE SUPERVISÃO ACADÊMICA
	Estágio Curricular Obrigatório em Serviço Social I
Nome do aluno: DÉBORA GRANDE DE BRITO JORDÃO
	Dia/Mês
	Horário
	Assuntos Tratados
	26/Abril
	19h às 22h
	iniciamos a roda de conversa com uma técnica de dinâmica de grupo, no qual os discentes foram conduzidos a expressar seus sentimentos sobre a vivencia do estágio para sua formação acadêmica. Todos os discentes se manifestaram e as suas verbalizações trouxeram o desenvolvimento da análise crítica e da capacidade interventiva, propositiva e investigativa que devem obter na pratica enquantoestagiários, pois necessitam apreender os elementos concretos que constituem a realidade social capitalista e suas contradições, de modo a intervir, posteriormente como profissional, nas diferentes expressões da questão social.
Foram estimulados a aprofundar conhecimentos teóricos, observa-se a Resolução CFESS (Conselho Federal de Serviço Social) nº 533, de 29 de setembro de 2008, que regulamenta a supervisão de estágio; a Lei 8.662/1993, que regulamenta a profissão; o Código de Ética Profissional de 1993, com seus onze princípios indicando o rumo ético-político a serem seguidos pela categoria profissional, assim como os conhecimentos a serem buscados e a PNE – Política Nacional de Estágio instituída pela ABEPSS no ano de 2010.
Concluímos a supervisão grupal com enfoque na “reflexão do fazer, de pensamento da prática social [...] uma forma de apropriação de elementos de crítica e descobertas” sobre as expressões da questão social presentes na dinâmica da sociedade, na qual o Serviço Social tem seu objeto de intervenção.
ANEXO II A - FICHA DE SUPERVISÃO ACADÊMICA
FICHA DE SUPERVISÃO ACADÊMICA
	Estágio Curricular Obrigatório em Serviço Social I
Nome do aluno: DÉBORA GRANDE DE BRITO JORDÃO
	Dia/Mês
	Horário
	Assuntos Tratados
	24/Maio
	19h às 22h
	Iniciamos a roda de conversa com uma indagação aos discentes, no qual foram dirigidos a se posicionar reflexivamente quanto ao encerramento do estágio I: como ‘divisor de águas’ no processo de formação profissional, um momento onde se descortina novas possibilidades de entender a dinâmica do trabalho profissional. A relação teoria e prática.
Todos os alunos trouxeram contribuições relevantes para o debate, e foi visível a identificação e o compartilhamento das reflexões coletivamente, de cuja trouxeram verbalizações analíticas frente ao contexto socioinstitucional, bem como as suas interfaces.
Aproveitamos e concluímos com a questão da indissociabilidade entre as dimensões teórico-metodológicas, ético-políticas e técnico-operativas; que decorem da articulação entre formação e exercício profissional, inerentes de um profissional comprometido com o projeto ético político do Serviço Social.
ANEXO II A - FICHA DE SUPERVISÃO ACADÊMICA
FICHA DE SUPERVISÃO ACADÊMICA
	Estágio Curricular Obrigatório em Serviço Social I
Nome do aluno: DÉBORA GRANDE DE BRITO JORDÃO
	Dia/Mês
	Horário
	Assuntos Tratados
	05/junho
	19h às 20h
	
ANEXO II B - FICHA DE SUPERVISÃO DE CAMPO
FICHA DE SUPERVISÃO DE CAMPO 
	Estágio Curricular Obrigatório em Serviço Social I
Nome do aluno: DÉBORA GRANDE DE BRITO JORDÃO
	Dia/Mês
	Horário
	Assuntos Tratados
	08/Março
	14h30 às 16h30
	Apresentação do equipamento, sua política de ação e instrumentais utilizados. 
	
	
	Ética e sigilo profissional.
	
	
	orientações sobre CNAS (Cadastro Nacional de Entidades de Assistência Social). 
FICHA DE SUPERVISÃO DE CAMPO 
	Estágio Curricular Obrigatório em Serviço Social I
Nome do aluno: DÉBORA GRANDE DE BRITO JORDÃO
	Dia/Mês
	Horário
	Assuntos Tratados
	26/Abril
	14h30 às 16h30
	Dados e informações sobre o perfil e as especificidades da população usuária. 
	
	
	Processos de trabalho do assistente social no âmbito institucional. Orientações
	
	
	Acerca do FMDCA( Fundo Municipal dos direitos da Criança e Adolescente).
ANEXO II B - FICHA DE SUPERVISÃO DE CAMPO
FICHA DE SUPERVISÃO DE CAMPO 
	Estágio Curricular Obrigatório em Serviço Social I
Nome do aluno: DÉBORA GRANDE DE BRITO JORDÃO
	Dia/Mês
	Horário
	Assuntos Tratados
	17/Maio
	14h30 às 16h30
	A Assistência Social como política de proteção social. A gestão territorial da APAE. Orientações sobre a FEAPAES (Federação das Apaes do Estado de São Paulo.
	
	
	Orientações acerca da importância projetos sociais, na vida de seus usuários.
	
	
	Fundos de Projetos aprovados no primeiro semestre em prol a instituição.
FICHA DE SUPERVISÃO DE CAMPO 
	Estágio Curricular Obrigatório em Serviço Social I
Nome do aluno: DÉBORA GRANDE DE BRITO JORDÃO
	Dia/Mês
	Horário
	Assuntos Tratados
	24/Maio
	14h30 às 16h30
	Preenchimento do Plano de Estágio. Esclarecimento sobre dúvidas gerais e 
	
	
	 Esclarecimento sobre dúvidas gerais e avaliação de estágio. 
	
	
	Orientações sobre a prática profissional em relação ao fortalecimento de 
vinculo as famílias de seus usuários.
ANEXO III - FICHA DE ACOMPANHAMENTO DE ESTÁGIO
ÓRGÃO/INSTITUIÇÃO: Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais de Birigui - APAE
Nome do (a) Estagiário (a): DÉBORA GRANDE DE BRITO– 5° Semestre
Disciplina: ESTÁGIO EM SERVIÇO SOCIAL I
Professor (a) Supervisor (a) Acadêmico (a): Silvana Cristina Rizzato – CRESS nº: 32455, 09ª Região – SP
Supervisor (a) de Campo: Mirian Maria Teixeira / CRESS Nº 48.262, 09ª Região – SP
Mês/Ano: Fevereiro/2018
	Data
	C.H.
	HORÁRIO
	ATIVIDADES REALIZADAS
	VISTO DO SUPERV. DE CAMPO
	
	
	Início
	Término
	
	
	14
	2 h
	14h30
	16h30
	Conhecendo a instituição e seus colaboradores.
	
	15
	2 h
	14h30
	16h30
	Orientações sobre a prática profissional.
	
	16
	2 h
	14h30
	16h30
	Acompanhamento em visita externa ao usuário.
	
	17
	
	
	
	SÁBADO
	
	18
	
	
	
	DOMINGO
	
	19
	2 h
	14h30
	16h30
	Observação da reunião multidisciplinar e estudo de caso.
	
	20
	2 h
	14h30
	16h30
	Observação de atendimento social a família ao usuário.
	
	21
	2 h
	14h30
	16h30
	Orientações acerca do acolhimento.
	
	22
	2 h
	14h30
	16h30
	Acompanhamento a visita externa institucional.
	
	23
	2 h
	14h30
	16h30
	Acompanhamento a visita externa ao usuário.
	
	24
	
	
	
	SÁBADO
	
	25
	
	
	
	DOMINGO.
	
	26
	2 h
	14h30
	16h30
	Observação de atendimento social e individual ao usuário.
	
	27
	2 h
	14h30
	16h30
	Orientação acerca do acolhimento.
	
	28
	2 h
	14h30
	16h30
	Acompanhamento a visita externa domiciliar.
	
Total de horas realizadas: 22 horas
ANEXO III - FICHA DE ACOMPANHAMENTO DE ESTÁGIO
ÓRGÃO/INSTITUIÇÃO: Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais de Birigui - APAE 
 Nome do (a) Estagiário (a): DÉBORA GRANDE DE BRITO– 5° Semestre
Disciplina: ESTÁGIO EM SERVIÇO SOCIAL I
Professor (a) Supervisor (a) Acadêmico (a): Silvana Cristina Rizzato – CRESS nº: 32455, 09ª Região – SP
Supervisor (a) de Campo: Mirian Maria Teixeira / CRESS Nº 48.262, 09ª Região – SP
Mês/Ano: Março/2018
	Data
	C.H.
	HORÁRIO
	ATIVIDADES REALIZADAS
	VISTO DO SUPERV. DE CAMPO
	
	
	Início
	Término
	
	
	01
	2 h
	14h30
	16h30
	Orientações sobre a prática profissional.
	
	02
	2 h
	14h30
	16h30
	Atualização de prontuários.
	
	03
	
	
	
	SÁBADO
	
	04
	
	
	
	DOMINGO
	
	05
	2 h
	14h30
	16h30
	Acompanhamento em entrevista familiar para atualização de cadastro do usuário.
	
	06
	2 h
	14h30
	16h30
	Observação junto a assistente social, na elaboração de um projeto na instituição.
	
	07
	2 h
	14h30
	16h30
	Acompanhamento de visita externa domiciliar ao usuário,
	
	08
	2 h
	14h30
	16h30
	Supervisão de Estágio.
	
	09
	2 h
	14h30
	16h30
	Acompanhamento na realização de um relatório de visita.
	
	10
	
	
	
	SÁBADO
	
	11
	
	
	
	DOMINGO
	
	12
	2 h
	14h30
	16h30
	Organização de prontuários da demanda reprimida.
	
	13
	2 h
	14h30
	16h30
	Acompanhamento em entrevista familiar e orientações do BPC.
	
	14
	2 h
	14h30
	16h30
	Observação ao estudo de caso realizado pela equipe multidisclinar da instituição.
	
	15
	2 h
	14h30
	16h30
	Acompanhamento a visita a UBS.
	
	16
	2 h
	14h30
	16h30
	Acompanhamento a elaboração do relatório de visita.
	
	17
	
	
	
	SÁBADO
	
	18
	
	
	
	DOMINGO
	
	19
	2 h
	14h30
	16h30
	Acompanhamento na realização de atividades desenvolvidas em sala pelos usuários do social.
	
	20
	2 h
	14h30
	16h30
	Acompanhamento em relatório das atividades realizadas no projeto social.
	
	 21
	2 h
	14h30
	16h30
	Acompanhamento em visita externa ao CREAS.
	
	22
	2 h
	14h30
	16h30
	Acompanhamento na elaboração do relatório de visita realizado no CREAS.
	
	23
	2 h
	14h30
	16h30
	Acompanhamento em orientações a famílias de usuários em relação ao BPC.
	
	24
	
	
	
	SÁBADO
	
	25
	
	
	
	DOMINGO
	
	26
	2 h
	14h30
	16h30Acompanhamento em estudo de caso.
	
	27
	2 h
	14h30
	16h30
	Acompanhamento em visita ao usuário.
	
	28
	2 h
	14h30
	16h30
	Acompanhamento de orientações a família do usuário em relação ao transporte do projeto social.
	
	29
	2 h
	14h30
	16h30
	Observação ao estudo de caso.
	
	30
	
	
	
	FERIADO
	
	31
	
	
	
	SÁBADO
	
Total de horas realizadas: 42 horas
ANEXO III - FICHA DE ACOMPANHAMENTO DE ESTÁGIO
ÓRGÃO/INSTITUIÇÃO: Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais de Birigui - APAE
Nome do (a) Estagiário (a): DÉBORA GRANDE DE BRITO– 5° Semestre
Disciplina: ESTÁGIO EM SERVIÇO SOCIAL I
Professor (a) Supervisor (a) Acadêmico (a): Silvana Cristina Rizzato – CRESS nº: 32455, 09ª Região – SP
Supervisor (a) de Campo:Mirian Maria Teixeira / CRESS Nº 48.262, 09ª Região – SP
Mês/Ano: Abril/2018
	Data
	C.H.
	HORÁRIO
	ATIVIDADES REALIZADAS
	VISTO DO SUPERV. DE CAMPO
	
	
	
	
	
	
	01
	
	
	
	DOMINGO
	
	02
	2 h
	14h30
	16h30
	Observação em entrevista individual ao responsável pelo usuário.
	
	03
	2 h
	14h30
	16h30
	Acompanhamento em estudo de caso.
	
	04
	2 h
	14h30
	16h30
	Acompanhamento em reunião multidisciplinar da instituição.
	
	05
	2 h
	14h30
	16h30
	Orientações sobre a pauta da reunião multidisciplinar.
	
	06
	2 h
	14h30
	16h30
	Acompanhamento em entrevista familiar para atualização de cadastro do usuário.
	
	07
	
	
	
	SÁBADO
	
	08
	
	
	
	DOMINGO
	
	09
	2 h
	14h30
	16h30
	Acompanhamento em visita ao Conselho Tutelar.
	
	10
	2 h
	14h30
	16h30
	Acompanhamento na elaboração do relatório de visita externa.
	
	11
	2 h
	14h30
	16h30
	Observação de atendimento social e individual ao usuário.
	
	12
	2 h
	14h30
	16h30
	Acompanhamento em entrevista familiar para atualização de cadastro do usuário.
	
	13
	2 h
	14h30
	16h30
	Atualização de prontuários.
	
	14
	
	
	
	SÁBADO
	
	15
	
	
	
	DOMINGO
	
	16
	2 h
	14h30
	16h30
	Acompanhamento na realização de atividades desenvolvidas em sala pelos usuários do social.
	
	17
	2 h
	14h30
	16h30
	Acompanhamento em relatório das atividades realizadas no projeto social.
	
	18
	2 h
	14h30
	16h30
	Observação de atendimento social a família ao usuário.
	
	19
	2 h
	14h30
	16h30
	Orientações sobre a prática profissional.
	
	20
	2 h
	14h30
	16h30
	Atualização de prontuários.
	
	21
	
	
	
	SÁBADO
	
	22
	
	
	
	DOMINGO
	
	23
	2 h
	14h30
	16h30
	Acompanhamento em entrevista familiar para atualização de cadastro do usuário.
	
	24
	2 h
	14h30
	16h30
	Acompanhamento em visita externa ao usuário.
	
	25
	2 h
	14h30
	16h30
	Acompanhamento a elaboração do relatório de visita.
	
	26
	2 h
	14h30
	16h30
	Supervisão de Campo 
	
	27
	2 h
	14h30
	16h30
	Observação ao estudo de caso.
	
	28
	
	
	
	SÁBADO
	
	29
	
	
	
	DOMINGO
	
	30
	
	
	
	PONTO FACULTATIVO
	
Total de horas realizadas: 40 horas
NEXO III - FICHA DE ACOMPANHAMENTO DE ESTÁGIO
ÓRGÃO/INSTITUIÇÃO: Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais de Birigui. 
 Nome do (a) Estagiário (a): DÉBORA GRANDE DE BRITO– 5° Semestre
Disciplina: ESTÁGIO EM SERVIÇO SOCIAL I
Professor (a) Supervisor (a) Acadêmico (a): Silvana Cristina Rizzato – CRESS nº: 32455, 09ª Região – SP
Supervisor (a) de Campo:Mirian Maria Teixeira / CRESS Nº 48.262, 09ª Região – SP
Mês/Ano: Maio/2018
	Data
	C.H.
	HORÁRIO
	ATIVIDADES REALIZADAS
	VISTO DO SUPERV. DE CAMPO
	
	
	
	
	
	
	01
	
	
	
	FERIADO
	
	02
	2 h
	14h30
	16h30
	Atualização de prontuários.
	
	03
	2 h
	14h30
	16h30
	Acompanhamento na realização de atividades desenvolvidas em sala pelos usuários do social.
	
	04
	2 h
	14h30
	16h30
	Acompanhamento em orientações a famílias de usuários em relação ao BPC.
	
	05
	
	
	
	SÁBADO
	
	06
	
	
	
	DOMINGO
	
	07
	2 h
	14h30
	16h30
	Observação de atendimento social a família do usuário.
	
	08
	2 h
	14h30
	16h30
	Acompanhamento na elaboração da pauta de reunião direcionada aos professores da instituição.
	
	09
	2 h
	14h30
	16h30
	Acompanhamento na elaboração do projeto social.
	
	10
	2 h
	14h30
	16h30
	Acompanhamento a visita domiciliar ao usuário.
	
	11
	2 h
	14h30
	16h30
	Acompanhamento na elaboração do relatório de visita. 
	
	12
	
	
	
	SÁBADO
	
	13
	
	
	
	DOMINGO
	
	14
	2 h
	14h30
	16h30
	Acompanhamento em estudo de caso.
	
	15
	2 h
	14h30
	16h30
	Acompanhamento a visita domiciliar ao usuário.
	
	16
	2 h
	14h30
	16h30
	Acompanhamento em orientações a famílias de usuários em relação ao BPC.
	
	17
	2 h
	14h30
	16h30
	Supervisão de Campo
	
	18
	2 h
	14h30
	16h30
	Acompanhamento na realização de um relatório de visita.
	
	19
	
	
	
	SÁBADO
	
	 20
	
	
	
	DOMINGO
	
	 21 
	2 h
	14h30
	16h30
	Acompanhamento na realização de um relatório de visita.
	
	22
	2 h
	14h30
	16h30
	Observação ao estudo de caso.
	
	23
	2 h
	14h30
	16h30
	Atualização de prontuários.
	
	24
	2 h
	14h30
	16h30
	Supervisão de Campo
	
	25
	2 h
	14h30
	16h30
	Acompanhamento em palestra da equipe sobre o uso de drogas na gestação e adolescência.
	
	26
	
	
	
	SÁBADO
	
	27
	
	
	
	DOMINGO
	
	28
	2 h
	14h30
	16h30
	Observação da reunião multidisciplinar e estudo de caso.
	
	29
	2 h
	14h30
	16h30
	Observação de atendimento social a família ao usuário.
	
	30
	2 h
	14h30
	16h30
	Orientações acerca do acolhimento.
	
	31
	
	
	
	FERIADO
	
Total de horas realizadas: 42 horas
NEXO III - FICHA DE ACOMPANHAMENTO DE ESTÁGIO
ÓRGÃO/INSTITUIÇÃO: Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais de Birigui. - APAE
 Nome do (a) Estagiário (a): DÉBORA GRANDE DE BRITO– 5° Semestre
Disciplina: ESTÁGIO EM SERVIÇO SOCIAL I
Professor (a) Supervisor (a) Acadêmico (a): Silvana Cristina Rizzato – CRESS nº: 32455, 09ª Região – SP
Supervisor (a) de Campo: Mirian Maria Teixeira / CRESS Nº 48.262, 09ª Região – SP
Mês/Ano: Junho/2018
	01
	
	
	
	PONTO FACULTATIVO
	
	02
	
	
	
	SÁBADO
	
	03
	
	
	
	DOMINGO
	
	04
	2 h
	14h30
	16h30
	Atualização de prontuários.
	
	05
	2 h
	14h30
	16h30
	Orientações sobre a prática profissional.
	
Avaliação de Estágio Curricular Obrigatório:
I – IDENTIFICAÇÃO DO ALUNO
Aluno/Estagiário: DÉBORA GRANDE DE BRITO JORDÃO.
Período de realização do estágio: de 14/02/2018 à 08/06/2018.
Semestre Letivo: 5° Semestre
II – IDENTIFICAÇÃO DO LOCAL DO ESTÁGIO
Nome: ASSOCIAÇÃO DE PAIS E AMIGOS DOS EXCEPCIONAIS DE BIRIGUI - APAE
Supervisor de Campo: Mirian Maria Teixeira / CRESS nº: 48262, 09ª Região – SP
Supervisor Acadêmico: Silvana Cristina Rizzato – CRESS nº: 32455, 09ª Região – SP
III - AVALIAÇÃO
Esta avaliação objetiva verificar:
1 – Atitudes do aluno estagiário: frente ao estágio curricular obrigatório II, a supervisão, a formação profissional e a realidade social.
2 – O processo de ensino aprendizagem em relação a teoria/prática, entendimento do processo de supervisão.
IV – CONCEITOS
EX – Excelente - entre 90% e 100%;
MB – Muito Bom - entre 80% e 89%;
B – Bom - entre 70% e 79%;
S – Suficiente - entre 50% e 69%;
I – Insuficiente - até 49%.
	1 – CONHECIMENTO ADQUIRIDO NO ESTÁGIO II
	EX
	MB
	B
	S
	I
	Conhecimento sobre planos, serviços e projetos existentes na área
	
	X
	
	
	
	Reflexão sobre a importância das políticas Sociais do Setor
	
	X
	
	
	
	Reflexão sobre a importância da atuação do Assistente Social
	
	X
	
	
	
	2 – CONHECIMENTO SOBRE O USUÁRIO
	EX
	MB
	B
	S
	I
	Conhecimento das características do usuário atendido na Instituição (campo de estágio) 
	X
	
	
	
	
	Conhecimento da problemática, objeto de atuação
	X
	
	
	
	
	Conhecimento dos critérios de elegibilidade e atendimento
	X
	
	
	
	
	3 – PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM DO SERVIÇO SOCIAL
	EX
	MB
	B
	S
	I
	Cumprimento dos objetivos propostos no Plano de Estágio
	
	X
	
	
	
	Reflexão sobre referencial teórico-metodológico do assistente social
	
	X
	
	
	
	Documentação da atividade desenvolvida
	
	X
	
	
	
	4 – COMPROMISSO DO ESTAGIÁRIO NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM
	EX
	MB
	B
	S
	I
	Assiduidade
	X
	
	
	
	
	Cumprimento das tarefas propostas
	X
	
	
	
	
	Dedicação, interesse e envolvimento nas atividades desenvolvidas
	X 
	
	
	
	
Considerações finais do supervisorde campo sobre o Estágio I.
Considero que a aluna-estagiária observou, participou e desenvolveu atribuições referente ao estágio supervisionado com sucesso através das frequências, compreensão e esforço e compromisso, visando sua formação profissional.
Considerações finais do supervisor acadêmico sobre o Estágio I.
A aluna se mostra comprometida e envolvida com o processo de ensino aprendizado que envolve o estágio. Se propõe com característica investigativa e crítica frente aos temas abordados. Suas reflexões estão pertinentes à teoria.
Considerações finais do aluno estagiário sobre o Estágio I.
Observando e acompanhando a profissional de Serviço Social da instituição diariamente o estágio I permitiu a busca pelo desenvolvimento de habilidades, potencialidades e conhecimentos específicos ao trabalho; relacionando a teoria e a prática.
Data: 08/06/2018.
Supervisor Acadêmico 
(assinatura e carimbo)
Supervisor de Campo 
(assinatura e carimbo)
Estagiário
Estagiário
Assinatura 
Supervisor Acadêmico
Assinatura e Carimbo
Estagiário
Assinatura 
Supervisor Acadêmico
Assinatura e Carimbo
Estagiário
Assinatura 
Supervisor Acadêmico
Assinatura e Carimbo
Estagiário
Assinatura 
Supervisor Acadêmico
Assinatura e Carimbo
Estagiário
Assinatura 
Supervisor de Campo
Assinatura e Carimbo
Estagiário
Assinatura 
Supervisor de Campo
Assinatura e Carimbo
Estagiário
Assinatura 
Supervisor de Campo
Assinatura e Carimbo
Estagiário
Assinatura 
Supervisor de Campo
Assinatura e Carimbo
Estagiário
Supervisor Acadêmico 
(assinatura e carimbo)
Supervisor de Campo 
(assinatura e carimbo)
Supervisor Acadêmico 
(assinatura e carimbo)
Supervisor de Campo 
(assinatura e carimbo)
Estagiário
Supervisor Acadêmico 
(assinatura e carimbo)
Supervisor de Campo 
(assinatura e carimbo)
Estagiário
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