DIAGNOSTICO PSICOPEDAGÓGICO - ROTEIRO DE OBSERVAÇÃO LOGICO MATEMÁTICO

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Diagnóstico Psicopedagógico 
 
ROTEIRO DE OBSERVAÇÕES DO DESEMPENHO LÓGICO MATEMÁTICO 
 
DATA ____/____/______ NOME: _________________________________________________________________ 
 
Psicopedagoga: _______________________________________________________________________________ 
 
Motivo da Observação: _________________________________________________________________________ 
 
1. Quanto à disponibilidade para as atividades propostas, atuação, atenção, interesse. 
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2. Atuação nas atividades lúdicas: escolha, respeito a regras, resistência à frustração, excitação diante da vitória, 
compreensão de instrumentos e estratégias, pensamento antecipatório. 
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3. Atividades lógico-matemáticas (classificação, seriação). 
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4. Técnicas operatórias 
 
Adição simples de unidades _____________________________________________________________________ 
Adição simples de dezenas ______________________________________________________________________ 
Adição simples de centenas _____________________________________________________________________ 
Subtração simples _____________________________________________________________________________ 
Subtração com recurso _________________________________________________________________________ 
Multiplicação com unidades _____________________________________________________________________ 
Multiplicação com dezenas ou centenas____________________________________________________________ 
Divisão simples________________________________________________________________________________ 
Divisão até o Passo____________________________________________________________________________ 
 
5. Atividades de resolução de situações problema raciocínio operação resposta outros recursos 
 
Envolvendo uma operação ________ ________ ________ _____________ 
Envolvendo mais operações ________ ________ ________ _____________ 
Sem dados numéricos ________ ________ ________ _____________ 
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6. Atividades relativas a série escolar (de acordo com o programa da escola) 
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7. Geometria 
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8. Provas operatórias 
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9. Análise do material escolar, conteúdo, desempenho, qualidade de manutenção e conservação do material, 
forma de correção. 
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10. Material utilizado pela escola 
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11. Alguns aspectos da proposta de trabalho 
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Nome da Psicopedagoga 
Pedagoga – Especialista em Psicopedagogia 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Organizado por Janaina Luna – Psicopedagoga, Professora de Inglês e Português, Tradutora e Revisora de textos.