A ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL E AS FORMAS ALTERNAT a10 e2

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Disc.: ORIENTAÇÃO EDUCACION 
	2020.3 EAD (G) / EX
	
	
	
	
	
		1.
		As formas alternativas de educação têm sua origem nos movimentos sociais, que inspirados em ideais democráticos promoveram práticas educativas populares em espaços variados e não exclusivamente na escola formal. Assinale a década em que esta prática começa a acontecer.
	
	
	
	1980
	
		2.
		  Identifique se são verdadeiras (V) ou falsas (F) as afirmativas abaixo, considerando a citação que segue abaixo.
"A rigor, não existe Escola, mas escolas, com uma multiplicidade de significados para muitas representações. Temos que compreender as formas alternativas de educação, dispersas nas inúmeras "escolas" que temos." Grinspun (2006, p.157).
 Com base em nossos estudos e na afirmativa de Grinspun é correto afirmar que compete ao  profissional da Pedagogia:
I.      (  ) Buscar melhor capacitação para o desenvolvimento de sua prática.
II.     (  ) Não se limitar apenas aos espaços de educação formal.
III.    (  ) Saber que as formas alternativas de educação podem ser desenvolvidas em escolas ou não.
IV.    (  ) Ter conhecimento que as práticas educativas populares foram inspiradas em ideais autocráticos.
V.     (  ) Atuar, como mediador dos processos educativos, em qualquer ambiente onde estes se dêem.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo.
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	(   ) V  V   V   F   V 
	
		3.
		(QUESTÃO ADAPTADA - FUNDATEC - 2015 - Prefeitura de Imbé/RS - Orientador educacional) - Segundo Grispun (1994), há necessidade de uma nova abordagem de Orientação, voltada para a construção de um cidadão que esteja mais comprometido com seu tempo e sua gente. Para atuar nessa perspectiva, o Orientador Educacional precisa estar ciente da necessidade de: MARQUE A INCORRETA:
	
	
	
	
	
	
	Cuidar e ajudar o aluno que apresentar dificuldades na aprendizagem, classificando os bons e os maus alunos e separando-os por turmas de desempenho para evitar conflitos entre os familiares.
	
		4.
		A Orientação Educacional como ramo específico da educação geralmente está associada ao caráter pedagógico de sua prática. Logo, a escola é o ambiente mais comum para o exercício dessa atividade profissional. Parafraseando Grinspun (2006), o Orientador Educacional é um profissional que se faz necessário na e para a escola, o qual está comprometido com o desenvolvimento de uma educação de qualidade, a partir de uma prática voltada para o auxílio dos membros da comunidade escolar quanto a seus objetivos, gestão educacional, organização e efetivação do projeto político-pedagógico. Nesse sentido, podemos dizer que o Orientador Educacional é responsável por: MARQUE A INCORRETA
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	aplicar testes psicológicos de personalidade para identificar um modo de existência do aluno e atende-lo semanalmente na escola com fins psicoterapêuticos.
	
	
	
	
	
	
		5.
		Marque V (verdadeiro) ou F (falso) nas afirmativas abaixo sobre a área de atuação do psicopedagogo: ( ) A psicopedagogia estuda o processo de aprendizagem e suas dificuldades; ( ) A psicopedagogia tem um caráter preventivo e terapêutico; ( ) O psicopedagogo tanto pode atuar dentro da escola como também pode ter seu próprio consultório; ( ) A área de trabalho do psicopedagogo é a de diagnosticar as causas dos problemas de aprendizagem do aluno, porém, não poderá intervir a não ser que um psicólogo autorize qualquer intervenção. A ordem correta dos itens é:
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	V V V F;
	
		6.
		A orientação educacional como um ramo específico da educação está associada ao caráter pedagógico e sua prática. Logo, qual é o ambiente mais comum para o exercício dessa atividade profissional?
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	na escola
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
		7.
		Quanto à ação do Orientador Educacional e as formas alternativas de educação, considere as afirmativas abaixo:
1- Constitui um compromisso do orientador engajado com o contexto que sua prática efetiva.
2- A Orientação Educacional exerce função básica de ajuda, portanto, tal relação deve ocorrer independente da forma ou espaço onde ocorre.
3- Deverá estar atenta as questões das relações pedagógicas, procurando compreender as aspirações coletivas.
4- Estará envolvida com as questões de valores sociais, podendo questionar e discutir o próprio papel da educação.
Das afirmativas expostas:
	
	
	
	
	
	
	Todas as afirmativas estão corretas.
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
		8.
		Diante dos desafios tecnológicos e do conhecimento, o mercado de trabalho também mudou muito; seu modo de produção e suas relações com o trabalhador transformam-se constantemente, não havendo mais espaços para o conhecimento sem formação contínua. Nos dias atuais, não poderíamos mais pensar numa empresa ou num trabalhador como mera atividade mecanicista fabril, a exemplo da representada por Charles Chaplin no filme Tempos Modernos, que também podíamos ver em muitos modos de produção e sistemas educacionais nos quais o indivíduo é um ser passivo e reprodutor de tarefas e de ideias. Nesse sentido, cabe a escola, representada por seus profissionais, e fundamentada na perspectiva pedagógica progressista incentivar: MARQUE A INCORRETA
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	o aprendizado mecanizado