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● Compreender a estrutura em dupla-hélice do DNA e relembrar a complementaridade das bases nitrogenadas é fundamental para o processo de duplicação do DNA. A replicação semiconservativa do DNA inicia com a dupla-hélice sendo desenrolada e os filamentos separados. Cada filamento orienta a produção de uma nova fita complementar. A sequência de bases de cada fita parental serve como molde, e as restrições de pareamento de bases na dupla-hélice determinam a sequência das bases na fita recém-formada. HARVEY, A. R.; FERRIER, R., D. Bioquímica ilustrada . 5. ed. Porto Alegre: Artmed, 2015. A figura a seguir esquematiza a replicação do DNA, bem como seu complexo enzimático. Observe! Fonte: HARVEY e FERRIER, 2015, p. 400. Assim, com base em nossos estudos a respeito do assunto e a análise da figura anterior, analise as afirmativas a seguir e marque V para as verdadeiras e F para as falsas. I. ( ) Indicada por 3, a enzima DNA-polimerase pode usar a posição 3’-OH de um nucleotídeo do primer como ponto de inserção do primeiro nucleotídeo no DNA. II. ( ) Em 5, os fragmentos de Okazaki, sequências de iniciadores de RNA periódicos são necessários para sintetizar a fita contínua. III. ( ) A estrutura indicada em 4, DNA-helicase, é responsável por romper as ligações de hidrogênio do DNA e separá-las em fitas simples, sendo cada um moldes complementares para replicação. IV. ( ) Uma sequência de RNA, iniciador ou primer , é sintetizado pela RNA-primase após as ligações de hidrogênio serem desfeitas e originarem fitas simples que são utilizadas como moldes. Agora, assinale a alternativa que contém a sequência correta. Resposta Selecionada: V, V, V, V. Resposta Correta: V, F, V, V. Feedback da respo sta: Não é isso, sua resposta está equivocada. Lembre-se de que o processo de replicação é bastante complexo, envolvendo diversas enzimas, como helicase, DNA-polimerase e RNA-primase. Sugerimos que releia o e-book , bem como as bibliografias recomendadas em que são estudadas as enzimas necessárias para o processo de replicação do DNA. Tente responder novamente! ● Pergunta 2 ● 1 em 1 pontos ● A morte celular faz parte dos processos fisiológicos dos organismos pluricelulares vivos, podendo ser programada. O termo que define esse processo programado recebe o nome de “apoptose”; ao contrário do esperado, ou seja, quando, nos tecidos corporais, células morrem acidentalmente por situações de traumas, toxinas ou estenose vascular, em que o termo empregado é “necrose”, sendo os danos teciduais observados exacerbados. ROBERTIS, E. M. de; HIB, J. Biologia celular e molecular . Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2014. A partir da leitura do texto anterior, analise as afirmativas a seguir. I. A morte celular por apoptose é um processo programado que acontece na vida após o nascimento, quando os organismos necessitam eliminar células que representam alguma ameaça à saúde como células infectadas, tumorais ou auto-reativas. II. A eliminação das células mortas durante a apoptose e a necrose são iguais, porém, na apoptose, a estrutura tecidual sofre processos inflamatórios e a formação de tecido de cicatrização. III. Na necrose, os lisossomos perdem a capacidade de conter as hidrolases que, no citosol, iniciam a autólise. IV. Células que morrem durante a apoptose, assim como na necrose, originam uma estrutura tecidual preservada, acionando mecanismos inflamatórios e a formação de tecido cicatricial. Está correto o que se afirma em: Resposta Selecionada: I e III, apenas. Resposta Correta: I e III, apenas. Feedback da respo sta: Parabéns, sua resposta está correta! Diferentemente da apoptose, em que as células mortas são eliminadas pelo organismos; na necrose, a morte celular é acompanhada de processos inflamatórios e tecido de cicatrização. ● Pergunta 3 ● 1 em 1 pontos ● A reprodução sexuada está relacionada a um processo de divisão celular especial que reduz pela metade a quantidade de cromossomos de uma espécie. Assim, o número dos cromossomos em um gameta é designado como haploide ( ) e, desta forma, na fecundação, o zigoto é diploide ( ). Sem a meiose, a quantidade de cromossomos dos organismos eucarióticos seria duplicada em cada geração. Essa constatação é inviável frente as limitações físicas e a capacidade metabólica celular. SNUSTAD, D. P.; SIMMONS, M. J. Fundamentos de genética . 7. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2017. Observe a demonstração esquemática a seguir. Fonte: SNUSTAD e SIMMONS, 2017, p. 16. Sendo assim, com base na leitura do texto e na análise do esquema anterior, é correto afirmar que: Resposta Selecion ada: a redução no número de cromossomos na meiose forma células haploides que recebem um membro de cada par de cromossomos. Resposta Correta: a redução no número de cromossomos na meiose forma células haploides que recebem um membro de cada par de cromossomos. Feedback da respo sta: Muito bem, sua resposta está correta! Comparar os dois processos de divisão celular é importante para compreender como as células e os tecidos são mantidos no organismo, bem como a forma com que as características de cada espécie são geneticamente perpetuadas. ● Pergunta 4 ● 0 em 1 pontos ● De acordo com Snustad e Simmons (2017), as células podem se dividir até originarem populações denominadas clones . Com exceção dos erros, todas as células de um clone são geneticamente idênticas. A divisão celular é característica dos organismos pluricelulares e, também, é a base da reprodução. Quando as células se dividem, o conteúdo da célula-mãe é dividido entre as células-filhas. O cromossomo da célula-mãe é duplicado antes da divisão e cada cópia é distribuída entre as células resultantes. SNUSTAD, D. P.; SIMMONS, M. J. Fundamentos de genética . 7. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2017. Assim, as células deixam descendentes, mas, para este processo, são necessários mecanismos de controle. Desta forma, os trechos “A” e “B” a seguir descrevem alguns desses mecanismos de regulação do ciclo de replicação celular. Trecho A Há associação entre moléculas de ciclinas e cinases dependentes de ciclina, sendo que as cinases fosforilam a proteína pRB que regula a divisão celular, liberando fator de transcrição de genes da replicação do DNA. Trecho B A proteína P53 age no ciclo de replicação das células, promovendo “paradas” que permitem que o DNA seja reparado em caso de danos. Sendo assim, podemos depreender que os intervalos da divisão celular são descritos entre: Resposta Selecionada: G1 - S e G2 – M no trecho A e G1 e S no trecho B. Resposta Correta: G1 e S no trecho A e G1 - S e G2 – M no trecho B. Feedback da respo sta: Infelizmente sua resposta está incorreta. As ciclinas e CDKs, bem como as proteínas p53 e pRB, são importantes reguladores da divisão celular. Sugerimos que releia o e-book , bem como as bibliografias recomendadas para o capítulo que abordam os principais aspectos das fases da divisão celular das células eucarióticas. Tente responder novamente! ● Pergunta 5 ● 1 em 1 pontos ● A morte celular é um evento comum durante o desenvolvimento embrionário, sendo necessária para descartar tecidos provisórios, como as membranas interdigitais e as células em demasia, como ocorre com os neurônios no processo de neurogênese. Além disso, acontecem mortes de células na vida após o nascimento, em que os organismos necessitam remodelar tecidos, eliminar células lesionadas senescentes ou que representem alguma ameaça à saúde, como é o caso das células infectadas, tumorais ou auto-reativas. ROBERTIS, E. M. de; HIB, J. Biologia celular e molecular . Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2014. Assim, a respeito do assunto,analise as colunas a seguir e as relacione, atribuindo às estruturas suas respectivas descrições e funções. I. Citoesqueleto II. Endonucleases III. Fosfatidilserinas ( ) Ocorre degradação e quebra de filamentos, assim, a célula em apoptose se torna arredondada e se desprende, perdendo o contato com as demais células adjacentes no tecido e da matriz extracelular. ( ) O material genético (cromatina) é clivado para, depois, ser agrupado em pequenas porções de núcleo no citosol. ( ) Macrófagos são atraídos por estas moléculas da monocamada externa, reconhecendo os corpos apoptóticos e, em seguida, realizam a fagocitose. Agora, assinale a alternativa com a sequência correta. Resposta Selecionada: I, II, III. Resposta Correta: I, II, III. Feedback da respo sta: Muito bem, sua resposta está correta! A apoptose é o mesmo que a morte celular programada. Assim, compreender como ela é desencadeada se torna importante para entender como o organismo reage frente aos fatores deletérios e que podem causar doenças graves como o câncer. ● Pergunta 6 ● 1 em 1 pontos ● Quando o DNA sofre mutação, o gene CDKN1A é ativado, codificando inibidores do ciclo celular, como a p21, que inibem a ação de CDK (cinases dependentes de ciclinas) sobre a pRB, uma proteína reguladora da divisão celular. Como os fatores de transcrição ficam retidos pela pRB, ocorre parada na divisão celular. Durante esse tempo, entram em ação genes de reparo do DNA. Caso o reparo seja efetivo, a célula prossegue em sua atividade normal, entretanto, caso o defeito não seja corrigido, são ativados genes pró-apoptóticos, como o BAX, e a célula é estimulada a entrar em apoptose. ROBERTIS, E. M. de; HIB, J. Biologia celular e molecular . Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2014. Sendo assim, ao lermos o enunciado, fica implícita a atividade de uma proteína que inicia o processo de reparo do DNA. Identifique-a. Resposta Selecionada: P5 3. Resposta Correta: P5 3. Feedback da respo sta: Muito bem, sua resposta está correta! Compreender a atividade da P53 é importante, pois o processo de apoptose garante linhagens celulares saudáveis por eliminar as células cancerosas. ● Pergunta 7 ● 1 em 1 pontos ● A ciência genética estuda os padrões das doenças hereditárias. O mapeamento dos genes causadores dessas doenças em locais específicos dos cromossomos, a análise dos mecanismos pelos quais os genes causam doenças, o diagnóstico e a possibilidade de tratamento de distúrbios genéticos são objetos de trabalho de equipes multiprofissionais. Para estudantes da área da saúde, recordar os princípios básicos da genética humana possibilita a compreensão de mecanismos envolvidos na etiologia de inúmeras doenças. BORGES-OSÓRIO, M. R.; ROBINSON, W. M. Genética humana . 3. ed. Porto Alegre: Artmed, 2013. Assim sendo, a respeito do que estudos sobre os conceitos de genética, organize a ordem correta correspondente à lógica da expressão de informações genéticas a seguir. I. O conjunto das características físicas, bioquímicas e fisiológicas determinadas por genes pode ou não ser influenciado pelo meio ambiente. II. A constituição genética de um indivíduo representa o seu genótipo. III. No genótipo, há genes que determinam características dominantes e recessivas. IV. Genes que ocupam nos cromossomos o mesmo lócus no par de cromossomos homólogos são considerados alelos. Agora, assinale a alternativa com a sequência correta. Resposta Selecionada: II, III, IV, I. Resposta Correta: II, III, IV, I. Feedback da respo sta: Muito bem, sua resposta está correta! Há várias formas de estudar características genéticas. Em nível de genes, elas podem se manifestar segundo as leis de Mendel nos fenótipos. ● Pergunta 8 ● 1 em 1 pontos ● O número de cromossomos que definem a espécie humana é um somatório de 22 pares de autossomos bastante semelhantes quanto a forma e as funções, com os cromossomos sexuais, que completam os 23 pares e podem ser da mesma forma (XX) ou diferentes (XY). Alguns genes estão presentes tanto no cromossomo X quanto no Y, sendo a maioria perto das extremidades dos braços curtos, cujos alelos não obedecem ao padrão de herança ligados aos X ou Y, simulando a herança de um gene autossômico. Na espécie humana, os cromossomos sexuais determinam os fenótipos masculino e feminino, ou seja, humanos apresentam dimorfismo sexual. SNUSTAD, D. P.; SIMMONS, M. J. Fundamentos de genética . 7. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2017. Assim, analise a figura a seguir com atenção. Fonte: Elaborada pelo autor, 2019. Agora, analise as síndromes resultantes das equações a seguir. Equação 1: A + E = (22 + XX) + (22 + X) = 44 + XXX Equação 2: C + F = (22 + 0) + (22 + X) = 44 + X0 Equação 3: B + G = (22 + XX) + (22 + Y) = 44 + XXY A respeito do assunto, marque a alternativa a seguir que está correta. Resposta Selecionada: Equação 1: Triplo-X. Equação 2: Síndrome de Turner. Equação 3: Síndrome de Klinefelter. Resposta Correta: Equação 1: Triplo-X. Equação 2: Síndrome de Turner. Equação 3: Síndrome de Klinefelter. Feedback da respo sta: Isso mesmo, resposta correta! A não-disjunção meiótica pode originar indivíduos sindrômicos com aneuploidias dos cromossomos sexuais, sendo as mais frequentes a Síndrome de Turner, a Síndrome de Klinefelter e o Triplo-X. ● Pergunta 9 ● 1 em 1 pontos ● A replicação semiconservativa do DNA é um ponto importante na forma como as ligações de hidrogênio associam as bases dos nucleotídeos (adenina se liga à timina por duas ligações de hidrogênio e a citosina se liga à guanina por três ligações de hidrogênio). Na molécula de DNA dupla fita, os arcabouços pentose-fosfato das fitas complementares são antiparalelos: um é orientado de 5’ 3’ e a fita oposta é orientada de 3’ 5’. Isto é essencial para o processo de replicação e orientadas por enzimas. HARVEY, A. R.; FERRIER, R., D. Bioquímica ilustrada . 5. ed. Porto Alegre: Artmed, 2015. A leitura do texto é clara quanto a importância da estrutura do DNA frente as suas etapas da replicação. Desta forma, analise as afirmativas a seguir. I. A replicação de DNA é semiconservativa, inicia-se em origens fixas e, geralmente, é bidirecional a partir de cada origem de replicação. II. A replicação do DNA é semiconservativa, pois cada filamento parental é conservado e serve de molde para a síntese de um novo filamento complementar. III. Na fita retardatária, o molde está orientado com a extremidade 3’, orientada no sentido da abertura da forquilha de replicação. IV. Na fita retardatária, a sequência iniciadora ou primer está orientada com a extremidade 3’, voltada para o sentido da abertura da forquilha de replicação, fornecendo o pareamento à ação da DNA polimerase. Está correto o que se afirma em: Resposta Selecionada: I, II e IV, apenas. Resposta Correta: I, II e IV, apenas. Feedback da respo sta: Está correta a sua resposta! Na fita líder é que o molde está orientado com a extremidade 5’ à forquilha de replicação, sendo a síntese de fita nova continuada com a adição de nucleotídeos na extremidade 3’-OH. ● Pergunta 10 ● 1 em 1 pontos ● Em casos de transfusão sanguínea, os sistemas ABO e Rh são importantes. Dessa forma, é aconselhado que os pacientes receptores de sangue recebam de grupos idênticos. Porém, em casos de extrema emergência, doadores de outros tipos também podem ser recrutados, desde que haja compatibilidade com o receptor. Os anticorpos no plasma do doador, normalmente, não são levados em conta, pois, em geral, não levam a reações transfusionais. BORGES-OSÓRIO, M. R.; ROBINSON, W. M. Genética humana . 3. ed. Porto Alegre: Artmed, 2013.Sendo assim, sobre a genética dos sistemas ABO e Rh em humanos, analise as afirmativas a seguir. I. No Sistema ABO, o alelo I A especifica a produção do antígeno A, enquanto o alelo I B especifica a produção do antígeno B e o alelo não produz antígenos. II. Os alelos I A , I B e são codominantes e expressados igualmente, sendo os fenótipos reconhecidos pelos tipos sanguíneos A, B, AB e O. III. Quando um doador de sangue for do grupo sanguíneo O, não existe reação de aglutinação pelo fato de não existirem antígenos A e B, sendo denominado “doador universal”. IV. A condição principal para o desenvolvimento da Doença Hemolítica Perinatal é a mãe ser Rh positiva e o bebê Rh negativo. Está correto o que se afirma em: Resposta Selecionada: I e III, apenas. Resposta Correta: I e III, apenas. Feedback da respo sta: Está correta a sua resposta! A relação de codominância para o sistema ABO é compreendida por conta de os alelos dominantes I A e I b exercerem dominância em relação ao alelo . A condição para Doença Hemolítica Perinatal é a mãe ser Rh negativa e o bebê Rh positivo.
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