Questões LUTAS 02 NOTA 90

Prévia do material em texto

Questão 1/10 - Lutas
Leia o trecho de texto: 
“O modelo proposto […] para os Jogos Desportivos Coletivos foi aspecto motivador/norteador para que se pudesse buscar na análise dos dados a existência de denominadores comuns também para o fenômeno luta”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GOMES, M. S. P. et al. Ensino das lutas: dos princípios condicionais aos grupos situacionais. Movimento, Porto Alegre, v. 16, n. 2, p. 207-227, fev. 2010. p. 213. https://seer.ufrgs.br/Movimento/article/view/9743/8928. Acesso em: 31 jul. 2020.
Considerando o trecho de texto e os conteúdos do texto-base Ensino das lutas: dos princípios condicionais aos grupos situacionais, relacione corretamente os princípios condicionais das lutas às suas características:
1. Contato proposital.
2. Fusão ataque/defesa.
3. Imprevisibilidade.
4. Oponente(s)/alvo(s).
5. Regras.
( ) Tende a determinar as técnicas e táticas usadas pelos lutadores.
( ) Além de ser móvel, também pode executar ações de ataque e defesa.
( ) Deve acontecer para que haja luta e para que ela se desenvolva.
( ) É a possibilidade de tais ações serem simultâneas.
( ) Relação de interdependência entre os lutadores e principalmente à possibilidade de as ações ofensivas e defensivas serem simultâneas.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Nota: 10.0
	
	A
	4 – 5 – 1 – 2 – 3.
	
	B
	5 – 2 – 4 – 1 – 3.
	
	C
	5 – 4 – 1 – 2 – 3.
Você acertou!
A sequência correta é 5 – 4 – 1 – 2 – 3. De acordo com o texto-base: “[1] Contato Proposital: pode ocorrer de várias maneiras (através das mãos, dos punhos, dos braços, das pernas, do corpo inteiro ou mediado por um implemento; contínua ou intermitentemente) e deve acontecer para que haja Luta e para que ela se desenvolva. Esse princípio condicional exige que os oponentes se toquem (intenção/propósito) de alguma forma (técnica-tática) para conquistarem o objetivo da luta e obter êxito sobre os adversários. [2] Fusão Ataque/Defesa: assim como nos jogos coletivos e de oposição, tem de haver ataque e defesa em uma luta. O que difere as Lutas dessas outras atividades, nesse aspecto, é a possibilidade de tais ações serem simultâneas e até certo ponto fundidas, na medida em que é raro observá-las isoladamente, tanto na interação entre os indivíduos (em alguns momentos é difícil saber se os lutadores estão realizando ações ofensivas ou defensivas) ou nas ações de um dos lutadores (que pode defender com a perna e atacar com os membros superiores concomitantemente, por exemplo) [3] Imprevisibilidade: condição devido à relação de interdependência entre os lutadores e principalmente à possibilidade de as ações ofensivas e defensivas serem simultâneas. Não existem estratégias sequenciais completamente previsíveis numa luta, pois as ações de um lutador podem ou não ser respostas às ações do adversário, já que as estratégias de ação, anteriores à realização técnica, também podem ser simultâneas. Por mais que se treine ou se planeje uma forma de atuação numa luta, é a relação entre os oponentes que dita uma nova organização ou reestruturação do planejado a cada novo momento durante o combate. Essa imprevisibilidade faz com que o pensar a luta seja tão importante quanto o realizar a ação da luta. [4] Oponente/Alvo: isso implica dizer que o alvo, além de ser móvel, também pode executar ações de ataque e defesa. É essa condição que justifica o contato como uma exigência e que fundamenta a imprevisibilidade de um combate. Se os alvos são os próprios lutadores, o contato é o meio pelo qual deverão atingi-los, além de poder ser um fim à medida que determinadas técnicas dependem dele. Com o alvo personificado no adversário, a luta torna-se incondicionalmente imprevisível. [5] Regras: presentes em qualquer manifestação de Luta. Desde as mais primitivas, quando ainda não havia maneiras de registrá-las, elas já existiam: regras sociais, políticas ou éticas. As Lutas dependem das regras para sua legitimidade e elas devem ser respeitadas para que aconteça um combate. O que é permitido ou proibido tende a determinar as técnicas e táticas usadas pelos lutadores. É esse princípio condicional que define se, para atingir o alvo, devem-se usar as mãos, as pernas; se o contato deve ser direto; se haverá o uso do implemento etc.” (texto-base, p. 215).
	
	D
	1 – 2 – 3 – 5 – 4.
	
	E
	5 – 4 – 1 – 3 – 2.
Questão 2/10 - Lutas
Leia o trecho de texto:
“Identificaram-se duas formas de relação com o alvo – tocando e segurando – e duas formas de relação com a meta – direta e indireta”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GOMES, M. S. P. et al. Ensino das lutas: dos princípios condicionais aos grupos situacionais. Movimento, Porto Alegre, v. 16, n. 2, p. 207-227, fev. 2010. p. 211. https://seer.ufrgs.br/Movimento/article/view/9743/8928. Acesso em: 31 jul. 2020.
Considerando o trecho de texto e os conteúdos do texto-base Ensino das lutas: dos princípios condicionais aos grupos situacionais sobre a meta indireta, é correto afirmar que:
Nota: 10.0
	
	A
	A finalidade da luta pode ser segurar ou tocar o corpo do adversário (alvo) para pontuar ou terminar o combate.
	
	B
	Significa que as ações de tocar e segurar são um meio para finalizar o combate, seja por meio de uma projeção, seja por meio de uma exclusão, ou de um knock out.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o texto-base: “Se a meta é indireta, significa que as ações de tocar e segurar são um meio para finalizar o combate, seja através de uma projeção (objetiva-se atirar o adversário ao solo), de uma exclusão (segura-se o adversário para tirá-lo dos limites da área de combate) ou de um knock out (quando o adversário é golpeado até cair no chão)” (texto-base, p. 211).
	
	C
	A finalidade é realizar esquivas para golpes no rosto em seguida golpear a linha da cintura.
	
	D
	Significa que os adversários obrigatoriamente utilizarão implementos para tocar o corpo do adversário (alvo).
	
	E
	A finalidade da luta pode ser representada por meio dos bloqueios (defesas) realizados durante um combate.
Questão 3/10 - Lutas
Leia o trecho de texto: 
“A distância pode ser entendida de duas formas. A primeira refere-se a uma única modalidade, na qual podem existir estratégias que variam de acordo com o espaço entre os oponentes (curto, médio ou longo)”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GOMES, M. S. P. et al. Ensino das lutas: dos princípios condicionais aos grupos situacionais. Movimento, Porto Alegre, v. 16, n. 2, p. 207-227, fev. 2010. p. 218. https://seer.ufrgs.br/Movimento/article/view/9743/8928. Acesso em: 31 jul. 2020.
Considerando o trecho de texto e os conteúdos do texto-base Ensino das lutas: dos princípios condicionais aos grupos situacionais sobre o conceito de distância relatado pelo entrevistado no texto-base, é correto afirmar que:
Nota: 10.0
	
	A
	Entende a distância como um componente tático que não depende da previsibilidade da luta e da estratégia do adversário.
	
	B
	Entende a distância como um dos componentes técnicos que depende da previsibilidade da luta e da força do adversário.
	
	C
	Não entende a distância como um dos componentes estratégicos que depende da imprevisibilidade da luta e do jogo do adversário.
	
	D
	Entende a distância como um dos componentes estratégicos que não depende da imprevisibilidade da luta e do jogo do adversário.
	
	E
	Entende a distância como um componente estratégico que depende da imprevisibilidade da luta e do jogo do adversário.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o texto-base: “O entrevistado entende a distância como um componente estratégico que está dividido em três categorias – curta, média e longa –, que depende da imprevisibilidade da luta e do jogo do adversário” (texto-base, p. 218).
Questão 4/10 - Lutas
Observe a imagem:
 Após esta avaliação, caso queira ver a imagem em seu contexto original, ela está disponível em: MELO, V. T. Análise técnico-táticado jogo da capoeira: contribuições para pensar a metodologia de ensino-aprendizagem-treinamento. Motrivivência, Florianópolis, v. 27, n. 44, p. 177-189, maio 2015.  p. 184. https://periodicos.ufsc.br/index.php/motrivivencia/article/view/2175-8042.2015v27n44p177/29374. Acesso em: 31 jul. 2020.
Considerando a imagem e os conteúdos do texto-base Análise técnico-tática do jogo da capoeira: contribuições para pensar a metodologia de ensino-aprendizagem-treinamento sobre as relações que podem ocorrer entre jogadores (participação), assinale a alternativa correta a respeito do jogo de capoeira:
Nota: 0.0
	
	A
	Participação alternada.
	
	B
	Espaço separado.
	
	C
	Espaço comum.
	
	D
	Situação de oposição.
	
	E
	Participação simultânea.
Esta é a alternativa correta. De acordo com o texto-base: “[...] para a análise das ações nos jogos esportivos, também devem ser consideradas as relações existentes entre os companheiros, os adversários, e o meio ambiente. Nos jogos, as ações podem decorrer em espaços separados (ex: Queimada, Voleibol, Tênis de mesa) ou de uso comum (ex: Futebol, Handebol, Capoeira) para ambas as equipes ou jogadores. Em outra perspectiva, a participação dos mesmos pode ocorrer de forma simultânea (ex: Futebol, Handebol, Capoeira) ou alternada (ex: Sinuca, Xadrez, Voleibol, Tênis de mesa etc.)" (texto-base, p. 179).
Questão 5/10 - Lutas
Atente para a afirmação:
A educação física estuda os pontos em comum e as proximidades com as áreas da Sociologia, História e com a Filosofia, destacando os aspectos socioculturais.
Fonte: Texto elaborado pelo autor desta questão.
Considerando a afirmação e os conteúdos da Aula 4 (Vídeo 2, Tema 1 – Aspectos socioculturais) sobre o aumento no número de praticantes de jiu-jitsu e muay thai, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	Aumentou devido à grande exposição midiática do MMA.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com a Aula 4: “[...] compreender porque houve um aumento no número de praticantes de jiu jitsu e muay thai provavelmente é devido à grande exposição midiática do MMA, e também do UFC [...]” (Aula 4, Vídeo 2, Tema 1 – Aspectos socioculturais, 1'38'' a 2'05'').
	
	B
	Aumentou devido à necessidade de se defender contra a violência urbana.
	
	C
	Aumentou devido às campanhas de preço promocional nas academias de luta.
	
	D
	Aumentou apenas em praticantes do sexo feminino.
	
	E
	Aumentou porque é exigência das forças armadas.
Questão 6/10 - Lutas
Leia o trecho de texto:
“Identificaram-se duas formas de relação com o alvo – tocando e segurando – e duas formas de relação com a meta – direta e indireta”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GOMES, M. S. P. et al. Ensino das lutas: dos princípios condicionais aos grupos situacionais. Movimento, Porto Alegre, v. 16, n. 2, p. 207-227, fev. 2010. p. 211. https://seer.ufrgs.br/Movimento/article/view/9743/8928. Acesso em: 31 jul. 2020.
Considerando o trecho de texto e os conteúdos do texto-base Ensino das lutas: dos princípios condicionais aos grupos situacionais sobre a meta indireta, é correto afirmar que:
Nota: 10.0
	
	A
	A finalidade da luta pode ser segurar ou tocar o corpo do adversário (alvo) para pontuar ou terminar o combate.
	
	B
	Significa que as ações de tocar e segurar são um meio para finalizar o combate, seja por meio de uma projeção, de uma exclusão ou de um knock out.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. “Se a meta é indireta, significa que as ações de tocar e segurar são um meio para finalizar o combate, seja através de uma projeção (objetiva-se atirar o adversário ao solo), de uma exclusão (segura-se o adversário para tirá-lo dos limites da área de combate) ou de um knock out (quando o adversário é golpeado até cair no chão)” (texto-base, p. 211).
	
	C
	A finalidade é realizar esquivas para golpes no rosto em seguida golpear a linha da cintura.
	
	D
	Significa que os adversários obrigatoriamente utilizarão implementos para tocar o corpo do adversário (alvo).
	
	E
	A finalidade da luta pode ser representada por meio dos bloqueios (defesas) realizados durante um combate.
Questão 7/10 - Lutas
Leia o trecho de texto: 
“O entrevistado estabelece diferenças entre modalidades de luta através da distância entre os oponentes”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GOMES, M. S. P. et al. Ensino das lutas: dos princípios condicionais aos grupos situacionais. Movimento, Porto Alegre, v. 16, n. 2, p. 207-227, fev. 2010. p. 219. https://seer.ufrgs.br/Movimento/article/view/9743/8928. Acesso em: 31 jul. 2020.
Considerando o trecho de texto e os conteúdos do texto-base Ensino das lutas: dos princípios condicionais aos grupos situacionais sobre a característica da modalidade judô, é correto afirmar que:
Nota: 10.0
	
	A
	Arte marcial advinda da China com mais de 2000 anos de existência.
	
	B
	Luta na qual existe proximidade entre os adversários em que pode ocorrer ameaças de ataque, que refletem uma disputa de território de combate.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o texto-base: “Coloca o Judô como luta na qual existe proximidade entre os adversários, podendo ocorrer ameaças de ataque, que refletem uma disputa de território de combate” (texto-base, p. 219).
	
	C
	Modalidade de média distância, na qual acontecem aproximações e ações de ataque que podem estar disfarçadas para iludir o adversário.
	
	D
	O ataque não acontece com o objetivo de disputar o território de luta, mas sim com o objetivo de se pontuar rapidamente para terminar o combate.
	
	E
	Modalidade caracterizada pela diversidade de chutes e socos em seus combates.
Questão 8/10 - Lutas
Leia a afirmação:
“Outro fator chave para a diferenciação dos esportes, segundo Moreno [...], é o grau de incerteza presente na modalidade”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MELO, V. T. Análise técnico-tática do jogo da capoeira: contribuições para pensar a metodologia de ensino-aprendizagem-treinamento. Motrivivência, Florianópolis, v. 27, n. 44, p. 177-189, maio 2015.  p. 179. https://periodicos.ufsc.br/index.php/motrivivencia/article/view/2175-8042.2015v27n44p177/29374. Acesso em: 31 jul. 2020.
Considerando a afirmação e os conteúdos do texto-base Análise técnico-tática do jogo da capoeira: contribuições para pensar a metodologia de ensino-aprendizagem-treinamento sobre a incerteza a respeito das condições do meio no qual a atividade se realiza, como acontece com a Capoeira, assinale a alternativa correta:  
Nota: 10.0
	
	A
	Exige-se do praticante treinamento tático intenso.
	
	B
	Exige-se do praticante adaptação do seu comportamento motor à situação.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o texto-base: “Outro fator chave para a diferenciação dos esportes, segundo Moreno [...], é o grau de incerteza presente na modalidade. Esportes individuais como salto em altura e ginástica artística, por exemplo, apresentam baixa interferência externa para o praticante, exigindo deste a utilização predominante da capacidade proprioceptiva. Já para outras categorias de esportes a incerteza sobre as condições do meio no qual realiza-se a atividade exige do praticante uma constante adaptação do seu comportamento motor à situação” (texto-base, p. 179).
	
	C
	Exige-se do praticante treinamento técnico intenso.
	
	D
	Exige-se do praticante atenção e estado de alerta.
	
	E
	Exige-se do praticante força e flexibilidade.
Questão 9/10 - Lutas
Leia a passagem de texto:
“Entretanto, existe um ramo das Lutas, também abordado pelos entrevistados, com nomenclaturas distintas, que seguramente é uma expressão do conhecimento Luta: as Formas (katas, katis)”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GOMES, M. S. P. et al. Ensino das lutas: dos princípios condicionais aos grupos situacionais. Movimento, Porto Alegre, v. 16, n. 2, p. 207-227, fev. 2010. p. 221. https://seer.ufrgs.br/Movimento/article/view/9743/8928.Acesso em: 31 jul. 2020.
Considerando a passagem de texto e os conteúdos do texto-base Ensino das lutas: dos princípios condicionais aos grupos situacionais sobre o conceito de luta, é correto afirmar que:
 
Nota: 10.0
	
	A
	É uma prática corporal previsível, caracterizada por falta de contato.
	
	B
	É uma prática corporal imprevisível, caracterizada por determinado estado de falta de contato.
	
	C
	É uma prática corporal imprevisível, caracterizada por determinado estado de contato.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o texto-base: “Prática corporal imprevisível, caracterizada por determinado estado de contato, que possibilita a duas ou mais pessoas se enfrentarem numa constante troca de ações ofensivas e/ou defensivas, regida por regras, com o objetivo mútuo sobre um alvo móvel personificado no oponente” (texto-base, p. 221).
	
	D
	É uma prática corporal previsível, caracterizada por determinado estado de contato.
	
	E
	É uma prática corporal previsível, caracterizada por determinado estado parcial e imparcial de contato.
Questão 10/10 - Lutas
Leia o fragmento de texto:
“[...] a definição de Greco [...] acerca dos esportes coletivos pode se aplicar para o jogo da capoeira: ‘são atividades ricas em situações imprevistas que requisitam do praticante respostas variadas, velozes, precisas, complexas [...]’”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MELO, V. T. Análise técnico-tática do jogo da capoeira: contribuições para pensar a metodologia de ensino-aprendizagem-treinamento. Motrivivência, Florianópolis, v. 27, n. 44, p. 177-189, maio 2015.  p. 180. https://periodicos.ufsc.br/index.php/motrivivencia/article/view/2175-8042.2015v27n44p177/29374. Acesso em: 31 jul. 2020.
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do texto-base Análise técnico-tática do jogo da capoeira: contribuições para pensar a metodologia de ensino-aprendizagem-treinamento sobre a capoeira, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	É um jogo predominantemente de oposição.
	
	B
	É um jogo de cooperação e de oposição.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o texto-base: “[...] a pesar das semelhanças que levariam a modalidade a uma mesma forma de classificação, a capoeira possui uma característica particular, pois nos jogos esportivos coletivos a cooperação ocorre com os jogadores de uma mesma equipe (companheiro) e a oposição com a equipe adversária, ao passo que, na capoeira, cooperação e oposição se dão com o próprio ‘adversário’, de modo que os jogadores, em um mesmo jogo, ora estabelecem relações de cooperação ora de oposição” (texto-base, p. 180).
	
	C
	É um jogo apenas cooperativo.
	
	D
	É um jogo que necessita de confronto direto o tempo todo.
	
	E
	É um jogo que não depende de cooperação.