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Atividade 3- 2020 II Aulas 6 7 8 1- Segundo o site: https://www.politize.com.br/ideologia-de-genero-questao-de-genero/ 22/07/2020 14:38h - Ideologia de Gênero são: construções sociais baseadas nos sexos biológicos. 0.3 Então, quando digo: - “Ah, não, isso é coisa de “mulherzinha” – seria Ideologia de Gênero?” - justifique. Sim, seria Ideologia de Gênero. Por exemplo: todo serviço que é considerado ser de mulher (como afazeres domésticos), se forem feitos por homens serão chamados de mulherzinha, outro exemplo: caso uma mulher dirija um caminhão que é considerado serviço de homem, também seria chamada de macho. Na ideologia normalmente se define fundamentos criados pela sociedade que padroniza ações. 2- Cordialidade, Civilidade, Falta de Civilidade – - Leia com atenção as frases abaixo: Escreva Co, se for Cordialidade; Ci, se for Civilidade, e, FC, se for Falta de Civilidade – 0.20 - Babi sorri ao cumprimentar a todos; - Jony chegou na sala, murmurou ‘dia’, e, saiu; - Jessé chega de cabeça baixa, se senta no seu canto e liga o computador. - Josi estava caminhando, quando ouviu um “oooooieêêê!!, era a Zizi, de dentro do carro! Após, assinale a alternativa que encontrou acima: a- Co, Fc, CI, Ci. b- Ci, Co, Fc, Fc. c- Fc, Co, Ci, Ci. d- Co, Ci, Fc, Co. 3- Leia com atenção a frase que se segue: (0.2/3) Jane estava distribuindo os presentes para as crianças; o Zezé começou a gritar, que, não queria esse (o que ela estava dando), mas, queria aquele que a outra criança havia ganhado; Zefa, tomou a criança pela mão, e, foi conversar com ela. Reescreva abaixo o trecho que seja: Civilidade: Jane estava distribuindo os presentes para as crianças. Cordialidade: Zefa, tomou a criança pela mão, e, foi conversar com ela. Falta de Civilidade: Zezé começou a gritar, que, não queria esse( o que ela estava dando) mas queria o que a outra criança havia ganhado 4- Assinale V ou F nas alternativas que se seguem: 0.20 -A utilização do trabalho indígena, não trazia lucros à Portugal; - Os indígenas não possuíam anti-corpos às doenças trazidas pelos portugueses, levando-os a óbito; - Ao menor descuido, os indígenas fugiam do trabalho a que eram submetidos; - Os indígenas eram muito ‘fracos’ para realizar os ‘serviços pesados’, da agricultura; Após, assinale a alternativa que encontrou acima: a- V F V V b- V V V F c- V F F V d- F V F V 5- Escreva: Cordialidade; Civilidade ou Falta de Civilidade ao lado das frases (expressões) que se seguem: Observe bem as diferentes formas de apresentação dessas expressões: (uma se repete) 0.1/4 a- “Bom dia” - Civilidade b- “mmm’dia”- Falta de civilidade c- “bom-dia”- Civilidade d- “Bom dia!!”- Cordialidade 6- Vias de Trânsito: Coloque V ou F, nas frases abaixo: 0.20 - O pedestre tem preferência para atravessar a rua. - O pedestre tem preferência para atravessar a rua, porém, se eu atravessar, sem olhar, provavelmente, serei atropelada. - Existem Regras de Trânsito. - A maioria das Placas de Sinalização de Trânsito é Universal. Após, assinale a alternativa que encontrou: a- V F V V b- F V V F c- V F F V d- V V V V 7- A maioria dos Povos faz/fizeram migrações – e, segundo o trecho abaixo: 0.20 “O termo migração corresponde à mobilidade espacial da população. Migrar é trocar de país, de Estado, Região ou até de domicílio. Esse processo ocorre desde o início da história da humanidade”. https://mundoeducacao.uol.com.br/geografia/migracao.htm 26/07/20200 09:20h. O trecho, portanto, trata, de modo geral, a grupos – pergunto – se eu mudar de escola/ serviço/casa, eu estaria fazendo uma migração? Comente. Sim ,estaria fazendo Migração, pois migração é a mudança de um local para outro. Migrar faz parte do direito de ir e vir, pode ocorrer a migração interna, que se faz dentro do país, ou a migração externa, quando há mudança de país. 8- Enumere a segunda coluna de acordo com a primeira – APÓS, mais abaixo, assinale a alternativa que encontrou: 0.20 1- Migração 2- Migração interna; 3- Emigração; 4- Imigração; (3 ) – Saída de um País; (2 ) – Mudança dentro de um País; (1 ) – Mudança de um local para outro; ( 4) - Entrada em um País. Após, assinale a alternativa que encontrou acima: 1- 1; 2; 3; 4. 2- 3; 2; 1; 4 3- 4; 3; 2; 1. 4- 2; 1; 4; 3. 9- Enumere a segunda coluna de acordo com a primeira – APÓS, mais abaixo, assinale a alternativa que encontrou:0.20 1- O Rural; 2- O Urbano; 3- Em ambos. ( 3)- tem caixa eletrônico; (2 )- tem banco; (3 )- tem Igrejas; (16 )- tem Haras. Após, assinale a alternativa que encontrou acima: 1- 1; 2; 3; 1. 2- 3; 2; 3; 1. 3- 2; 1; 3; 2. 4- 2; 1; 2; 3. 10- Mariana tem 5 anos, e, seu irmão Junior, 8 anos – Junior estava fazendo a tarefa – a professora havia pedido que ele desenhasse a Planta Baixa da casa (anteriormente, em sala ela havia explicado o que era a Planta Baixa) – ele andava de um lado para o outro, com o lápis e caderno na mão, pensando, pensando – Mariana também, pegou um papel, um lápis, seguindo-o, rabiscando o ‘trajeto‘ feito por ele – daí, ele teve uma ideia – pesquisar na net, o que era a ‘Planta Baixa’ (para ter certeza do que seria) – entendeu, e, ‘copiou’ a ideia de Mariana, colocando o trajeto dele, para andar pela casa. - A professora adorou!! Ele comentou que a ideia havia partido da irmã – a professora o elogiou, ainda mais – ele usara a ideia dela, e, lhe dera o crédito devido. O texto acima apresenta várias ideias – porém, duas (2) delas retratam ‘algos’ muito importantes – a assimilação do conceito, e, a criatividade – não permanecer na ‘mesmice’ – ou seja, cumprir a tarefa, e, acrescentar algo positivo – e, um muito importante, de se dar o devido crédito, ou, seja, apresentar o autor da ideia. Comente o texto – nesse comentário deverá escrever sobre “o que seria a Planta Baixa” – e, as atitudes de Junior.0.3 No texto a Planta Baixa é o desenho feito pela Mariana, onde passou a ideia ao irmão Junior sobre desenhar os cômodos da casa, seria uma planta baixa simples, com sala , quarto , cozinha, banheiro. Junior percebeu que a irmã fez desenho por onde ele caminhava , tendo assim sua tarefa feita. 11- O Bairro é a mesma coisa (é igual) a Vila? Comente: 0.3 Não . Bairro é uma subdivisão da Cidade ou de uma Vila. Os Bairros tem papel de auxiliar a localização de endereços, sem função administrativa. 12- Qual a diferença que existe entre Cidade e Município. 0.3 Município é a subdivisão de um Estado, ele é subdividido em vários Distritos. A sede do Município é a Cidade ou urbe, que é a área urbanizada onde fica a administração central do Município- o prefeito( e seus auxiliares diretos, os secretários), os vereadores . 13- O Distrito faz parte da Cidade ou do Município?0.3 Os Distritos são partes de um Município- uma subdivisão do Município e possui área urbana e rural- sua sede é uma Vila. 3.7
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