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Universidade Paranaense – Unipar - Campus Toledo – Pr. TRABALHO 1 – 1º Bimestre – 2015 - peso 2,0 Disciplina: Noções de Ciências Sociais - 1º ano - FARMÁCIA- Toledo Alunos: _____________________________________________________________ R.A: _______________________________ Profa. Ma: Caroline Stefany Depieri – 1) A história de Victor, o “selvagem de Aveyron” contribui para pensarmos as problemáticas Sociologicas que o “homem é fruto do seu meio”. Explique e justifique essa afirmativa. 2) Uma das questões bastante discutidas nesse bimestre foram as preocupações referentes as Ciências humanas e sociais. Nesse sentido responda: Do que se ocupam as Ciências sociais? 3) Cite e explique a “Divisão das Ciências Sociais”. 4) Na Idade Média: Quais são as explicações preponderantes para os fatos sociais? Explique-as. 5) Cite e explique os principais fatores do surgimento da Sociologia. 6) August Comte foi um dos primeiros intelectuais a pensar a ciência Sociológica. Comente algumas características da Corrente Positivista criada por ele. 7) Para Comte a Sociedade precisava passar por alguns estágios, até chegar ao seu ápice. Para isso ele criou 3 leis. Quais são? Explique. 8) Observe a figura: E responda: a) No final desde Bimestre comentamos sobre DIVERSIDADE Cultural, o respeito as diferenças, a tolerância religiosa, sexual, cultural, etc... Escreva um pequeno texto sobre sua visão e seus entendimentos sobre essas questões. b) Qual nosso papel como cidadão e como profissional para construir um mundo mais justo e menos desigual? 9) A cultura é formada por um conjunto de elementos: Materiais e não materiais. Cite e explique pelo menos 3 de cada. 10) De acordo com a Constituição Brasileira: Art. 1º A República Federativa do Brasil, formada pela união indissolúvel dos Estados e Municípios e do Distrito Federal, constitui-se em Estado Democrático de Direito e tem como fundamentos: III - a dignidade da pessoa humana; Art. 3º Constituem objetivos fundamentais da República Federativa do Brasil: IV - promover o bem de todos, sem preconceitos de origem, raça, sexo, cor, idade e quaisquer outras formas de discriminação. Após a Leitura comente e explique esses artigos, levando em consideração o conteúdo sobre Diversidade Cultural discutido em sala.
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