AOL-5-Textos Fundamentais de Poesia em Língua Portuguesa - 20201 B

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Curso
	Textos Fundamentais de Poesia em Língua Portuguesa - 20201.B
	Teste
	Avaliação On-Line 5 (AOL 5) - Questionário
	Status
	Completada
	Resultado da tentativa
	10 em 10 pontos  
· Pergunta 1
1 em 1 pontos
	
	
	
	Leia o texto abaixo, da escritora paulista Dora Ferreira da Silva.
Poetas e insetos
Gravamos nas folhas (como insetos)
signos arbitrários
futuros dicionários
para aprendizes de símbolos.
 
O céu é transparente como
as lentes dos óculos
e a terra se adorna
como as belas mulheres.
 
Subimos a escada platônica
descemos a escada plutônica
escrevendo entre dois amores
a modo de insetos nas folhas
para gerar sem fim outras flores
outras fomes.
Sobre o poema lido, assinale a alternativa correta.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. Assim, a palavra é convertida em símbolo, de modo que o sentido não se esgotará e a imagem nunca cessará de significar
	Respostas:
	a. A imagem é construída e o olhar sobre o mundo sucede de forma homogênea ao contexto
	
	b. Assim, a palavra é convertida em símbolo, de modo que o sentido não se esgotará e a imagem nunca cessará de significar
	
	c. As palavras são empregadas por meio de um sentido literal de um dicionário singular
	
	d. No trecho “O céu é transparente como / as lentes dos óculos / e a terra se adorna / como as belas mulheres”, algo como o céu passa a ser transparente enquanto a terra se adorna, o que adiciona sentidos apenas literais ou comuns a esses elementos, concretizando a construção própria, porque íntima, do eu lírico que nos fala e, de certa forma, confessa as suas impressões de poeta a nós, leitores
	
	e. Nesse poema, o signo poético vai perdendo seu aspecto simbólico 
	
	
	
· Pergunta 2
1 em 1 pontos
	
	
	
	Quanto à posição, as rimas podem ser de seis tipos: alternada, emparelhada, encadeada, interpolada, mista e verso branco. A alternativa em que o conceito e o nome estão devidamente relacionados é: 
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. Encadeadas — as rimas estão presentes em diferentes posições do verso, como, por exemplo, na hipótese em que a palavra final de um verso rima com outra que está localizada no meio do verso seguinte  
	Respostas:
	a. Alternada ou cruzada— como o nome já pressupõe, refere rimas intercaladas, isto é, no esquema ABBA 
	
	b. Interpoladas ou intercaladas — combinação alternada das rimas no esquema ABAB 
	
	c. Emparelhadas ou paralelas — no interior do poema, permanecem soltas, sem aproximação sonora e, portanto, sem estabelecer qualquer tipo de rima 
	
	d. Encadeadas — as rimas estão presentes em diferentes posições do verso, como, por exemplo, na hipótese em que a palavra final de um verso rima com outra que está localizada no meio do verso seguinte  
	
	e. Versos soltos ou brancos — combinadas de duas em duas as rimas no esquema AABB  
	
	
	
· Pergunta 3
1 em 1 pontos
	
	
	
	 Julgue as alternativas como Verdadeiras ou Falsas. 
(   ) A unidade rítmica do discurso que se caracteriza como poético é percebida com base na presença de versos. 
(   )  O ritmo é uma sucessão de tempos fortes e fracos que se alternam em intervalos; é um movimento regular. 
(   )  Na poesia, o ritmo se relaciona à métrica, mas pode estar presente também em poemas de verso livre, isto é, sem restrição métrica, uma vez que os recursos utilizados podem ser acentos de intensidade, valores de sílabas (quantidade de sílabas), rimas, aliterações, encadeamento e paralelismo de versos e rimas, acróstico e número fixo de sílabas. 
(   ) Verso é cada linha do poema, que apresenta uma unidade rítmica e de sentido do discurso poético.  
(   ) Muitos poetas utilizam a rima como recurso estilístico para oferecer certa sonoridade aos seus poemas.  
A sequência correta é:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. VVVVV 
	Respostas:
	a. VFVVV 
	
	b. FFFFF 
	
	c. VFVFV 
	
	d. FVFVF 
	
	e. VVVVV 
	
	
	
· Pergunta 4
1 em 1 pontos
	
	
	
	Temos rima assonante em: 
 
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. Ódio sagrado 
 Ó meu ódio, meu ódio majestoso,  
meu ódio santo e puro e benfazejo,  
unge-me a fronte com teu grande beijo,  
torna-me humilde e torna-me orgulhoso.  
(Cruz e Souza) 
	Respostas:
	a. Geni e o Zepelim 
Um dia surgiu, brilhante, 
Entre as nuvens, flutuante, 
Um enorme Zepelim. 
Pairou sobre os edifícios, 
Abriu dois mil orifícios, 
Com dois mil canhões assim. 
(Chico Buarque
	
	b. Ódio sagrado 
 Ó meu ódio, meu ódio majestoso,  
meu ódio santo e puro e benfazejo,  
unge-me a fronte com teu grande beijo,  
torna-me humilde e torna-me orgulhoso.  
(Cruz e Souza) 
	
	c. De repente do riso fez-se o pranto 
Silencioso e branco como a bruma 
E das bocas unidas fez-se a espuma 
E das mãos espalmadas fez-se o espanto. 
(Vinícius de Moraes)
	
	d. Mas que na forma se disfarce o emprego 
Do esforço: e trama viva se construa 
De tal modo, que a imagem fique nua 
Rica mas sóbria, como um templo grego. 
(Olavo Bilac) 
	
	e. Visões da noite 
Pálidas sombras de ilusão perdida  
Minh’alma está deserta de emoções, 
Passai, passai, não me poupeis a vida!  
(Fagundes Varella)  
	
	
	
· Pergunta 5
1 em 1 pontos
	
	
	
	Marque a alternativa correta em relação à poesia.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. Além do elemento sonoro conferido ao poema, a imagem, o tema, a alegoria e o símbolo são partes que integram o verso e estabelecem relações com a estrutura sonora final
	Respostas:
	a. As unidades sonoras e rítmicas integrantes do verso só conferem certa musicalidade ao texto poético, não exprimindo o movimento da criação do poeta
	
	b. Na produção poética, as ideias não podem ser construídas a partir de um ritmo, de uma métrica 
	
	c. As palavras escolhidas são utilizadas com sentidos correntes, diversos, denotativos para acarretar maior capacidade em visualizar e sentir o que é dito e expressado pelo autor
	
	d. Além do elemento sonoro conferido ao poema, a imagem, o tema, a alegoria e o símbolo são partes que integram o verso e estabelecem relações com a estrutura sonora final
	
	e. Os vocábulos selecionados pelo escritor podem originar novos sentidos, próprios de determinado exemplar, como no caso de Macunaíma, o herói sem nenhum caráter (1928), do modernista Mário de Andrade, que, além de recorrer a um vasto vocabulário africano conhecido pela maioria da população brasileira, criou uma série de palavras que não constam em nenhum dicionário, justamente porque são singulares à obra
	
	
	
· Pergunta 6
1 em 1 pontos
	
	
	
	As rimas consoantes são aquelas em que: 
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
Há igualdade de fonemas na última vogal tônica do verso, tanto de sons vocálicos quanto de sons consonantais 
	Respostas:
	a. 
Há diferença de fonemas na última vogal tônica do verso, tanto de sons vocálicos quanto de sons consonantais 
	
	b. Há presença apenas de rima entre os sons consonantais, isto é, entre as consoantes 
	
	c. Existe apenas a repetição dos sons vocálicos, ou seja, das vogais  
	
	d. Há presença apenas de rima entre os sons vocálicos 
 
	
	e. Há igualdade de fonemas na última vogal tônica do verso, tanto de sons vocálicos quanto de sons consonantais 
	
	
	
· Pergunta 7
1 em 1 pontos
	
	
	
	Temos versos decassílabos em: 
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
LXXVI
Luís Vaz de Camões
Quem fosse acompanhando juntamente
Por esses verdes campos a avezinha,
Que depois de perder um bem que tinha,
Não sabe mais que coisa é ser contente!
E quem fosse apartando-se da gente,
Ela, por companheira e por vizinha,
Me ajudasse a chorar a pena minha,
E eu a ela também o que ela sente!
Ditosa ave! Que, ao menos, se a natura
A seu primeiro bem não dá segundo,
Dá-lhe o ser triste a seu contentamento.
Mas triste quem de longe quis ventura,
Que, para respirar, lhe falte o vento,
E, para tudo, enfim, lhe falte o mundo!
	Respostas:
	a. 
LXXVI
Luís Vaz de Camões
Quem fosse acompanhando juntamente
Por esses verdes campos a avezinha,
Que depois de perder um bem que tinha,
Não sabe mais que coisa é ser contente!
E quem fosse apartando-se da gente,
Ela, por companheira e por vizinha,
Me ajudasse a chorara pena minha,
E eu a ela também o que ela sente!
Ditosa ave! Que, ao menos, se a natura
A seu primeiro bem não dá segundo,
Dá-lhe o ser triste a seu contentamento.
Mas triste quem de longe quis ventura,
Que, para respirar, lhe falte o vento,
E, para tudo, enfim, lhe falte o mundo!
	
	b. 
SONETO AO BILAC
Marcos Satoru Kawanami
 
Quem me dera ter a solar luminescência,
por expandir meu estro a toda parte, à vista
de toda a gente sóbria haurida de conquista
mas plena de vontade e plena de decência.
 
Quem me dera ter a tão altiva imprudência,
por zombar do poder, por não ser realista,
mas, com uma postura além de idealista,
ao mundo me entregar sem celeste clemência.
 
“Mas isso tudo é sonho, é ilusão, amigo”
— dirá quem não tem alma e vida de poeta,
e, mesmo bonachão, discordarei consigo:
 
Ame para entender o que se lhe é diverso,
pois o Amor, o Amor só, no coração decreta
da vida a explicação que é dada em prosa e verso.
	
	c. 
Soneto do amigo
Luiz Munhoz
Tinindo o nosso coração como o bom amigo,
Dize-me o doce carinho ao meu coração
Reza-me o vosso ser vivido à oração;
O fulgor glorioso sem vida ao teu abrigo.
Queres ser o meu grande amigo sem loucura,
Adoro a ti como o bom vate dos amores
Gosto de ti perfeitamente aos teus ardores,
Escrevo-te os bons poemas à tua leitura.
Amigo! Hás de abraçar-me o vosso viver,
A vós, inda hão de volver os lindos poemas
Sabei, como és meu doce amigo ao teu ser.
Amigo! Hás de volver-me o belo poema,
O vosso amor senti-me os teus abraços
Os seus poemas hão de tornar-me aos amigos.
	
	d. 
Herança
Apparício Silva Rillo
 
Naqueles tempos, sim,
naqueles tempos os bois mandavam nos homens,
e por isso a vida era mansa na cidadezinha arrodeada de ventos,
chácaras e estâncias.
Os touros cumpriam devotamente o seu mister
e as vacas, pacientes, pariam terneiros e terneiros e terneiros.
O campo engordava os bois,
as tropas de abril engordavam os homens
e os homens engordavam as mulheres.
	
	e. 
Por Sílvia Araújo Motta
De tanto ver lavar a sobrinha
pequenininha em grande bacia,
quis imitar o banho da Mirinha,
que a mão batia n´água e sorria.
A Vovó Ana, então, na carinha,
passava a mão, sabão...sorria,
achava em tudo uma gracinha...
toalha, fralda e logo trazia
minha boneca para tomar
banho também, porém, no verão,
outro boneco, eu quis ganhar ...
bem leve e grande...mas desmanchou
porque era feito com papelão
pus-me a chorar, meu sonho acabou!
	
	
	
· Pergunta 8
1 em 1 pontos
	
	
	
	Leia o poema de Manuel Bandeira abaixo e assinale a alternativa INCORRETA.
O major
 
O major morreu.
Reformado.
Veterano da guerra do Paraguai.
Herói da ponte de Itororó.
Não quis honras militares.
Não quis discursos.
Apenas
À hora do enterro
O corneteiro de um batalhão de linha
Deu à boca do túmulo
O toque de silêncio.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. O sentido de cada palavra isolada vai se modificando com o desenvolvimento do poema
	Respostas:
	a. Não há palavra utilizada fora do seu sentido corrente, uma vez que são diretas, mas de forma geral o sentido do poema pode ser classificado como figurado, por vezes até como um símbolo, dependendo do contexto e da interpretação do texto 
	
	b. No referido poema, por exemplo, “morreu”, “reformado”, “veterano” e “herói” são utilizadas com sentido literal na descrição da personagem, o major
	
	c. O sentido completo do poema, por sua vez, pode ser interpretado pelo leitor de modo figurado, porque as palavras relacionam-se com o retrato da morte; neste caso, na redução da cerimônia e na objetividade do seu enfrentamento
	
	d. Nessa construção poética de Manuel Bandeira deparamo-nos com a relação entre tema, imagem e palavra
	
	e. O sentido de cada palavra isolada vai se modificando com o desenvolvimento do poema
	
	
	
· Pergunta 9
1 em 1 pontos
	
	
	
	 Leia o trecho abaixo de Canção do Tamoio, de Gonçalves Dias. 
Canção do Tamoio 
I 
Não chores, meu filho;  
Não chores, que a vida  
É luta renhida:  
Viver é lutar.  
A vida é combate,  
Que os fracos abate,  
Que os fortes, os bravos  
Só pode exaltar. 
II  
Um dia vivemos!  
O homem que é forte  
Não teme da morte;  
Só teme fugir;  
No arco que entesa  
Tem certa uma presa,  
Quer seja tapuia,  
Condor ou tapir.  
Sobre o texto, é ERRADO afirmar:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. O texto tem temática urbana, apesar da presença do índio, que se contrapõe ao homem branco
	Respostas:
	a. As aproximações simbólicas escolhidas pelo poeta estão presentes em um número mais extenso de versos e de estrofes, pois se trata de uma canção que a cada estrofe diz o que espera do interlocutor: tamoio  
	
	b. O texto tem temática urbana, apesar da presença do índio, que se contrapõe ao homem branco
	
	c. Todas as estrofes do poema são oitavas, com esquema ABBCDDEC 
	
	d. Gonçalves Dias é um dos poetas representantes do Romantismo brasileiro, que incorpora a paisagem do nosso País como tema dos seus escritos  
	
	e. Gonçalves Dias opta pela escrita em 10 estrofes e 80 versos 
	
	
	
· Pergunta 10
1 em 1 pontos
	
	
	
	Assinale a alternativa FALSA sobre os conceitos de símbolo e alegoria.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. O símbolo converte a ideia em um fenômeno, se assim é possível dizer, e a ideia em uma imagem, que permanece ativa e inatingível
	Respostas:
	a. Não é necessariamente nas palavras ou na sequência arranjada de imagens que está o elemento simbólico, mas sim no efeito final que a combinação dos elementos expressivos confere ao texto e, consequentemente, à leitura
	
	b. O que transparece na escrita é o elemento simbólico causado pelo efeito final da leitura do texto poético, visto que o poeta desenvolve é a arte de manipular as palavras para exprimir o sentimento desejado na sua combinação
	
	c. A alegoria converte um fenômeno em um conceito e o conceito em uma imagem de forma limitada, expressando nos limites dessa imagem o conceito
	
	d. Alegoria é a “representação corporificada [...] de um conceito abstrato [...], por meio de um signo, uma descrição, uma pequena sequência narrativa
	
	e. O símbolo converte a ideia em um fenômeno, se assim é possível dizer, e a ideia em uma imagem, que permanece ativa e inatingível